Online Nachhilfe Physik Realschule – individuell und auf den Punkt

Mein Name ist Kevin Gehler, ich komme aus Wolfsburg und gebe Nachhilfe in Mathematik, Physik und Informatik. Ich habe Fahrzeugtechnik studiert und mit dem Bachelor of Engineering abgeschlossen, davor Informatik. Am 42 Wolfsburg habe ich ein intensives Programmier-Camp in C und C++ durchlaufen, und als Faculty Advisor eines Formula-Student-Teams habe ich ein Jahr lang eng mit Studierenden zusammengearbeitet. Zu meinen technischen Projekten zählen eine Erweiterung einer Werkstattsupportsoftware mit Augmented und Virtual Reality um eine Videoübertragung sowie meine Bachelorarbeit, in der ich eine Schnittstelle zwischen einer Fahrsimulation und einer autonomen Fahrsoftware entwickelt habe. Ehrlichkeit, Authentizität und Fairness sind mir wichtig. Ich sage offen, was ich kann und was nicht, ich gebe mich so, wie ich bin, und ich behandle jeden gleich und mit Respekt. Ich unterrichte gern, weil ich überzeugt bin, dass niemand zu unbegabt für ein Fach ist. Meist fehlt nur die passende Erklärung oder ein Schritt, der irgendwann übersprungen wurde. Deshalb höre ich zuerst zu und suche, wo die eigentliche Lücke sitzt. Mein Ziel ist nie, dass jemand eine Aufgabe auswendig kann, sondern dass er versteht, warum sie funktioniert. Wer das begriffen hat, löst auch die Nächste. Ich ermutige meine Lernenden, Verstandenes in eigenen Worten aufzuschreiben, denn beim Formulieren zeigt sich, ob man ein Thema wirklich durchdrungen hat. Von der Realschule über ein Abitur an der BBS II mit Fachrichtung Informatiktechnik hin zu einem abgebrochenen Informatikstudium und einem als Bachelor beendetem Fahrzeugtechnikstudium. Ich habe während meines Studiums ein paar Nachhilfe-Erfahrungen im privaten Umfeld gesammelt und fordere von meinem Neffen (10 mit ADHS) Matheeinheiten, damit er spielen darf :)

Hallo, ich bin Malte und 21 Jahre alt. Als angehender Fluggerätmechaniker und Privatpilot gehören mathematische Berechnungen, logisches Denken und das Verstehen komplexer Zusammenhänge zu meinem täglichen Handwerk. Mein fundiertes Wissen, das ich bis zu meinem Abitur am Gymnasium erworben und in meiner technischen Ausbildung vertieft habe, möchte ich nun gezielt an Schülerinnen und Schüler weitergeben. Durch meine Ausbildung zum „SOKO-Multi“ (Sozial-Kompetenz-Multiplikator) und mein Engagement als 1. Vorsitzender eines Ehemaligenvereins bringe ich ein ausgeprägtes Verantwortungsbewusstsein, viel Geduld und hervorragende didaktische Fähigkeiten mit. Ich weiß, dass Mathematik für viele Jugendliche eine Herausforderung darstellt. Daher ist es mein Ziel, mathematische Probleme geduldig, strukturiert und nah am Alltag der Schüler zu erklären, um ihnen die Angst vor dem Fach zu nehmen und Blockaden zu lösen. Dank meiner schnellen Auffassungsgabe und meiner Erfahrung mit digitalen Systemen finde ich mich auf Online-Plattformen schnell zurecht und kann flexibel auf die individuellen Bedürfnisse der Lernenden eingehen. Ich freue mich darauf, mein Organisationstalent und meine Motivation gewinnbringend bei GoStudent einzubringen und Schüler erfolgreich zum Erfolg in der Sekundarstufe II zu führen. Mein Bildungsweg kombiniert eine starke akademische Basis mit einer anspruchsvollen technischen Ausbildung. Nach meinem Abitur am Gymnasium im Jahr 2023 und einem Einblick in die Finanzwirtschaft mache ich aktuell eine Ausbildung zum Fluggerätmechaniker. Ergänzt wird mein Profil durch meine Privatpilotenlizenz. Da hier mathematische und physikalische Berechnungen – wie in der Flugleistung und Navigation – zum Alltag gehören, habe ich ein tiefes Verständnis für angewandte Mathematik entwickelt. Dadurch kann ich mathematische Inhalte nicht nur theoretisch, sondern auch sehr praxisnah und anschaulich erklären. Auch praktische Erfahrung in der Lernunterstützung bringe ich mit: Während meiner Schulzeit war ich aktiv im schulinternen Programm „Schüler helfen Schülern“ tätig und habe jüngeren Schülern erfolgreich Nachhilfe im Fach Mathematik gegeben. Diese Tätigkeit hat mir gezeigt, wie wichtig es ist, geduldig auf individuelle Lernschwierigkeiten einzugehen und Probleme in einfache Schritte zu zerlegen. Durch meine Ausbildung zum „SOKO-Multi“ (Sozial-Kompetenz-Multiplikator) kann ich mich zudem gut auf Jugendliche einstellen, emphatisch kommunizieren und eine positive Lernatmosphäre schaffen.

Hallo! Ich bin Matthias, Maschinenbauingenieur (M.Sc., TU Darmstadt) mit einer Leidenschaft dafür, komplexe Zusammenhänge verständlich zu erklären. Mein Ansatz – das Feynman-Prinzip: Richard Feynman hat einmal gesagt, dass man ein Thema erst dann wirklich verstanden hat, wenn man es einem Laien einfach und ohne Fachjargon erklären kann. Genau danach richte ich meine Nachhilfe aus: Statt Formeln auswendig lernen zu lassen, gehe ich zurück zur eigentlichen Idee dahinter – warum funktioniert das so, was passiert da eigentlich physikalisch? Wenn ein Schüler ein Konzept in eigenen, einfachen Worten erklären kann, ist es wirklich verstanden – nicht nur für die nächste Klausur, sondern nachhaltig. Naturwissenschaften haben mich schon immer fasziniert, gerade weil sie die Welt um uns herum erklärbar machen. Diese Faszination möchte ich weitergeben – nicht als trockenen Schulstoff, sondern als etwas, das wirklich Sinn ergibt, sobald man den Groschen fallen lässt. Physik: Physik war während meines gesamten Studiums mein tägliches Handwerkszeug – von der Fluidmechanik über Kinematik bis zur technischen Mechanik habe ich physikalische Prinzipien nicht nur gelernt, sondern in eigenen Projekten praktisch angewendet: zum Beispiel bei der Entwicklung eines hydraulischen Antriebs oder eines Prüfstands zur Untersuchung strömungsmechanischer Phänomene. Ich weiß daher aus eigener Erfahrung, wo typischerweise der Knoten beim Verständnis entsteht – und wie man ihn löst. Englisch: Ich spreche Englisch auf C1-Niveau und nutze es regelmäßig beruflich. Auch hier gilt für mich derselbe Grundsatz: Sprache lernt man nicht durch isoliertes Pauken von Regeln, sondern indem man versteht, warum etwas so funktioniert, und es dann selbst anwenden kann. Ich freue mich darauf, dich/Ihr Kind beim Lernerfolg zu unterstützen! Abitur am Geschwister-Scholl-Gymnasium Wismar, B.Sc. und danach M.Sc. Maschinenbau (TU Darmstadt) mit Fokus auf Strömungslehre, Anlagenbau und Produktentwicklung. Zusätzlich zertifiziert als KI Analyst & Berater, mit über 6 Jahren Berufspraxis im Ingenieurwesen.

Mein Name ist Christof Radlmayr und ich bin Projektmitarbeiter an der Technischen Hochschule Deggendorf. Nebenher gebe ich Unterricht an verschiedenen Hochschule und Nachhilfe in unterschiedlichen Fächern. Meine Freizeit verbringe ich hauptsächlich mit Lesen und Sport (Schwimmen, Volleyball, Klettern). Geboren und aufgewachsen bin ich im Großraum Augsburg. Dort habe ich auch mein Abitur gemacht. Danach war ich ein Jahr mit einem Freiwilligendienst in Indien, währenddessen ich Kinder und Jugendliche in Mathe, Englisch und Sport unterrichtet habe. Zurück in Europa habe ich eine Bachelor of Engineering für Veranstaltungstechnik und -management in St. Pölten in Österreich und einen Master of Arts in Tourismusmanagement gemacht. Spezialisiert bin ich auf Besuchersicherheit im Veranstaltungs- und Freizeitbereich. Meine Nachhilfeerfahrung beginnt bereits während meiner Schulzeit - hier war ich Nachhilfelehrer für Mathe und Englisch. Später dann in Indien volle Lehrkraft für Mathe (Klassenstufen 5-10) und Englisch (Klassenstufen 8-12), sowie Sport in allen Jahrgangsstufen. Während meines Studiums habe ich hauptsächlich in Mathe und Englisch Nachhilfe gegeben, sowie ausländischen Studierenden Hilfe beim Deutschlernen über ein Programm der Uni. Seit knapp drei Jahren bin ich jetzt auch als Hochschuldozent tätig.

Hi, ich bin Kevin! Ich habe einen Bachelor in Maschinenbau und studiere aktuell im Master Wirtschaftsingenieurwesen. Seit sechs Jahren gebe ich Nachhilfe in Mathe und Physik, von der Unterstufe bis zur Abiturvorbereitung. Mir ist besonders wichtig, individuell auf die Fragen und Schwierigkeiten meiner Schüler:innen einzugehen und komplizierte Themen mit anschaulichen Alltagsbeispielen verständlich zu machen. In meiner Freizeit spiele ich Schach, tauche gerne und mache außerdem Musik, zum Beispiel Klavier, Gitarre und Bass. Ich freue mich darauf, dich oder dein Kind beim Lernen zu unterstützen! Mein Abitur habe ich am Burkhart-Gymnasium in Mallersdorf gemacht. Anschließend habe ich Maschinenbau an der OTH Regensburg studiert und mit dem Bachelor abgeschlossen. Aktuell studiere ich im Master Wirtschaftsingenieurwesen an der FernUniversität in Hagen. Mein Spezialgebiet sind Mathe und Physik, in beiden Fächern gebe ich seit sechs Jahren privat Nachhilfe, vor allem in der Unterstufe sowie gezielt zur Abiturvorbereitung.

Ich studiere im zweiten Semester Wirtschaftsinformatik in Würzburg und habe bereits 4 Semester Informationssicherhit Studiert. Ich habe schon Praktische Erfahrung durch Programmierung und Projektarbeit gesammelt. Gerne unterstütze ich Schüler*innen mit fundiertem Fachwissen, Geduld und praxisnahen Erklärungen. Qualifizierender mittel Schulabschluss Ausbildung zum Industriemechaniker Fachabitur an der BOS Technische Hochschule Würzburg Schweinfurth (Studium Informationssicherheit / Studium Wirtschaftsinformatik) Nachhilfe Erfahrungen nur im Privaten Bereich

Hi, Daniela hier. Ich hab mein Abi im Saarland gemacht, mit den Leistungskursen Mathe und Englisch, und danach Ernährung- und Lebensmittelwissenschaften in Bonn studiert. Ich hatte immer eine Faszination für Chemie und wie alles funktioniert. Ansonsten gehören Tanzen und Yoga zu meinen liebsten Freizeitbeschäftigungen. Und Essen und alles, was damit zu tun hat, wie Kochen, sowieso. Ich bin zweisprachig aufgewachsen (Deutsch und Russisch) und durch mein Jahr in Irland spreche ich auch Englisch fließend. Mir ist es wichtig, dass Themen verstanden werden, damit man sich jeder Prüfungssituation selbstbewusst stellen kann. B.Sc. Ernährungs- und Lebensmittelwissenschaften Nach dem Studium habe ich an einem Europäischen Freiwilligendienst teilgenommen und durfte auch neue Lehrmethoden kennenlernen. Momentan bin ich in einem Umweltbildungszentrum, informelle Lehrmethoden. Während des Studiums habe ich nebenbei Nachhilfe gegeben und dabei diverse Schüler*innen kennen gelernt

Hallo, mein Name ist Luke Breuer und ich bin 19 Jahre alt. Ich bin eine offene, motivierte und auch aktive Person. In meiner Freizeit spiele ich viel Basketball, probiere aber auch gerne andere Sportarten öfters aus. Außerdem spiele ich Gitarre und verbringe viel Zeit draußen mit meinen Freunden, dabei bin ich sehr neugierig neue Dinge und Abenteuer zu erleben. Ich bin ein humorvoller Mensch und ein lockerer Umgang miteinander ist mir wichtig. Geduld habe ich auch und kann Menschen sehr gut motivieren. Zudem möchte ich nicht nur Wissen vermitteln, sondern auch Begeisterung erwecken, denn meiner Meinung nach kann man am Besten lernen, wenn man dabei Spaß hat. Genau diese Kombination aus Struktur, Motivation und einer entspannten und lockeren Art bringe ich mit. Ich habe mein Abitur im Jahr 2025 an einem bilingualen Gymnasium abgeschlossen (Schnitt 1,5) und studiere seither an der Universität Tübingen Gymnasiallehramt für die Fächer Biologie und Sport. Bereits in meiner Schulzeit habe ich meine Schwerpunkte in Mathematik, Physik und bilingualer Biologie (Englisch) gesetzt und mir dadurch ein solides und vielseitiges Wissen aufgebaut. Zusätzlich verfüge ich über praktische Nachhilfeerfahrung. Ich habe bereits mehrere Schüler/innen individuell betreut und sie erfolgreich in den Fächern Mathematik, Physik, Englisch und Französisch unterstützt. Dabei habe ich gelernt, mich auf unterschiedliche Persönlichkeiten und Lernniveaus einzustellen und so die Inhalte verständlich und strukturiert zu vermitteln. Mein Unterricht zeichnet sich nicht nur durch klare Erklärungen und Geduld aus, sondern auch durch einen lockeren und humorvollen Umgang miteinander. Dabei lege ich großen Wert darauf, dass das angeeignete Wissen nicht nur kurzfristig, sondern auch langfristig beibehalten wird und ein echtes Verständnis für die Inhalte aufgebaut wird.

Glück Auf! Ich bin Florian, 20 Jahre alt und komme ursprünglich aus dem schönen Erzgebirge. Ich studiere an der Universität Leipzig Gymnasiallehramt, in den Fächern Mathematik und Geschichte, weil ich in diesen Bereichen leidenschaftlich gerne Wissen vermittle und gerne mit Kindern und Jugendlichen arbeite. Während meines Abiturs habe ich bereits Erfahrungen mit Nachhilfe gesammelt. Ich war quasi der erste Ansprechpartner für alle Probleme im Bereich Mathe und Geschichte und konnte immer gut aushelfen. Seit 2 Jahren bin ich hier und anderswo Nachhilfelehrer. In meiner Freizeit höre und mische ich Drum and Base Musik, koche, lese und spiele Computer. Ich hatte 13 Punkte in der Mathematik-Abiturprüfung 2023 in Sachsen im Leistungskurs. 13,14,14,14 Punkte konnte ich in den Halbjahren erreichen. Aktuell studiere ich Mathematik-Gymnasiallehramt an der Uni Leipzig im fünften Semester.

Hey! Ich bin Noah, studiere Chemie an der TH Köln und gebe mit Begeisterung Nachhilfe in Mathe, Physik und Chemie. Ich liebe es, komplexe Themen so zu erklären, dass sie plötzlich ganz einfach erscheinen – und genau das möchte ich weitergeben. Aus eigener Erfahrung weiß ich: Jeder Mensch lernt anders. Deshalb ist mir der persönliche Kontakt besonders wichtig. Ich versuche, mich individuell auf jeden Schülerin einzulassen und die Lernmethode anzupassen, damit der Funke überspringt. Es geht mir nicht darum, möglichst viel Stoff in kurzer Zeit durchzupauken, sondern darum, wirkliches Verständnis zu fördern – denn das bleibt hängen. Ich freue mich darauf, gemeinsam mit dir neue Aha-Momente zu erleben! Mein Weg führte mich über das Fachabitur ins Chemiestudium an der Technischen Hochschule Köln, wo ich mittlerweile kurz vor dem Abschluss stehe – nur eine letzte Klausur trennt mich noch vom Studienende. Während meines Studiums habe ich mich intensiv mit Mathematik, Chemie und Physik auseinandergesetzt und konnte dabei nicht nur mein Fachwissen vertiefen, sondern auch ein gutes Gespür dafür entwickeln, wie man diese Inhalte verständlich erklärt. Erste Nachhilfeerfahrung habe ich durch die Unterstützung meiner Geschwister gesammelt. Dabei habe ich gelernt, wie wichtig es ist, sich auf das individuelle Lernverhalten einzustellen und Inhalte anschaulich und greifbar zu machen. Genau diese Stärke möchte ich nun in meiner Nachhilfe einsetzen – mit dem Ziel, Wissen nicht nur zu vermitteln, sondern nachhaltig aufzubauen.