Finde die besten Nachhilfelehrer*innen in Solingen für Online- und Präsenzunterricht

Hallo, meine Name ist Jeremy Ostwald, ich bin 22 Jahre alt und studiere derzeit im fünften Semester Jura an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg. Erfahrungen im Bereich der Nachhilfe konnte ich bisher bereits sammeln, indem ich meine beiden jüngeren Geschwister (1. – 5. Klasse und 4. -11. Klasse) bereits seit Jahren bei ihren Hausaufgaben und Prüfungsvorbereitungen unterstütze. Auch während meiner Schulzeit habe ich schon über längere Zeit Einzelnachhilfeunterricht für Freunde und Bekannte gegeben (Oberstufe). Ich bin ein sehr geduldiger Mensch und kann Wissensinhalte gut und verständlich vermitteln, was mir sowohl meine Familie als auch meine Freunde bestätigten. Schon in der Schulzeit waren Deutsch und Mathematik meine besten Fächer, weshalb ich hier über ein vertieftes Wissen verfüge. Mir bereitet es große Freude, den Lernprozess anderer zu unterstützen und dabei einen Lernerfolg zu beobachten, weshalb ich mich freuen würde, wenn Sie mich für ein persönliches Gespräch kontaktieren. Die Nachhilfestunden müssten mit meinen Studienzeiten abgesprochen werden, ansonsten bin ich zeitlich sehr flexibel. Mit besten Grüßen Jeremy

Ich bin Aila und bin 21 Jahre alt. Ich komme aus Ulm Deutschland. Habe Haupsächlich mein ganzes leben Umgeben von Englischen Leuten verbracht, und auch viel zeit in Englische Länder verbracht. In meiner Freizeit treffe ich mich normalerweise mit meinen Freunden oder lese englische Romane oder schaue mir Englische Filme an. Die englische Sprache erscheint mir einfach so tiefgründig und subtil. Sie ist seit jeher meine Lieblingssprache und deshalb habe ich auch meine naturwissenschaftlichen Fächer in Englisch gelernt und meine Abitur Prüfungen auch in Englisch abgelegt. Ich liebe es, mein Wissen mit anderen zu teilen, und es würde mich sehr freuen, wenn ich Schüler in diesen beiden Fächern helfen kann. Derzeit studiere ich Medizin in Uni Innsbruck, und bin im 6 Semester. 2021 habe Ich mein Abitur (Cambridge A Levels) abgeschlossen, indem ausschließlich alle Fächer auf Englisch waren. Ich habe mich für Biologie, Chemie und Physik und Englisch entschieden, da ich später etwas in medizinisches Bereich studieren . Ich war seit meiner Schulzeit richtig gut in Englisch und Biologie und hatte eigentlich viel Spaß dieser Fach zu lernen, für mich war es das interessanteste Fach. Ich habe mit dem schnitt 1,3 mein Abitur abgeschlossen. Ich hab auch dem TMS und auch MedAT geschrieben. Zum Glück habe ich auch gute Ergebnisse erzielt. Inzwischen habe ich auch die SAT-Prüfung abgelegt, eher eine Englisch- und Mathe-Prüfung, die ich sehr hilfreich fand und darin auch eine gute Punktzahl erzielte.

Hallo zusammen, Ich heiße Alina und studiere aktuell Lehramt. Bin also mit Herz bei der Sache und gebe mir möglichst viel Mühe, dass du dich wohlfühlst und vor allem schnell an dein Lernziel kommst. Ich pendle aktuell zwischen meinem Heimatsdorf und Regensburg, wo ich auch studiere. In meiner Freizeit zeichne ich viel und fahre total gern Motorrad. In einer ersten Probestunde kannst du mir gerne von deinen Hobbys erzählen und mir erklären, was du wie am liebsten an deinen schulischen Leistungen verbessern möchtest. Auch in den weiteren Stunden ist mir wichtig, dass es nie langweilig wird - umgesetzt wird das mit Kommunikation auf Augenhöhe und an dich angepasster Lernstoff. Da mein Abitur erst ein Jahr zurückliegt sind mir (fast) alle Themen aus der Schulzeit bekannt. Ich freue mich auf dich! Mein Abitur habe ich 2021 abgeschlossen, habe mich dann entschieden direkt in das Studienleben einzusteigen. Ich studiere wie erwähnt mittlerweile schon ein Jahr Grundschul-Lehramt mit Hauptfach Kunst. Da es in meiner Familie auch ein paar Grundschullehrer gibt, stand ich schon immer in unmittelbaren Kontakt mit diesem Beruf. Auch durch Praktikas an Grundschulen, sowie dem Hort ist mir das Schulleben nicht mehr fremd. Zu meinen Nebenjobtätigkeiten zählen Kellnern und private Nachhilfe in Mathematik, welche ich jeweils ungefähr ein Jahr gemacht habe.

Hallo! Ich bin Ronald und ich unterrichte Mathematik für Schülerinnen und Schüler. Ich gebe schon über drei Jahre durchgehend Nachhilfe und habe so schon viel Erfahrung darin gesammelt. Meine Schülerinnen und Schüler waren bis jetzt immer zufrieden und die meisten konnten sich zumindest um einen ganzen Notengrad verbessern; oft aber auch noch mehr. Natürlich kommt es dabei immer auch auf die Bereitschaft der Schülerin und des Schülers an, selbst etwas beizutragen und viel Fleiß in das Ganze zu stecken. Aber selbst bei weniger motivierten KandidatInnen denke ich, dass ich die Fähigkeit habe, diese anzuspornen und sie zum Mitmachen zu animieren. Ich selbst bin persönlich sehr offen, freundlich und pflichtbewusst, was meinen Unterricht betrifft. Ich studiere auch seit 8 Semestern Physik an der Universität Wien. Warum das Studium "Physik" heißt und nicht "Mathematik", muss ich selber noch herausfinden, denn es besteht größtenteils aus klassischen mathematischen Fächern. Aber immerhin hilft mir das sehr für die Mathematiknachhilfe, weil ich dieses Fach nun tiefgehend verstehe und genau weiß, wo die Verständnisschwierigkeiten der SchülerInnen versteckt sind. Meine Lerneinheiten baue ich grundsätzlich so auf, dass zuerst Theorie wiederholt wird und es dann - eh klar - an die Übungen geht. Natürlich sollte die Schülerin bzw der Schüler auch bereit sein, sich Hausübungen von mir gehen zu lassen, die bis zur nächsten Einheit gemacht werden sollten. Ich denke, in jedem steckt eine Mathematikerin oder ein Mathematiker. Ich helfe euch gerne - natürlich mit etwas Einsatz auch von Eurer Seite - diese oder diesen zu entdecken! Ich freue mich, wenn Sie mich kontaktiert! Bis bald! Liebe Grüße, Ronald Szatmari Ich studiere gerade gleichzeitug Bachelor Lehramt Mathematik/Physik und Bachelor Physik an der Universität Wien. Ich habe ein Gymnasium mit Schwerpunkt Mathematik und Informatik abgeschlossen und unterrichte Mathe und Physik seit mehr als drei Jahren.

Hi! Ich bin Lou, 26 Jahre alt, und arbeite als freiberufliche Übersetzerin viel mit den Fremdsprachen Englisch und Spanisch und natürlich auch mit Deutsch. Ich habe bereits Erfahrungen als Tutorin für diese Sprachen sammeln können und freue mich sehr darauf, mit euch auf noch bessere Noten hinarbeiten zu können! :) Meine Ausbildungs- und Studienlaufbahn war von Anfang an sehr stark von Sprachen geprägt. Ich habe mit 16 Jahren mit einer Ausbildung zur Fremdsprachenkorrespondentin sowohl für die spanische als auch für die englische Sprache angefangen und diese nach 3 Jahren abgeschlossen. Daraufhin habe ich mein Fachabitur gemacht, um anschließend Fachübersetzen (B.A.) in Würzburg in Kombination mit einer Ausbildung zur Übersetzerin und Dolmetscherin studieren zu können. Mein Studium habe ich im März 2023 abgeschlossen. Seitdem arbeite ich freiberuflich als Übersetzerin.

Ich konnte bereits erste Nachhilfe Erfahrungen sammeln als ich Kommunikationswissenschaft an der Universität Wien studiert habe. Ob Grundschule oder Oberstufenklasse, du benötigst Nachhilfe in Deutsch oder Englisch? Dann bist du bei mir genau richtig! Ich helfe dir bei Hausaufgaben, Prüfungsvorbereitungen und deiner Notenverbesserung. Durch den Besuch eines bilingualen Gymnsiums konnte ich meine Englischkenntnisse perfektionieren. Zusätzlich habe ich die international anerkannten Sprachzertifikate Cambridge First Certificate und Cambridge Advanced Certificate erlangt und kann dir bei Themen wie z.B. Konversation, Grammatik und Wortschatz weiterhelfen. Ebenfalls besitze ich das international anerkannte Lehrzertifikat TEFL (teaching English as a foreign language). In meiner Freizeit gehe ich gerne wandern, Rad fahren und schwimmen. Außerdem bin ich Reise- und Streetfotograf.

Ich studiere Biophysik und Kognitionswissenschaften an einer Uni in den USA und bin zurzeit für das Schreiben meiner Bachelorarbeit in Deutschland. Frontalunterricht in der Schule fiel mir immer schwer, und daher habe ich mich früh mit effektiveren Lernmethoden auseinandergesetzt. In der Nachhilfe lege ich viel Wert auf Austausch und kooperatives Lernen. Wenn wir die Themen gemeinsam auf eine spielerische Art erlernen, bleibt es am Ende besser in den Köpfen, wir haben Spaß, und die guten Noten folgen ganz automatisch. Externes Abitur 2017 mit Leistungsfächern Mathe, English, und Biologie. Bachelor in Biophysik und Kognitionswissenschaften an der Minerva Universität in den USA seit 2019. Auslandssemester in Großbritannien, Südkorea, Indien, Argentinien, und Ruanda. Ich habe außerdem eine wissenschaftliche Publikation zum Thema Online Lernen während Corona mitveröffentlicht.

Hallo, ich bin Chrissy, 19 Jahre alt und Jura-Studentin. Ich habe bereits Erfahrung in der Nachhilfe für Kinder und Jugendliche im Alter von 10 bis 17 Jahren gesammelt. Besonders gerne unterstütze ich in den Fächern Biologie, Mathematik und Deutsch. Mir ist es wichtig, den Unterricht an die individuellen Bedürfnisse der Schüler anzupassen und eine angenehme Lernumgebung zu schaffen, damit das Lernen Spaß macht und Erfolge erzielt werden. Ich habe den International Baccalaureate mit 38 Punkten absolviert, wobei meine Leistungskurse Deutsch und Biologie waren. Bereits vor und während der Corona-Pandemie habe ich Nachhilfe gegeben – sowohl für Nachbarskinder als auch für Schüler meiner Schule in den Fächern Deutsch, Biologie und Mathematik. Während der Pandemie habe ich auch online unterrichtet und somit wertvolle Erfahrungen im digitalen Lernen gesammelt. Mein Ziel ist es, mein Wissen und meine Leidenschaft für diese Fächer weiterzugeben und meine Schüler bestmöglich zu unterstützen.

Hallo, ich bin Timo, 21 Jahre alt, und ich bin leidenschaftlicher Nachhilfelehrer. Ich möchte dir gerne mehr über mich und meine Erfahrungen erzählen: - Pädagogische Leidenschaft: Schon früh entdeckte ich meine Leidenschaft für die Pädagogik und den Wunsch, anderen Menschen dabei zu helfen, ihr volles Potenzial zu entfalten. - Akademische Erfolge: In meiner eigenen schulischen Laufbahn habe ich herausragende Leistungen erbracht, was mir ein tiefes Verständnis für verschiedene Bildungsbereiche ermöglicht hat. - Fachliche Vielfalt: Meine Fähigkeiten und mein Interesse erstrecken sich über verschiedene Fächer, einschließlich Mathematik, Naturwissenschaften und Englisch. Vorallem durch meine Tätigkeit, bei dem ich in einem internationalen Team tätig bin, werden von mir wichtige Englischkenntnisse gefordert. - Individuelle Anpassung: Ich glaube fest daran, dass Bildung nicht für alle gleich ist. Deshalb arbeite ich eng mit jedem meiner Schüler zusammen, um ihre individuellen Bedürfnisse und Lernstile zu berücksichtigen. - Motivation und Selbstvertrauen: Mein Ziel ist es nicht nur, Schülern dabei zu helfen, bessere Noten zu erzielen, sondern auch, ihnen das Selbstvertrauen und die Motivation zu geben, Herausforderungen in der Schule selbstbewusst anzugehen. - Kommunikation und Empathie: Ich lege großen Wert auf klare und offene Kommunikation mit meinen Schülern und deren Eltern. Empathie ist dabei für mich der Schlüssel, um die Bedürfnisse und Sorgen meiner Schüler zu verstehen. - Flexibilität: Ich versuche flexible Unterrichtszeiten anzubieten, um den individuellen Zeitplänen meiner Schüler gerecht zu werden. Leider ist dies oftmals nicht möglich, da ich einen engen Zeitplan habe und bitte daher um Entschuldigung, falls ihre Zeit nicht mehr vorhanden ist. - Langfristiger Erfolg: Mein Ziel ist es, nicht nur kurzfristige Verbesserungen zu erzielen, sondern Schülern die Fähigkeiten beizubringen, die sie für langfristigen akademischen Erfolg benötigen. - Aktualisierte Methoden: Ich halte mich über aktuelle Lehrmethoden und Bildungstrends auf dem Laufenden, um sicherzustellen, dass ich immer die besten Ansätze für meine Schüler anwenden kann. Dies ist vorallem dem zu verschulden, dass ich als beruflicher Student und angehender Akademiker diese auch für meinen eigenen Weg nutzen kann und daher direkt an der Quelle des Wissens sitze. Durch damaligen Austausch mit Klassleitern und Fachlehrern, konnte ich schon früh erkennen, welche Methoden Erfolg bieten und welche nicht. Da ich selber ein schwerer Schüler war, weiß ich vorallem auch, wie man damit am Besten umgeht. - Positive Beziehung: Die Beziehung zu meinen Schülern ist mir besonders wichtig. Ich möchte, dass sie sich wohl und unterstützt fühlen, während sie ihre schulischen Ziele erreichen. In meiner Rolle als Nachhilfelehrer setze ich all diese Aspekte ein, um Schülern zu helfen, ihr volles Potenzial auszuschöpfen und ihr Wissen zu erweitern. Wenn du Unterstützung in einem bestimmten Fach benötigst oder deine schulischen Fähigkeiten verbessern möchtest, stehe ich gerne zur Verfügung, um dir auf deinem Bildungsweg zu helfen. Meine höherbildende akademische Reise begann an der Realschule, wo ich die ersten Schritte in meiner Bildungslaufbahn gemacht habe. Diese Zeit war geprägt von Fleiß, Ehrgeiz und dem unerschütterlichen Wunsch, mich kontinuierlich zu verbessern. Es waren Momente des Zweifels und der harten Arbeit, die mich angespornt haben, meinen Bildungsweg fortzusetzen. Als ich schließlich die Fachoberschule erreichte, war dies ein Wendepunkt in meiner Bildungskarriere. Hier konnte ich meine Leistungen auf ein neues Niveau heben und meine Fähigkeiten weiter schärfen. Doch auch hier waren Herausforderungen und Prüfungen allgegenwärtig. Doch ich habe nicht aufgegeben. Stattdessen habe ich jede Hürde mit noch größerem Engagement überwunden. Der Höhepunkt meiner bisherigen akademischen Reise war zweifellos der Abschluss meines allgemeinen Abiturs. Dieser Moment war von Stolz und Erfüllung geprägt, da ich nicht nur meine eigenen Erwartungen, sondern auch die meiner Familie und Lehrer übertroffen hatte. Es war der Beweis dafür, dass mit harter Arbeit und Entschlossenheit alles möglich ist. Dadurch konnte ich Noten - vorallem in den Fächern die ich auf gostudent unterrichte - im 1er Bereich abschließen. Aktuell studiere ich Wirtschaftsinformatik an einer der innovativsten Universitäten Deutschlands. Die Friedrich-Alexander-Universität in Erlangen/Nürnberg. Dieses Studium ist für mich nicht nur eine Fortsetzung meiner akademischen Reise, sondern auch die Verbindung meiner Leidenschaft für Informationstechnologie und Wirtschaft. Es bietet mir die Möglichkeit, meine Fähigkeiten und mein Wissen auf ein noch höheres Niveau zu heben. Zusätzlich zu meiner akademischen Laufbahn habe ich auch umfangreiche praktische Erfahrungen gesammelt, die mir ein breites Spektrum an Fähigkeiten und Wissen vermittelt haben, die für meine Rolle als Nachhilfelehrer äußerst wertvoll sind. Während meiner bisherigen Bildungsreise habe ich verschiedene Jobs und Praktika in verschiedensten Branchen und Bereichen absolviert. Diese Erfahrungen haben meinen Horizont erweitert und mir wertvolle Einblicke in die Anforderungen und Herausforderungen unterschiedlicher Berufsfelder gegeben. Ich habe in der Kundenbetreuung gearbeitet, wo ich meine Kommunikationsfähigkeiten und Empathie geschärft habe, um effektiv auf die Bedürfnisse anderer einzugehen. In der Informationstechnologie-Branche habe ich an Projekten gearbeitet, die meine technischen Fertigkeiten und Problemlösungsfähigkeiten verbessert haben. Ich habe auch in kaufmännischen Positionen Erfahrungen gesammelt, was mir ein Verständnis für betriebswirtschaftliche Prozesse und finanzielle Zusammenhänge vermittelt hat. Dazu habe ich mich an Sozialen Medien versucht und durch selbstständige Arbeit im Internet schon mit 13 Jahren ein gutes Taschengeld dazuverdienen können, daher besitze ich ein hohes Maß an Engagement, aber auch an Disziplin. Diese aufregende und anspruchsvolle Reise durch die Bildungswelt hat mich nicht nur akademisch geprägt, sondern auch persönlich. Sie hat mir Disziplin, Durchhaltevermögen und die Fähigkeit zur analytischen Denkweise vermittelt. All diese Erfahrungen und Erkenntnisse trage ich in meine Arbeit als Nachhilfelehrer. Mein Ziel ist es, Schülern nicht nur fachliches Wissen zu vermitteln, sondern auch die Bedeutung von Leidenschaft, Entschlossenheit und kontinuierlicher Verbesserung in ihrem eigenen Bildungsweg zu betonen. Die Kombination meiner akademischen Qualifikationen und meiner breiten beruflichen Erfahrung ermöglicht es mir, als Nachhilfelehrer eine ganzheitliche Perspektive auf die Bedürfnisse meiner Schüler zu bieten. Ich kann nicht nur fachliches Wissen vermitteln, sondern auch praktische Einblicke in die Anwendung dieses Wissens im realen Leben bieten. Dies ermöglicht es mir, meinen Schülern eine umfassende und praxisnahe Bildung zu bieten und sie auf eine erfolgreiche Zukunft vorzubereiten.

Mein Name ist Pauline, ich bin 23 Jahre alt und studiere zur Zeit Psychologie in Maastricht. In meiner Freizeit spiele ich gerne Tennis, gehe joggen und probiere immer wieder gerne neue Sportarten aus. Damit angefangen Nachhilfe zu geben habe ich schon vor längerer Zeit, als mein Lehrer mich damals darum gebeten hatte Schüler in Stufen unter mir zu unterstützen. Nach meinem Abitur verbrachte ich drei Monate in Australien, woraufhin ich in vielen verschiedenen Bereichen jobbte (darunter auch ein einem Nachhilfeinstitut) bis mein Studium begann. Mein Studium ist auf Englisch und letztes Jahr hatte ich die Möglichkeit im Rahmen meines Auslandssemesters für sechs Monate in Australien zu leben und zu studieren. Jetzt freue ich mich sehr darauf neben dem Studium wieder Nachhilfe geben zu können. Arbeit im Nachhilfeinstitut Nachmittagsbetreuung jüngerer Schüler in meiner Schulzeit