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Moin! Ich bin Alexander , 26 Jahre alt und Flugzeugbau Student an der HAW Hamburg! Als Ingenieur Student geht klar, dass ich von der Mathematik und Naturwissenschaften begeistert bin... was Allerdings nicht so klar geht ist, dass das nicht immer der Fall war! Ich hatte in der Schulzeit einige Schwierigkeiten mit der Mathematik gehabt (und das trotz die gute Schulnoten in Mathematik und Wissenschaft) und ich habe aber Seitdem mein Verständnis soweit vertieft und aufgebaut, dass es kaum eine Mathematische Aussage gibt, was über den Kopf vorbeifliegen kann! Und daher ich selbst keine Mathe Genie war, finde ich es ziemlich leicht mich auf jeder Augenhöhe den Studenten zu setzen! Daher bringt mir Nachhilfe immer Spaß und Freude! Pädagogischen Tutoren Workshops + Erfahrung

Ich studiere aktuell Mathematik und Physik Lehramt Gymnasium im 7. Semester und habe damit schon einige Erfahrungen in der Vermittlung von Wissen und Lösungsstrategien gesammelt. Mit meinen derzeit 21 Jahren erhoffe ich mir eine natürliche und entspannte Beziehung zu den Schülern und Schülerinnen, bei der die Erhaltung und Steigerung der Motivation für die Beschäftigung mit Mathe & Physik stets im Vordergrund steht. Die Mischung dieser Aspekte sorgt für ein produktives, zielgerichtetes Arbeiten, jedoch in einer allzeit lockeren Umgebung, in der niemand am Stoff verzweifeln muss :) Mein Abitur habe ich 2021 in Sachsen abgeschlossen. Seit dem studiere ich an der Martin-Luther Universität Halle und habe gerade das 7. Semester erfolgreich beendet. Im Rahmen des Studiums war ich bereits zurück an Schulen zum Hospitieren und Unterrichten.

In meinen Mathestunden lege ich großen Wert darauf, verschiedene Lehrmethoden zu nutzen, um den Unterricht interessant und leicht verständlich zu gestalten. Mein Ziel ist es, Mathematik für meine Schüler zugänglich und spannend zu machen, selbst wenn sie das Fach bisher vielleicht als schwierig empfunden haben. Der Unterricht beginnt oft mit einer kurzen Wiederholung des vorherigen Themas, um eine Verbindung herzustellen und das bereits Gelernte zu festigen. Dann steige ich in das neue Thema ein, indem ich zunächst die Konzepte erkläre. Hierbei nutze ich einfache Worte und Beispiele, um sicherzustellen, dass die Schüler den Inhalt verstehen. Um die Aufmerksamkeit der Schüler aufrechtzuerhalten, setze ich auf visuelle Hilfsmittel wie Diagramme, Zeichnungen oder sogar kurze Videos, um abstrakte Ideen anschaulich zu machen. Dies ermöglicht es den Schülern, sich das Wissen besser einzuprägen. Während des Unterrichts integriere ich regelmäßig Übungen, bei denen die Schüler das Gelernte anwenden können. Diese Übungen können individuell oder in Gruppen durchgeführt werden, um das Verständnis weiter zu vertiefen und die Zusammenarbeit zu fördern. Ich lege großen Wert auf Schülerinteraktion, sei es in Form von Fragen oder Diskussionen. Die Schüler sollen sich wohl fühlen, wenn sie Unklarheiten ansprechen oder Meinungen teilen. Dies trägt dazu bei, ein unterstützendes Lernumfeld zu schaffen. In meinen Jahren als Mathematiklehrer habe ich gelernt, dass die Kombination aus klaren Erklärungen, visuellen Hilfsmitteln, praktischen Übungen und Schülerinteraktion einen positiven Einfluss auf das Verständnis und die Einstellung der Schüler zu Mathematik hat. Es ist äußerst befriedigend zu sehen, wie Schüler, die zuvor Schwierigkeiten mit dem Fach hatten, beginnen, Spaß am Lernen und an der Anwendung mathematischer Konzepte zu finden. Ich habe vier Jahre lang die Volksschule besucht, wo ich die Grundlagen für meine spätere Bildung gelegt habe. Danach ging ich für weitere vier Jahre aufs Gymnasium, was mir schon damals viel bedeutet hat. Nach dem Gymnasium habe ich mich für die anspruchsvollste Höhere Technische Lehranstalt (HTL Rennweg) in Wien entschieden. Diese Schule erfolgreich abzuschließen, macht mich wirklich stolz, denn die HTL ist dafür bekannt, eine echte Herausforderung zu sein. Aber ich habe hart gearbeitet und mein Bestes gegeben. Besonders gut bin ich in Mathematik. Zahlen und mathematische Konzepte haben mich schon immer fasziniert. Ich denke, ich habe eine gute analytische Denkweise entwickelt, die mir in vielen Situationen geholfen hat. Mathematik ist nicht immer einfach, aber sie bildet eine wichtige Grundlage, besonders in technischen Bereichen. Alles in allem bin ich ziemlich zufrieden mit meinem akademischen Weg. Ich habe viel gelernt, meine Stärken entdeckt und bin gespannt darauf, wie ich meine Fähigkeiten in meiner zukünftigen Karriere einsetzen kann.

Hallöchen! Ich heiße Antonia, bin 22 Jahre alt und studiere Tiermedizin. Ich habe einen kleinen Hund namens Bob mit dem ich auch einen Großteil meiner Freizeit verbringe. Ansonsten lese ich gerne, bin großer Film-Fan und probiere mich gern an neuen Rezepten in der Küche. Ich habe 2019 mein Abitur mit einem Notendurchschnitt von 1,9 abgeschlossen. Währenddessen habe ich noch das Cambridge Certificate für die Niveaustufe B2 absolviert. Danach habe ich die Ausbildung zur Tiermedizinschen Fachangestellten begonnen und bereits nach 2 Jahren mit sehr guten Ergebnissen beendet. Nun studiere ich im fünften Semester Tiermedizin. Da meine Mutter Grundschullehrerin war, habe ich schon früh Einblicke in die Lehre bekommen. Später habe ich dann immer mal wieder etwas Nachhilfe gegeben. Darunter beispielsweise auch eine autistische Schülerin die ich in Englisch unterstützt habe. Sie hat so ihren Realschulabschluss geschafft und sich dadurch sogar um zwei Noten verbessert. Durch mein Studium habe ich zum einen sehr viele verschiedene Lernstrategien kennengelernt und zum anderen auch tiefere Kenntnis in den Naturwissenschaften erlangt. Ich habe die Erfahrung gemacht, dass ich gut darin bin komplexe Sachverhalte in einfachen Worten wiederzugeben und diese anhand von anschaulichen Beispielen zu erklären.

Hi, I’m Elaine Bereña, and I specialize in teaching Mathematics. My teaching journey began as part of my return of service for the scholarship I received during my college years. During that time, I taught various Math subjects, including General Mathematics, Pre-Calculus, Basic Calculus, and Statistics and Probability. In addition to my classroom experience, I also provided tutoring services for college students in higher-level mathematics courses, such as Calculus. Currently, I work as a freelance chat-based tutor, continuing to support students with their learning needs in Mathematics. The satisfaction I feel when a student grasps a challenging concept is incredibly rewarding. I take great pride in contributing to each student’s academic growth, and I view teaching as a reciprocal experience—helping students develop while constantly learning and evolving myself. As an educator, I am passionate about creating an engaging and supportive learning environment. My goal is to make students feel comfortable and confident, encouraging them to share their hobbies, interests, and personal experiences. I incorporate these elements into lessons and practice problems, making the learning process more relatable, enjoyable, and aligned with their unique passions. I hold a B.S. in Electrical Engineering from Batangas State University – The National Engineering University in the Philippines. Over the years, I have gained extensive experience in both teaching and the Electrical Engineering industry, with a particular focus on renewable energy. My career spans various roles in engineering, project management, strategic planning, and teaching, equipping me with a versatile skill set and a deep understanding of both theoretical and practical aspects of the field. In addition to my technical expertise, I am passionate about bridging the gap between theory and real-world applications, ensuring that students not only develop strong academic foundations but also acquire the practical skills and insights needed to excel in their careers. I believe in providing students with a well-rounded learning experience that prepares them for the dynamic challenges of the engineering world, particularly in emerging sectors like renewable energy. As I continue to grow professionally, I look forward to further contributing to the academic community, sharing my knowledge, and learning from others to enhance both my teaching and industry practice.

Ich bin Physiker mit einem Masterabschluss und habe mehrere Jahre Erfahrung im Unterrichten von Mathematik und Physik. Mir ist es besonders wichtig, komplexe Inhalte verständlich zu vermitteln und individuell auf die Bedürfnisse der Lernenden einzugehen. Durch meine Erfahrung weiß ich, wie man Wissen strukturiert und praxisnah erklärt, um nachhaltiges Lernen zu fördern. Ob Schulstoff, Prüfungsvorbereitung oder einfach Interesse an Naturwissenschaften – ich helfe gerne weiter! Ich habe meinen Masterabschluss in Physik an der Universität Marburg erworben und während meines Studiums am Studienkolleg Mittelhessen gearbeitet. Dort habe ich Nachhilfe in Physik, Mathematik und Informatik gegeben und Schüler*innen mit unterschiedlichem Vorwissen unterstützt. Seit mehreren Jahren unterrichte ich diese Fächer und lege besonderen Wert darauf, komplexe Themen verständlich zu vermitteln. Ich passe meinen Unterricht individuell an, sei es für Prüfungsvorbereitung, Schulstoff oder zur Vertiefung wissenschaftlicher Konzepte.

Tobias, 21 Jahre alt Absolvent HTBLuVA Salzburg, Abteilung Biomedizin- & Gesundheitstechnik, mit Matura derzeit Student, Bachelorstudium Umweltsystemwissenschaften/ Naturwissenschaften - Technologie in Graz Hobbys: - Sport (Volleyball, Bouldern, Kraftsport) - Lesen (Fantasy, Sci-Fi, klassische Literatur) Absolvent HTBLuVA Salzburg, Abteilung Biomedizin- & Gesundheitstechnik, mit Matura derzeit Student, Bachelorstudium Umweltsystemwissenschaften/ Naturwissenschaften- Technologie ständig in Lerngruppen mit Mitschülern/- studierenden Erfahrung als Nachwuchstrainer im Volleyball, daher gutes Verständis um Inhalte zu vermitteln und junge Menschen zu begeistern

Ich bin Timo, ich unterrichte Mathematik und Physik und studiere selbst Physik. Meine Unterrichtsweise richte ich nach den Bedürfnissen meiner Schüler und Schülerinnen aus und kann mit allen Aufgabentypen und Schulaufgaben arbeiten, sowie beliebig viele eigene Aufgaben erstellen. Auch bei der Unterrichtszeit richte ich mich flexibel nach meinen Schülern und Schülerinnen. Ich habe mein Abitur am Gymnasium in meiner Heimatstadt Dormagen gemacht. Noch in der Schulzeit habe ich an der HHU Düsseldorf im Rahmen des "Studieren vor dem Abitur" -Programms meine ersten Vorlesungen in der Physik gehört. Zurzeit studiere ich Physik an der RWTH Aachen. Bisher habe ich Freunden und Mitschülern Nachhilfe gegeben. Besonders gerne unterrichte ich Gebiete der linearen Algebra und der Vektoranalysis.

Hallo, mein Name ist Paul und ich bin 31 Jahre alt. Ich komme aus Graz und habe auch dort studiert. Schon während der Schulzeit konnte ich feststellen, dass mir Mathematik sehr viel Spaß macht. Insbesondere während meines Studiums der Bauingenieurwissenschaften wurde mir klar, dass ich mein erworbenes Wissen gerne weitergeben möchte. Ich arbeite jetzt bereits seit über 4 Jahren als Tutor für Mathematik, Physik und Mechanik. In dieser Zeit habe ich eine Vielzahl von Schülern aller Altersklassen während des laufenden Schuljahres betreut, sei es bei der Prüfungsvorbereitung oder auch bei Fragen zu Hausaufgaben. Mit vielen Schülern habe ich eine Matura/Abitur-Vorbereitung gemacht, die dann allesamt erfolgreich die Schule abschließen konnten. Auch einigen Studenten konnte ich bereits zu guten Prüfungsnoten verhelfen. Die Arbeit mit den verschiedensten Schülern macht mir sehr viel Spaß, und vor allem freut es mich, wenn die Schüler ihre Noten verbessern können. Neben meiner Tätigkeit als Tutor verbringe ich gerne Zeit draußen an der frischen Luft, sei es beim Tennisspielen, Laufen oder Wandern mit meiner Frau und unserem Hund. Es würde mich freuen, wenn ich auch dir weiterhelfen könnte. Nach der VS Raaba habe ich das BRG Petersgasse besucht. An dieser AHS mit Schwerpunkt Mathematik habe ich 2012 maturiert. Nach dem Zivildienst habe ich das Bachelorstudium der Bauingenieurwissenschaften an der TU Graz begonnen, welches ich im Juni 2021 erfolgreich abschließen konnte.

Hi, ich bin Simon, 20 Jahre alt und habe im vergangenen Sommer mein Abitur mit der Note 1,6 bestanden. Ich bin ein sehr offener und freundlicher Mensch, ich reise gerne, spiele Klavier und beschaeftige mich viel mit Botanik. Ich freue mich sehr, mein Wissen an Schüler weiterzugeben und euch zu helfen, denn ich weiss noch genau, welche Schwierigkeiten es in dem Schulalltag gibt. Ich habe über ein ganzes Jahr hinweg einem Schüler private Nachhilfe gegeben, wobei der Schwerpunkt vor allem auf den Sprachen lag. Insbesondere habe ich ihn in Französisch und Englisch unterrichtet. Diese Sprachen sind auch meine Spezialgebiete, da ich in der Schule neben Englisch und Französisch auch Russisch gelernt habe. Meine Unterstützung beschränkte sich jedoch nicht nur auf diese Sprachen. Ich stand dem Schüler stets für weitere Fragen und Anregungen zur Verfügung und war offen für alle Themen und Fächer, die er besprechen wollte. Durch die enge Zusammenarbeit und Abstimmung mit den Eltern konnten wir einige bemerkenswerte schulische Erfolge erzielen. Mein eigenes Abitur habe ich mit einem Notendurchschnitt von 1,6 abgeschlossen. Zurzeit belege ich neben meinem Studium auf Englisch im Fashion Marketing Management einen italienischen Sprachkurs, um meine Sprachkenntnisse weiter zu vertiefen. Neben meiner akademischen Laufbahn spiele ich nunmehr seit über 14 Jahren Klavier, was ein fester Bestandteil meines Lebens ist. Darüber hinaus widme ich mich der Ölmalerei und habe bereits mehrere eigene Kunstwerke geschaffen. Mein bisher größter künstlerischer Erfolg war meine eigene Kunstausstellung in Mailand, Italien, im September 2023. Diese Ausstellung war ein bedeutender Meilenstein für mich und hat mir die Möglichkeit gegeben, meine Arbeiten einem breiteren Publikum zu präsentieren und wertvolle Erfahrungen im Bereich der Kunst zu sammeln. Zusammenfassend lässt sich sagen, dass ich eine vielseitige Persönlichkeit mit einer Leidenschaft für Sprachen, Musik und Kunst bin. Meine Erfahrungen in der Nachhilfe, meine schulischen Leistungen und meine künstlerischen Aktivitäten spiegeln meine breit gefächerten Interessen und mein Engagement wider. Ich bin überzeugt, dass diese Fähigkeiten und Erfahrungen mir dabei helfen werden, in meinem Studium und meiner zukünftigen beruflichen Laufbahn erfolgreich zu sein.