Anton T.

Hallo! Ich heiße Asha und ich bin 19 Jahre alt. In meiner Freizeit spiele ich sehr gerne Fußball, schaue Filme oder Serien, verbringe Zeit mit Freunden oder entspanne mich zu Hause beim Häkeln oder Zeichnen. Im Winter gehe ich, wenn ich Zeit habe, gerne Skifahren, und im Sommer verbringe ich gerne viel Zeit am Baggersee. In der Schule waren meine Lieblingsfächer eigentlich schon immer Sport und Mathe. Ich bin in Karlsruhe aufgewachsen und habe sowohl deutsche als auch indische Wurzeln. Dadurch bin ich dreisprachig aufgewachsen: Deutsch, Englisch und Bengali. Zusätzlich spreche ich inzwischen recht gut Spanisch und lerne aktuell Französisch. Ich habe mein Abitur 2024 an einer Europäischen Schule gemacht - einer internationalen Schule, an der ich mehrsprachig unterrichtet wurde, hauptsächlich auf Englisch und Deutsch. Mein Abiturschnitt liegt bei 1,5, mit den Leistungskursen Mathe, Physik und Spanisch. In der Schule habe ich oft Mitschülern und Freunden geholfen, vor allem in Mathe. Dabei habe ich viel Geduld entwickelt und gelernt, mich auf unterschiedliche Lernbedürfnisse einzustellen.

Hallo :) Mein Name ist Paulina, ich bin 22 Jahre alt und studiere an der Goethe-Universität Frankfurt Psychologie im 6. Semester. Ich liebe die klassische Musik und spiele seit einigen Jahren Klavier, außerdem erhalte ich eine klassische Gesangsausbildung. Auch Sprachen liegen mir sehr am Herzen und so bin ich immer dabei, Neue zu lernen - gerade Ich habe 2021 mein Abitur am Liselotte-Gymnasium Mannheim mit einem Schnitt von 1,2 abgelegt. Meine Hauptfächer waren dabei Deutsch, Musik und Biologie Bilingual. Seit Oktober 2022 studiere ich Psychologie an der Goethe-Universität in Frankfurt, davor habe ich zwei Semester Medizin studiert. Sprachen faszinieren und interessieren mich, fallen mir aber auch verhältnismäßig leicht und so lerne ich immer gerne Neue. Neben Deutsch (Muttersprache) und Englisch (Cambridge Zertifikat 2021 - C2) spreche ich Italienisch und Niederländisch recht sicher und bin gerade dabei, Französisch sowie die Deutsche Gebärdensprache zu lernen. Nachhilfe gebe ich schon recht lange, seit etwa neun Jahren. Angefangen hat es mit Freund*innen / Bekannten, die mich um Unterstützung in den verschiedensten Fächern gebeten haben. Später waren dann auch vereinzelt Unter-/Mittelstufenschüler*innen dabei, die letzten Jahre habe ich jedoch vor allem Nachhilfe in der Oberstufe und für die Abiturvorbereitung gegeben. Schwerpunkt lag dabei meist auf Mathe und Latein sowie Deutsch und Biologie, doch auch bei anderen Fächern habe ich zumindest immer versucht, so gut es geht weiterzuhelfen ;)

Hallo, mein Name ist Jonah, ich bin 23 Jahre alt und komme aus Köln. Vor sechs Jahren habe ich hier mein Abitur abgeschlossen. Anschließend habe ich einen Bachelor in Psychologie an der Universität Maastricht erworben und im vergangenen September mein Medizinstudium begonnen. Ein großer Teil meiner Schulzeit war international geprägt. Die Grundschule bis zur dritten Klasse besuchte ich in den USA (Detroit und Los Angeles), anschließend lebte ich mit meiner Familie drei Jahre in Shanghai. Nach insgesamt fast zehn Jahren im Ausland kehrten wir nach Köln zurück, wo ich ab der siebten Klasse bis zum Abitur das Lessing-Gymnasium besuchte. Durch diese Erfahrungen habe ich nicht nur sehr gute Englischkenntnisse entwickelt, sondern auch gelernt, mich flexibel auf neue Situationen und unterschiedliche Lernumfelder einzustellen. Warum ich ein guter Nachhilfelehrer bin Zum einen kenne ich die Schülerperspektive sehr gut, da ich selbst über viele Jahre Nachhilfe erhalten habe – sei es, um im Ausland Deutsch zu lernen oder um in Mathematik Schritt zu halten. Ich weiß daher genau, wie wichtig Geduld, verständliche Erklärungen und individuelle Unterstützung sind. Zum anderen bringe ich fundierte Kenntnisse in den Fächern Englisch, Deutsch, Biologie und Mathematik mit. Durch mein Psychologiestudium habe ich mich intensiv mit Lernprozessen, Motivation und Konzentration beschäftigt – dieses Wissen hilft mir dabei, Inhalte strukturiert, verständlich und nachhaltig zu vermitteln. Darüber hinaus habe ich zwei jüngere Geschwister und einen sehr guten Draht zu Kindern und Jugendlichen. Ich bin geduldig, zuverlässig, empathisch und motivierend – gleichzeitig lege ich Wert auf eine klare Struktur und eine angenehme, respektvolle Lernatmosphäre. Persönliches In meiner Freizeit bin ich sportlich und musikalisch aktiv. Ich bin Leistungsschwimmer, fahre Rennrad und spiele Tenorsaxophon. Demnächst nehme ich am Radrennen „Rund um Köln“ teil – ein Ziel, auf das ich aktuell intensiv hinarbeite. 2020 habe ich mein Abitur in Köln abgeschlossen. Anschließend habe ich meinen Bachelor in Psychologie an der Universität Maastricht erfolgreich absolviert und studiere derzeit Humanmedizin. Nach dem Abitur habe ich begonnen, drei Schülern aus meiner Nachbarschaft regelmäßig in verschiedenen Fächern Nachhilfe zu geben. Während meines Psychologiestudiums war ich außerdem ein Jahr lang als Tutor an der Universität tätig. Dort habe ich Studierende aus jüngeren Jahrgängen fachlich begleitet, Inhalte verständlich erklärt und sie bei der Prüfungsvorbereitung unterstützt. Durch diese Erfahrungen im schulischen und universitären Bereich habe ich gelernt, auch komplexe Themen klar und strukturiert zu vermitteln, individuell auf unterschiedliche Lernbedürfnisse einzugehen und eine motivierende Lernatmosphäre zu schaffen. Während meines Studiums habe ich verschiedene Studentenjobs ausgeübt, der beste davon war jedoch meine Tätigkeit als Tutor an der Universität Maastricht. Dort habe ich in Kleingruppen von 10 bis 15 Studierenden aus den unteren Jahrgängen einzelne Fächer des Studiums unterrichtet. Diese Arbeit hat mir unglaublich viel Spaß gemacht, weshalb ich auch jetzt sehr gerne weiterhin Nachhilfe geben möchte.

Seit 2019 begleite ich Schülerinnen und Schüler auf ihrem Weg zu mehr Sicherheit und besseren Leistungen in Deutsch und Mathematik. Was mich antreibt, ist nicht nur Wissen zu vermitteln, sondern echte Entwicklung sichtbar zu machen. Es ist jedes Mal besonders, zu erleben, wie aus einer Note 5 eine stabile 2 oder 3 wird – und dabei die Freude in den Gesichtern der Kinder zu sehen. Diese Fortschritte geben mir die Gewissheit, dass ich genau das Richtige mache. Sie entstehen nicht durch Zufall, sondern durch klare Struktur, Vertrauen und eine Methode, die nachhaltig wirkt. Seit 2022 arbeite ich als Lehrer für Deutsch, Mathematik und Sport im Klassenzimmer. Dabei verbinde ich fachliche Klarheit mit einem feinen Gespür für individuelle Stärken. Fortschritt ist kein Zufall! Er ist das Ergebnis von klarer Führung, konsequentem Training und echtem Glauben an das eigene Potenzial. Ich bin fest überzeugt: Jedes Kind kann lernen, wenn es richtig begleitet wird. Mein Anspruch ist es, nicht nur Inhalte zu vermitteln, sondern Beziehung und Selbstvertrauen aufzubauen und den eigenen Anspruch zu stärken. Wie Johann Wolfgang von Goethe sagte: „Das Kind lernt von dem, was es liebt.“ Fachschule für Sozialpädagogik und habe den Beruf staatlich anerkannter Erzieher gelernt und meinen Bachelor mit 1,0 abgeschlossen. Zurzeit studiere ich Sport- und Bewegungspsychologie (MSc.) und schreibe gerade meine Masterarbeit. Seit 2025 arbeite ich als Nachhilfelehrer und hauptsächlich unterrichte ich Deutsch (1. – 7. Klasse) und Mathematik (1. – 10. Klasse) auch als Gymnasialnachhilfelehrer – hauptsächlich online.