Frederieke H.

Hallo, mein Name ist Hajar und ich studiere Pharmazie. Derzeit bereite ich mich auf mein zweites Staatsexamen vor. Im Laufe meines Studiums habe ich mir ein fundiertes naturwissenschaftliches Fachwissen angeeignet, insbesondere in den Bereichen Biologie, Chemie und Mathematik. Bereits während meiner Schulzeit habe ich Mathematik und Biologie als Leistungskurse mit sehr guten Leistungen abgeschlossen. Mein Studium hat diese Kenntnisse zusätzlich vertieft und mir die Fähigkeit vermittelt, auch anspruchsvolle Inhalte verständlich, strukturiert und geduldig zu erklären. Neben meinen fachlichen Qualifikationen verfüge ich über ausgeprägte Sprachkenntnisse. Ich spreche Deutsch, Italienisch und Englisch fließend. Darüber hinaus besitze ich Grundkenntnisse in Französisch und Spanisch. Dadurch kann ich individuell auf die Bedürfnisse meiner Schülerinnen und Schüler eingehen und bei Bedarf auch sprachliche Hürden überwinden. Mir ist es wichtig, eine angenehme und motivierende Lernatmosphäre zu schaffen, in der sich Schülerinnen und Schüler wohlfühlen und ihre Fragen offen stellen können. Ich erkläre Inhalte geduldig, passe meinen Unterricht an den jeweiligen Lernstand an und unterstütze meine Schülerinnen und Schüler dabei, ihr Verständnis zu vertiefen, Selbstvertrauen aufzubauen und ihre schulischen Ziele erfolgreich zu erreichen. Ich freue mich darauf, mein Wissen und meine Begeisterung für die Naturwissenschaften weiterzugeben und meine Schülerinnen und Schüler auf ihrem Lernweg zu begleiten. Mit freundlichen Grüßen Hajar Hallo, mein Name ist Hajar und ich studiere derzeit Pharmazie. Besonders hervorzuheben sind meine sprachlichen Fähigkeiten: Ich beherrsche insgesamt sechs Sprachen, darunter vier fließend und zwei auf einem guten Niveau. Während meines Abiturs, das ich mit Bestnoten in den Leistungskursen Mathematik und Biologie abgeschlossen habe, habe ich bereits über Jahre hinweg ehrenamtlich Nachhilfe gegeben. Mit über vier Jahren Erfahrung in der Nachhilfearbeit, die verschiedene Altersklassen umfasst, habe ich umfangreiche Kenntnisse und Methoden entwickelt, um individuell auf die Bedürfnisse der Schüler einzugehen. Mein Engagement zeigt sich auch in meinem Einsatz im parlamentarischen Klassenzimmer 2019 in Bremen, wo ich aktiv an politischen und bildungspolitischen Diskussionen teilgenommen habe. Ich freue mich darauf, meine Erfahrungen und Fähigkeiten einzubringen, um Schüler in Mathematik und Biologie zu unterstützen und sie auf ihrem Weg zum Erfolg zu begleiten. Mit freundlichen Grüßen, Hajar

Hey:) Ich bin Melina und 23 Jahre alt. Ich habe mein Abi gemacht und jetzt studiere ich Sozialmanagement. Ich liebe es zu Reisen und mir neue Sachen anzuschauen. Ebenfalls gerne umgebe mich mit meinen Freunden. Würde mich freuen, wenn ich dir in der Schule helfen kann:) Ich präferiere Mädels:) wegen zu vieler schlechter Erfahrungen mit Jungs Ich habe meine Schulkarriere in Bayern gestartet, sowie beendet. Nach der Grundschule habe ich mich für die Realschule entschieden und danach habe ich noch mein Abitur auf der FOS gemacht. Ich habe mich für die Fachoberschule und nicht für das Gymnasium entschieden, weil man in der 11. Klasse der FOS zwei Halbjahrespraktiken absolvieren muss und ich das super finde um Erfahrungen zu sammeln. Seitdem studiere ich Sozialmanagement.

Hi! Ich bin der Karl, 21 Jahre alt und komme aus der Vulkaneifel. Ich studiere Mathe und Philosophie auf Lehramt. Meine Hobbies sind Lesen, Kraftsport und Surfen. Mathe war schon immer mein Lieblingsfach, weil es dort klare Antworten gibt, während andere Themenbereiche oft schwammig und interpretativ sind. Als das Hauptproblem des Mathe-Unterrichts sehe ich, dass viele Schüler Mathe "nicht mögen". Mein Fokus liegt dementsprechend darauf einen persönlichen, individuell gestalteten, schülerfreundlichen Unterricht zu bieten, der in erster Linie Spaß macht und die Inhalte spielerisch vermittelt. Am liebsten unterrichte ich Bruchrechnung und lineare Funktionen bzw. Äquivalenzumformungen, da diese die Basis für alle komplexeren Themen bilden. Ich bin der Meinung, dass die Basis sitzen muss, dann wird der ganze Rest einfach. Daher lege ich inhaltlich den Fokus darauf, Wissenslücken zu schließen, um neue Themen nahtlos anfügen zu können. Ich freue mich sehr auf den Unterricht :). Ich habe die Grundschule am Nastberg Eich besucht und ging anschließend auf das Bertha-von-Suttner Gymnasium in Andernach, wo ich mein Abitur mit den Leistungskursen Mathe, Physik und Sozialkunde absolvierte. Über die Jahre auf dem Gymnasium habe ich zahlreichen Schülern Nachhilfe gegeben in den Fächern Mathe, Physik, Chemie und Französisch. Meist privat Freunden und Familie aber auch offiziell über die Schul-Nachhilfe. Bildungsprozesse zu begleiten hat mir immer sehr viel Spaß gemacht und deswegen will ich auch Lehrer werden.

Ich studiere Lehramt mit den Fächern Mathematik und Englisch und bereite mich darauf vor, Schülerinnen und Schüler von der Grundschule bis zur Oberstufe zu unterrichten. Ich komme aus Portugal und spreche Portugiesisch als Muttersprache. Zusätzlich unterrichte ich auch Spanisch und habe Freude daran, Sprachen und Mathematik verständlich und motivierend zu vermitteln. Besonders wichtig ist mir, auf die individuellen Bedürfnisse der Lernenden einzugehen und eine positive Lernatmosphäre zu schaffen, in der alle ihr Potenzial entfalten können. Ich studiere seit Oktober 2022 Lehramt an der Technischen Universität Braunschweig mit den Fächern Mathematik und Englisch. Davor habe ich mein Fachabitur mit dem Schwerpunkt Sozialpädagogik an der BBS Anne-Marie Tausch in Wolfsburg abgeschlossen. Bereits während meiner Ausbildung konnte ich praktische Erfahrungen durch mehrere Schulpraktika sammeln, zum Beispiel an der Grundschule Wohltberg und an der Bunten Grundschule in Wolfsburg. Mein Spezialgebiet ist die Förderung von Schülerinnen und Schülern in Mathematik (von der Grundschule bis zur Oberstufe) sowie in Englisch und Spanisch. Durch meine Nachhilfe und Praktika habe ich gelernt, flexibel auf unterschiedliche Lernniveaus einzugehen und Wissen geduldig und verständlich zu vermitteln.