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23 Jahre jung und sehr literatur- und geschichtsinteressiert. Ich komme aus einer transgenerationalen Lehrerdynastie. ;) Ich programmiere gerne und studiere historische Begebenheiten - am meisten interessieren mich antike Kulturen. Wichtig: bitte 24h vor der Lektion buchen. Dankeschön

Hallo, mein Name ist Eva und ich bin als selbstständige Online-Tutorin & Yoga- und Mentaltrainerin für Kinder tätig. Über die GoStudent-Plattform helfe ich Kindern im Vorschul- & Grundschulalter in den Fächern "Deutsch, Englisch und Mathematik" - mein Fokus liegt dabei auf dem spielerischem Erlernen der Themen sowie Stärkung des Selbstvertrauens der Kinder. Ich arbeite dabei mit unterschiedlichen Materialien, interaktiven Spielen, lustigen Merksprüchen, Videos und differenziertem Unterrichtsmaterial, um je nach Kind & Lernstand eine individuelle positive Lernentwicklung zu fördern. Mit meinen mehr als 500h+ an Unterrichtserfahrung sowie Expertise in der Arbeit mit Grundschulkindern in den Bereichen Dyskalkulie, ADHS, Leseschwäche sowie Prüfungsangst ist es mir besonders wichtig auch eine große Portion Freude & Begeisterung für die jeweiligen Fächer zu vermitteln. Curriculum Vitae: Bachelorstudium Kommunikationswissenschaften -Universität Wien zertifizierte Mentaltrainerin für Kinder zertifizierte Yoga-Trainerin (Yoga Alliance - RYS 200) Yoga-Therapeutin in Ausbildung (The Yoga Therapy Institute - Amsterdam/Niederlande) Praktikum "Sunrise School Bali" (Elementary School) - Yoga- & Mentaltraining mit Kindern 500h+ an Unterrichtserfahrung mit Kindern der Grundschule/Unterstufe

In meiner Freizeit bastle ich gerne an allen möglichen Dingen rum. So habe ich mir für mein Windsurfhobby bereits ein eigenes Surfbrett gebaut. Bei gutem Wetter bin ich dementsprechend auf dem See segeln oder windsurfen. Bei schlechtem Wetter und keinem Projekt zum Basteln bin ich drinnen und guck Serien oder Filme. Mein Traum ist es einmal an einem Film mitzuwirken, egal ob vor oder hinter der Kamera. 2012 habe ich mein Abitur gemacht mit Mathematik und Physik als Leistungskurs. Daraufhin habe ich an der Humboldt-Universität zu Berlin mit dem Studium der Physik und Beifach Mathematik begonnen. 2019 bin ich an die Technische Hochschule Wildau gewechelt zum Studiengang Physikalische Technologien und Energiesysteme. Seit 2022 bin ich an der Technischen Universität Berlin und mache meinen Master in Luft- und Raumfahrttechnik.

Ich studiere zurzeit "Technische Chemie" an der TU Wien. In meiner Freizeit spiele ich gerne Tenorhorn im örtlichen Musikverein oder nehme an Übungen der Freiwilligen Feuerwehr teil. Im Winter gehe ich gerne Schlitten fahren oder arbeite als Skilehrer

Hi, mein Name ist Alex! Ich studiere Astronomie, interessiere mich aber auch sehr für Literatur und Sprachen. Ein ausgefallener Fakt über mich? Ich spreche passabel Chinesisch. Meine Hobbies sind lesen, schreiben, Sprachen lernen und neue Erfahrungen machen.

Hi, ich bin Nils! Ich bin 25 Jahre alt und studiere Informatik. Ich bin gerne sportlich aktiv und mache Bogenlauf (das ist wie Biathlon, nur zu Fuß und mit Bögen statt Ski und Gewehr) und rudere gerne. Beim Rudern bin ich auch als Trainer engagiert und bringe Sportlerinnen und Sportlern im Alter von ca 12-20 den Sport Nähe. Außerdem spiele ich gerne mit Freunden Dungeons and Dragons, ein Rollenspiel bei dem wir uns von unserer Fantasie und fantastischen Geschichten leiten lassen Ich bin nach der 4. Klassen an die LuBK des Ernst-Haeckel-Gymnasiums in Werder (Havel) gewechselt. Dort habe ich immer wieder Klassenkameraden insbesondere in NaWi Fächern im Unterricht unterstützt. 2018 habe ich mein Studium an der Technischen Hochschule Brandenburg in Informatik begonnen und habe dort für 2 Jahre Nachhilfe in Softwareentwicklung (Java) gegeben und gelegentlich in anderen Modulen. Des weiteren habe ich eine Trainerlizenz C für Rudern/Leistungssport und habe mich im Ruderklub Werder in der Anfängerausbildung für mehrere Jahre engagiert.

Hey, ✌🏻 ich heiße Noah und bin 21 Jahre. Mein Ziel?🤔 DICH 🫵🏻 individuell bei Hausaufgaben und Problem in den Fächern Mathe und Physik zu unterstützen.🥳 Dafür bringe ich einige Erfahrungen mit. Ich habe im Mathematikleistungskurs und in Physik mein Abitur belegt und studiere aktuell in Leipzig Lehramt auf Physik und Sport. Nebenbei mach ich viel Sport und spiele Gitarre in einer Band. Daher biete ich ebenfalls über GoStudent einen privaten Gitarrenunterricht an.🎸🎧 Ich würde mich freuen, wenn wir uns bald in einer Nachhilfestunde sehen.🤗

Burhan Mahmood, ein Name, der in den idyllischen Straßen von Buxtehude widerhallt wie ein Echo der Vielseitigkeit und Leidenschaft. Geboren und aufgewachsen in dieser malerischen Stadt im Norden Deutschlands, hat Burhan eine bemerkenswerte Präsenz geschaffen, die weit über die Grenzen seiner Heimatstadt hinausreicht. In den sonnendurchfluteten Parks und auf den grünen Rasenplätzen von Buxtehude findet man ihn oft, Burhan Mahmood, den enthusiastischen Sportler, der die Herzen der Menschen mit seiner Begeisterung für Fußball, Volleyball, Badminton und die Herausforderungen des Fitnessstudios erobert. Seine Anwesenheit auf dem Spielfeld ist wie ein Feuerwerk der Energie, das seine Mannschaftskameraden inspiriert und seine Gegner in Ehrfurcht versetzt. Doch hinter der sportlichen Fassade verbirgt sich ein weiteres faszinierendes Kapitel von Burhans Leben - seine Leidenschaft für die Naturwissenschaften, insbesondere für die Biologie. Wenn er nicht gerade über den grünen Rasen sprintet oder den Ball über das Netz jagt, findet man ihn oft in seiner eigenen kleinen Welt der Mikroskope und Petrischalen, wo er die Geheimnisse des Lebens erforscht und sich von den Wundern der Natur faszinieren lässt. Als ein wahres Multitalent bringt Burhan Mahmood eine harmonische Balance zwischen Körper und Geist zum Ausdruck. Seine Liebe zur Bewegung und sein Verständnis für die Komplexität der Natur spiegeln sich in seinem Wesen wider, das von Energie, Neugierde und einem unerschütterlichen Sinn für Abenteuer geprägt ist. In Buxtehude und darüber hinaus wird der Name Burhan Mahmood mit Respekt und Bewunderung ausgesprochen, denn er verkörpert die Essenz eines wahren Entdeckers - eines Mannes, der gleichermaßen im Spiel der Kräfte auf dem Spielfeld und in den faszinierenden Geheimnissen der Natur brilliert. Meine Bildungsgeschichte ist geprägt von einer Reise durch verschiedene Bildungseinrichtungen in Hamburg und Buxtehude. Meine Schullaufbahn begann an der Grundschule Bremenweg in Hamburg, wo ich die Grundlagen für mein akademisches Wachstum legte. Anschließend setzte ich meine Ausbildung an der Halepaghen Schule fort, einem angesehenen Gymnasium, das mich bis zur 11. Klasse begleitete. Mit einem starken Engagement für mein Studium und einer beharrlichen Arbeitsethik schloss ich meine schulische Laufbahn erfolgreich an der IGS Buxtehude ab, wo ich mein Abitur mit einem guten Notendurchschnitt absolvierte. Diese Erfolge spiegeln nicht nur mein akademisches Können wider, sondern auch meine Hingabe und meinen Fleiß, die mich während meiner gesamten schulischen Laufbahn begleitet haben. Angesichts meiner eigenen Erfahrungen in der schulischen Ausbildung und meiner soliden akademischen Leistungen habe ich auch Erfahrungen in der Nachhilfe gesammelt. Ich war aktiv im örtlichen Programm "Schüler helfen Schülern" im Landkreis Stade tätig, wo ich mein Wissen und meine Fähigkeiten in verschiedenen Fächern mit Schülern teilte, die zusätzliche Unterstützung benötigten. Diese Erfahrungen haben nicht nur meine pädagogischen Fähigkeiten gestärkt, sondern auch meine Fähigkeit, komplexe Konzepte verständlich zu vermitteln und anderen beim Erreichen ihrer akademischen Ziele zu helfen. Zurzeit studiere ich Humanmedizin in Magdburg auf der Otto von Guerick Universität.

In meinen Mathestunden lege ich großen Wert darauf, verschiedene Lehrmethoden zu nutzen, um den Unterricht interessant und leicht verständlich zu gestalten. Mein Ziel ist es, Mathematik für meine Schüler zugänglich und spannend zu machen, selbst wenn sie das Fach bisher vielleicht als schwierig empfunden haben. Der Unterricht beginnt oft mit einer kurzen Wiederholung des vorherigen Themas, um eine Verbindung herzustellen und das bereits Gelernte zu festigen. Dann steige ich in das neue Thema ein, indem ich zunächst die Konzepte erkläre. Hierbei nutze ich einfache Worte und Beispiele, um sicherzustellen, dass die Schüler den Inhalt verstehen. Um die Aufmerksamkeit der Schüler aufrechtzuerhalten, setze ich auf visuelle Hilfsmittel wie Diagramme, Zeichnungen oder sogar kurze Videos, um abstrakte Ideen anschaulich zu machen. Dies ermöglicht es den Schülern, sich das Wissen besser einzuprägen. Während des Unterrichts integriere ich regelmäßig Übungen, bei denen die Schüler das Gelernte anwenden können. Diese Übungen können individuell oder in Gruppen durchgeführt werden, um das Verständnis weiter zu vertiefen und die Zusammenarbeit zu fördern. Ich lege großen Wert auf Schülerinteraktion, sei es in Form von Fragen oder Diskussionen. Die Schüler sollen sich wohl fühlen, wenn sie Unklarheiten ansprechen oder Meinungen teilen. Dies trägt dazu bei, ein unterstützendes Lernumfeld zu schaffen. In meinen Jahren als Mathematiklehrer habe ich gelernt, dass die Kombination aus klaren Erklärungen, visuellen Hilfsmitteln, praktischen Übungen und Schülerinteraktion einen positiven Einfluss auf das Verständnis und die Einstellung der Schüler zu Mathematik hat. Es ist äußerst befriedigend zu sehen, wie Schüler, die zuvor Schwierigkeiten mit dem Fach hatten, beginnen, Spaß am Lernen und an der Anwendung mathematischer Konzepte zu finden. Ich habe vier Jahre lang die Volksschule besucht, wo ich die Grundlagen für meine spätere Bildung gelegt habe. Danach ging ich für weitere vier Jahre aufs Gymnasium, was mir schon damals viel bedeutet hat. Nach dem Gymnasium habe ich mich für die anspruchsvollste Höhere Technische Lehranstalt (HTL Rennweg) in Wien entschieden. Diese Schule erfolgreich abzuschließen, macht mich wirklich stolz, denn die HTL ist dafür bekannt, eine echte Herausforderung zu sein. Aber ich habe hart gearbeitet und mein Bestes gegeben. Besonders gut bin ich in Mathematik. Zahlen und mathematische Konzepte haben mich schon immer fasziniert. Ich denke, ich habe eine gute analytische Denkweise entwickelt, die mir in vielen Situationen geholfen hat. Mathematik ist nicht immer einfach, aber sie bildet eine wichtige Grundlage, besonders in technischen Bereichen. Alles in allem bin ich ziemlich zufrieden mit meinem akademischen Weg. Ich habe viel gelernt, meine Stärken entdeckt und bin gespannt darauf, wie ich meine Fähigkeiten in meiner zukünftigen Karriere einsetzen kann.

Mein Name ist Nico Esslinger. Ich wohne noch in Windhoek, Namibia wo ich auch meine Deutsches Internationales Abitur abgeschlossen habe. Im laufe des Jahres werde ich nach Deutschland ziehen und dann im Oktober mit meinem Studium anfangen. In meiner Freizeit schwimme ich sehr gerne und habe Namiba auch schon öfters international vertreten, wie zuletzt im Freiwasser bei den Weltmeisterschaften in Doha. Ich habe letztes Jahr Oktober das Deutsch Internationale Abitur in Namibia mit einem Schnitt von 1,4 erfolgreich abgeschlossen. Ich habe außerdem den Preis für beste Leistung im Fach Sport bekommen. Im weiteren werde ich im Oktober mit meinem Studium in Deutschland anfangen.