Florian S.

Mein Name ist Marco und ich bin 31 Jahre alt. Ich habe die Fächer Englisch und Biologie auf Lehramt studiert und war bis vor kurzem im Referendariat an einer Gesamtschule. Neben der Nachhilfe arbeite ich zur Zeit als Schulbegleiter. Ich freue mich, Schülerinnen und Schülern helfen zu können. Ich habe Lehramt für Haupt- Real und Gesamtschulen für Englisch und Biologie studiert. Währenddessen war bereits als Nachhilfelehrer an einer Nachhilfeschule tätig, wo ich überwiegend Kleingruppen unterrichtet habe. Schließlich habe ich mein Referendariat an einer Gesamtschule vollrichtet, allerdings ohne vollendete zweite Staatsprüfung. Da ich weiterhin gerne mit Schülerinnen und Schülern arbeite, bin ich nun als Schulbegleiter und wieder als Nachhilfelehrer tätig.

Ich habe mein Lehramtstudium für die Fächer Mathematik und Biologie erfolgreich abgeschlossen und gebe schon seit einigen Jahren Nachhilfe. Dabei habe ich Schüler*innen besonders in der Mathematik von der Grundschule bis zum Abitur begleitet. Mir ist es besonders wichtig auf die Bedürfnisse, den Lernstil und das Lerntempo der Schüler*innen einzugehen und das Selbstvertrauen der Schüler*innen in den Themen zu stärken. Ich habe mein Abitur an einem Gymnasium in Braunschweig gemacht. Mein Lehramtsstudium habe ich an der Technischen Universität Braunschweig absolviert. Zunächst habe ich den 2-Fächer-Bachelor für die Fächer Mathematik und Biologie im September 2024 abgeschlossen. Daraufhin habe ich ebenfalls an der TU den Master of Education für die Fächer Mathematik und Biologie studiert und im März 2026 erfolgreich abgeschlossen. Ich habe bereits währen meiner Schulzeit Nachhilfe gegeben. Auch während des Studiums habe ich Nachhilfe in Mathe gegeben. Dabei habe ich Erfahrungen mit Schüler*innen in der 5. Klasse mit Dyskalkulie und bis zur Abiturvorbereitung auf Leistungskursniveau sammeln können. Zusätzlich habe ich in der Universität als studentische Hilfskraft in der Lehre gearbeitet und habe 3 Jahre lang Tutorien in Mathematik gegeben. Außerdem habe ich 2 Jahre lang an einem außerschulischen biologischen Lernort gearbeitet, bei dem Schulklassen zu verschiedenen Themen Programme durchführen konnten.

Hey! Mein Name ist Svenja, ich bin 19 Jahre alt und studiere die Fächer Mathematik und Geographie auf Gymnasiallehramt. Die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen begeistert mich, weil ich ihnen helfen kann, Selbstvertrauen in ihre Fähigkeiten und Spaß zu gewinnen. Dabei ist mir Geduld, ein individuelles Eingehen auf Lernende und eine positive Lernatmosphäre besonders wichtig. Ich habe mein Abitur im Jahr 2025 an einem allgemeinbildenden Gymnasium mit einem Schnitt von 1,6 abgeschlossen und studiere seitdem an der Technischen Universität in Karlsruhe die Fächer Mathematik und Geographie auf Gymnasiallehramt, aktuell im Fachstudium.

Ich studiere Lehramt mit den Fächern Mathematik und Englisch und bereite mich darauf vor, Schülerinnen und Schüler von der Grundschule bis zur Oberstufe zu unterrichten. Ich komme aus Portugal und spreche Portugiesisch als Muttersprache. Zusätzlich unterrichte ich auch Spanisch und habe Freude daran, Sprachen und Mathematik verständlich und motivierend zu vermitteln. Besonders wichtig ist mir, auf die individuellen Bedürfnisse der Lernenden einzugehen und eine positive Lernatmosphäre zu schaffen, in der alle ihr Potenzial entfalten können. Ich studiere seit Oktober 2022 Lehramt an der Technischen Universität Braunschweig mit den Fächern Mathematik und Englisch. Davor habe ich mein Fachabitur mit dem Schwerpunkt Sozialpädagogik an der BBS Anne-Marie Tausch in Wolfsburg abgeschlossen. Bereits während meiner Ausbildung konnte ich praktische Erfahrungen durch mehrere Schulpraktika sammeln, zum Beispiel an der Grundschule Wohltberg und an der Bunten Grundschule in Wolfsburg. Mein Spezialgebiet ist die Förderung von Schülerinnen und Schülern in Mathematik (von der Grundschule bis zur Oberstufe) sowie in Englisch und Spanisch. Durch meine Nachhilfe und Praktika habe ich gelernt, flexibel auf unterschiedliche Lernniveaus einzugehen und Wissen geduldig und verständlich zu vermitteln.