Diana Jeanne E.

Hallo! Ich bin Jesper, 18 Jahre alt und komme aus Berlin. Hier lebe ich immer noch und habe 2025 mein Abitur mit einer Bestnote abgeschlossen. In meinen Leistungskursen Mathe und Biologie habe ich zwei Fächer entdeckt, die mir nicht nur riesigen Spaß machen, sondern auch meinen Ehrgeiz wecken, immer Neues zu lernen. Diese Begeisterung möchte ich gerne mit dir teilen! Ich glaube fest daran, dass das Lernen durch verschiedene Erklärungen aus unterschiedlichen Blickwinkeln erleichtert wird - und genau dafür ist Nachhilfe da. In meiner Freizeit treibe ich viel Sport, was mir auch in der Schule geholfen hat, einen Ausgleich zu finden. Jetzt habe ich etwas mehr Zeit und möchte diese nutzen, um andere zu unterstützen. Ich freue mich darauf, dich kennenzulernen! Ich habe meine Schulzeit in Berlin verbracht, zuerst an der Evangelischen Schule Berlin Mitte von der 1. bis zur 6. Klasse und dann bis zum Abitur an der Evangelischen Schule Berlin Zentrum. In der Oberstufe habe ich Mathematik und Biologie als Leistungskurse gewählt. Ich habe es wirklich genossen, im Unterricht aktiv mitzumachen und meinen Mitschülern zu helfen. Im letzten Schuljahr habe ich eine jüngere Schülerin in Mathe unterstützt und festgestellt, dass mir Nachhilfegeben sehr gut gefällt. Deshalb möchte ich das jetzt regelmäßig machen, auch neben meinem Studium, das ich bald beginne.

Halloo, ich heiße Marion (22) und schreibe gerade meine Bachelorarbeit in Nanoscience an der Universität Regensburg (wenn Leute mich fragen was der Studiengang genau bedeutet, antworte ich meisten mit der Aussage, dass es zum großen Teil Physik auf Quanten- oder Nanoebene ist mit etwas Chemie, Mathe und Biologie). In meiner Freizeit spiele ich Klavier und Tennis, schaue Anime auf französisch (ich habe mein Auslandssemester in der Bretagne verbracht und möchte meine erlernten Kenntnisse nicht verlieren) und lese gerne auf spanisch (meine Mama ist Mexikanerin, aber da ich in Deutschland geboren und aufgewachsen bin, kann ich mein spanisch noch etwas aufbessern). Keine Sorge, ich bin ein sozialer Nerd und dazu sehr herzlich. Ich habe meiner kleinen Schwester auch schon in der Schule geholfen und gehe mit Geduld und Verständnis an meine Aufgabe ran :D. Ich habe mein Abitur 2021 in Rheinland-Pfalz abgeschlossen in den Leistungsfächern Mathematik, Physik und Englisch. Als ich in der siebten Klasse war, begann ich Nachhilfe in Mathe und Französisch zu geben. Dies tat ich für drei Jahre bis ich zur Oberstufe wechselte und eine andere Arbeit annahm. Mein Studium in Nanoscience begann ich im Winter 2021 wo ich unter anderem Fächer wie experimentelle und theoretische Mechanik, Elektrodynamik, Optik, Thermodynamik, Analysis, mathematische Methoden, Quantenphysik und statistische Quantenphysik hören durfte. 2022 machte ich mein Auslandsemester in Frankreich wo ich Astrophysik, intelligente Materialien, Chemie und wieder Mechanik aber diesmal auf französisch hörte. Für die kommenden Monate schreibe ich nun meine Bachelorarbeit in der Fakultät Phyisk.

Ich bin mathe- und sportbegeistert und kann mit meiner langjährigen Erfahrung einen Mehrwert in der Nachhilfe bieten. Ich freue mich auf die Kooperation. Mit dem Studienkreis habe ich eine langjährige Partnerschaft in verschiedenen Fächern, insbesondere bei Nachhilfe für Abiturienten. uni bamberg bwl, vwl, mathe, informatik, rechnungswesen, buchführung, trigonometrie, analysis, kurvendiskussion, analytische geometrie, stochastik, statistik, programmieren, python, javascript, html, c, c++, c sharp, java, und weitere programmiersprachen

Über mich – Dr. Thomas Wenzel Chemie wirkt für viele wie eine Fremdsprache. Für mich eher wie ein traditionelles Handwerk. Wer Grundlagen versteht, erkennt Strukturen, erklärt Phänomene und gewinnt Ruhe. Dieses Gefühl möchte ich meinen Schülerinnen und Schülern geben. Ich bin promovierter Chemiker (Dr. rer. nat.) mit einem Master in Wirtschaftswissenschaften. Im Berufsalltag begleite ich Auszubildende sowie neue Kolleginnen und Kollegen in die chemische Praxis, kläre mit Kunden konkrete Fragen und übersetze industrielle Prozesse in verständliche Bilder. Theorie trifft Anwendung, Wissen trifft Alltag – im Dialog auf Augenhöhe. Unterrichten gehört seit Jahren zu meinem Alltag: Prüfungscoaching an Krankenpflegeschulen während des Studiums, heute Vorträge an der Volkshochschule zu Kunststoffen, PFAS und Chemie im Alltag. Mein Stil bleibt ruhig, strukturiert, geduldig. Angst raus, Klarheit rein. Viele Familien kommen zu mir in einem Moment mit Druck. Ziel lautet: Sicherheit zurückholen. Warum Chemie + Wirtschaft zählt: Naturwissenschaft trainiert Analytik und sauberes Denken. Wirtschaft stärkt Urteilsvermögen. Beides zusammen öffnet den Blick über den Tellerrand. Reaktionsmechanismen plus Kostenfolgen. Laborwerte plus Qualitätsanforderungen. Nachhaltigkeit plus Lieferkette. Lernende verbinden Formeln mit echter Anwendung und gehen sicherer in Prüfungen. Kaufmännische Azubis erhalten eine Brücke in chemische Grundlagen ohne Überforderung. Berufseinsteiger gewinnen Verständnis für Produktion, Qualität und Umwelt. So arbeite ich – Klare Lernziele pro Termin, kurze Zusammenfassung im Anschluss – Schritt-für-Schritt-Erklärung statt Tempo um jeden Preis – Fehlersuche ohne Bloßstellen, mit Plan für den nächsten guten Schritt – Online-Unterricht mit Whiteboard und gemeinsamer Mitschrift – Verlässliche Kommunikation, Termine am Nachmittag oder Abend, am Wochenende vormittags Fächer & Zielgruppen Online-Unterricht in Chemie für Klassen 5 bis 13 aller Schularten, Berufsschule sowie kaufmännische Azubis mit wenig Vorwissen. Auch Berufseinsteiger und Auszubildende zum/zur CTA, PTA o. v. profitieren von einer Einführung in chemische Grundlagen. Physik und Mathe ist nach Absprache möglich. Persönlich Ich lebe gern draußen: Wandern, Radfahren, Gartenarbeit, Berge. Auch Reisen gehört für mich dazu – neue Orte, neue Perspektiven, neue Impulse. Zu Hause bringen Zwergkaninchen gute Laune. Schach trainiert Geduld und klare Strategie. Genau diese Ruhe möchte ich in den Unterricht tragen. Chemie kann großartig wirken – verständlich, greifbar, voller Aha-Momente. Wir entdecken diese Welt gemeinsam. Von der Ausbildung zum Dr. rer. nat. – Chemie als Weg der Neugier. Diese Neugier möchte ich weitergeben. Chemie begleitet mich, solange ich denken kann. Schon während meiner Schulzeit war klar: Dieses Fach wird mich nie loslassen. Darum startete ich zunächst eine Ausbildung zum Chemisch-Technischen Assistenten (CTA) in Olsberg. Parallel absolvierte ich von 1998 bis 2002 berufsbegleitend die Weiterbildung zum Chemotechniker. Die Praxis motivierte mich, ein Chemie-Studium an der Universität Siegen zu beginnen, spezialisiert auf Bau- und Werkstoffchemie – ein idealer Mix aus Grundlagen und Anwendungen. Nach Bachelor und Master mit Auszeichnung schloss ich 2011 die Promotion zum Dr. rer. nat. ab. Da mich auch wirtschaftliche Zusammenhänge interessieren, folgte von 2016 bis 2023 der berufsbegleitende Master in Wirtschaftswissenschaften an der FernUniversität Hagen. Unterrichten gehört schon lange zu meinem Alltag: Während des gesamten Studiums habe ich an mehreren Krankenpflegeschulen Chemie und Physik unterrichtet und viele Schülerinnen und Schüler erfolgreich durch Prüfungen begleitet. In meinem Berufsleben betreue ich Auszubildende, führe Labortätigkeiten durch und unterstütze Kunden bei chemischen Fragestellungen. Qualitätssicherung, Nachhaltigkeit und Produktion gehören dabei zu meinen täglichen Themen. Ich unterrichte besonders gern Klassen 5 bis 13, Berufsschule, Azubis und Lernende, die sich auf Nachprüfungen vorbereiten. Ich möchte zeigen, wie Chemie die Welt erklärt: Warum Eisen rostet oder Salz die Straßen im Winter eisfrei macht. Theorie trifft Praxis – verständlich, mit Spaß, mit Aha-Momenten. Lernen soll Neugier wecken und Sicherheit geben. Genau dafür stehe ich.