Franziska W.

Ich bin Max Harzbecker, 23 Jahre alt und studiere Lehramt auf Gymnasium in den Fächern Sport und Philosophie/Ethik. Eine Leidenschaft von mir sind zudem Fremdsprachen, weshalb ich noch Englisch, Französisch und Spanisch fließend spreche. In meiner Freizeit treibe ich zudem gern Sport und lese sehr viel. Ich habe das Friedrich-Schiller-Gymnasium in Pirna besucht, bevor ich dann ein Studium an der Friedrich-Schiller-Universität in Jena begonnen habe. Davor habe ich 8 Monate in Irland in einem Hort gearbeitet. Während meines Studiums war ich für ein Semester in Frankreich und habe ein halbjähriges Praktikum an einer Schule in Chile verbracht. Ich gebe seit etwa anderthalb Jahren Online-Nachhilfe bei anderen Plattformen.

Hallo! Ich bin Nina, 19 Jahre alt und studiere ab diesem Herbst Biotechnologie in München. In meiner Freizeit fahre ich am liebsten Rennrad oder gehe laufen. Ich gebe Nachhilfe in den Fächern Mathematik, Englisch, Französisch, Biologie und Deutsch. Schon während meiner Schulzeit hat es mir viel Freude bereitet gemeinsam mit Schülern aus der Unter-, Mittel -und Oberstufe Lösungen für komplexe Themen zu finden. Dazu nutze ich gerne Alltagsbeispiele und passe das Tempo an meine Schüler an. Schritt für Schritt wird so nicht nur auswendig gelernt, sondern ein echtes Verständnis für die Inhalte aufgebaut. Zudem möchte ich gerne meine eigenen Schulerfahrungen weitergeben. Ich habe mein Abitur mit einem Schnitt von 1,2 an der Wigbertschule in Hünfeld absolviert. Meine Leistungskurse waren Biologie und Französisch. Ich habe während meiner Schulzeit ein DELF Sprachzertifikat für Französisch auf dem Niveau B2 abgelegt. Die letzten drei Jahre meiner Schulzeit habe ich Nachhilfe in den Fächern Mathematik, Französisch und Englisch gegeben. Dabei habe ich Schüler der 6. bis 10. Klasse unterstützt.

Mein Name ist Felix Lenda, ich bin 21 Jahre alt. Jüngst schloss ich die gymnasiale Oberstufe mit der allgemeinen Hochschulreife (Abitur) als einer der Jahrgangsbesten meiner Schule ab. Während Schule für mich in der siebten wie achten Jahrgangsstufe primär lästige Mühen bedeutete, entwickelte ich seit einschließlich der neunten Jahrgangsstufe ein sich sukzessive verstärkndes Interesse an den Unterrichtsinhalten. Auf jenes folgten die ersten Erfolge, welche wiederum motivationsfördernd wirkten. Allmählich entwickelte ich eine Begeisterung für Schule: Für die Lerninhalte, den Erwerb analytischer Schlüsselqualifikationen, aber auch für das Lernen selbst. Es ist mir ein Anliegen, jene Begeisterung für die Materie wie auch für das Lernen selbst an Ihr Kind weiterzureichen. Schule und der damit verbundene Leistungsdruck müssen nicht zwingend Stress und Unwohlsein bedeuten. Mit der individuellen Entwicklung der passenden Lernstrategie lassen sich selbst die scheinbar mühevollsten Aufgaben mit Leichtigkeit bewältigen. Gerne möchte ich mit Ihrem Kind die für sie oder ihn passende Lernstrategie entwickeln und es so ohne Kummer und Stress zum Erfolg führen. Dieser wird sich nachhaltig in Verbesserungen der Noten ausdrücken. Es geht mir dabei nicht ausschließlich darum, kurzfristig die für die nächste Klausur relevanten Lerninhalte zu merken und danach wieder zu vergessen. Vielmehr geht es um die nachhaltige Verbesserung der Leistungsfähigkeit auch in anderen Fächern. Dies gelingt, wenn mögliche Lernblockaden aufgelöst werden und eine effiziente individuelle Lernstrategie erarbeitet wird, die nachhaltig wirkt. Abbau von Stress, Entwicklung von Freude am Lernen - der Erfolg prämiert diese Arbeit von ganz allein. Mit Freuden begleite ich Ihr Kind auf diesem Weg und vermittle voller Feuereifer das Fachliche, aber auch die nachhaltige Lernstrategie. Bei Rückfragen stehe ich Ihnen gerne zur Verfügung. Mein Name ist Felix Lenda, ich bin 21 Jahre alt. Jüngst schloss ich die gymnasiale Oberstufe mit der allgemeinen Hochschulreife (Abitur) als einer der Jahrgangsbesten meiner Schule ab. Während Schule für mich in der siebten wie achten Jahrgangsstufe primär lästige Mühen bedeutete, entwickelte ich seit einschließlich der neunten Jahrgangsstufe ein sich sukzessive verstärkndes Interesse an den Unterrichtsinhalten. Auf jenes folgten die ersten Erfolge, welche wiederum motivationsfördernd wirkten. Allmählich entwickelte ich eine Begeisterung für Schule: Für die Lerninhalte, den Erwerb analytischer Schlüsselqualifikationen, aber auch für das Lernen selbst. Es ist mir ein Anliegen, jene Begeisterung für die Materie wie auch für das Lernen selbst an Ihr Kind weiterzureichen. Schule und der damit verbundene Leistungsdruck müssen nicht zwingend Stress und Unwohlsein bedeuten. Mit der individuellen Entwicklung der passenden Lernstrategie lassen sich selbst die scheinbar mühevollsten Aufgaben mit Leichtigkeit bewältigen. Gerne möchte ich mit Ihrem Kind die für sie oder ihn passende Lernstrategie entwickeln und es so ohne Kummer und Stress zum Erfolg führen. Dieser wird sich nachhaltig in Verbesserungen der Noten ausdrücken. Es geht mir dabei nicht ausschließlich darum, kurzfristig die für die nächste Klausur relevanten Lerninhalte zu merken und danach wieder zu vergessen. Vielmehr geht es um die nachhaltige Verbesserung der Leistungsfähigkeit auch in anderen Fächern. Dies gelingt, wenn mögliche Lernblockaden aufgelöst werden und eine effiziente individuelle Lernstrategie erarbeitet wird, die nachhaltig wirkt. Abbau von Stress, Entwicklung von Freude am Lernen - der Erfolg prämiert diese Arbeit von ganz allein. Mit Freuden begleite ich Ihr Kind auf diesem Weg und vermittle voller Feuereifer das Fachliche, aber auch die nachhaltige Lernstrategie. Bei Rückfragen stehe ich Ihnen gerne zur Verfügung.

Mein Name ist Elena Jenner und komme ursprünglich aus Aalen. Dort habe ich an der Hochschule Aalen Internationaler Technischer Vertrieb studiert. Währenddessen habe ich mehrere Tutorien im Bereich Mathematik / Festigkeitslehre und Technische Mechanik gegeben. Bis zum heutigen stand habe ich 3 Jahre Erfahrung gesammelt, Kindern / Jugendlichen im Bereich Mathematik / Englisch und Deutsch im Lernstudio Barbarossa Nachhilfe zu geben. Es macht mir großen Spaß diesen bei der Klassenarbeitsvorbereitung zu unterstützen und entsprechend deren Noten zu verbessern. Im Bachelor habe ich Internationaler Technischer Vertrieb studiert und im Master Wirtschaftsingenieurwesen. Bisher habe ich bereits 3 Jahre Erfahrung darin, Nachhilfe im Lernstudio Barbarossa zu geben. Dort habe ich Unterricht in den Fächern Deutsch / Englisch und Mathematik bis zur 13. Schulklasse gegeben.