Juliane D.

Mein Name ist Felicitas Heit, ich bin 34 Jahre alt und Mutter von acht Kindern. In meiner Freizeit unternehme ich gerne etwas mit der ganzen Familie in der Natur oder wir basteln und werkeln zusammen. Meine Kinder haben ganz unterschiedliche Stärken und Schwächen, so dass ich es gewohnt bin, nicht von einer bestimmten Norm auszugehen, sondern die Individualität des Kindes zu sehen und zu achten. Während das eine Kind eine Erklärung sofort versteht, benötigt das andere vielleicht noch zwei oder drei Erklärungen mehr oder eine ganz andere Herangehensweise. Diese gedankliche Flexibilität und Geduld, die ich mir im Laufe der Jahre angeeignet habe, möchte ich bei GoStudent nun gerne einem weiten Kreis an Kindern unterschiedlicher Lerntypen zukommen lassen. Nach dem Abitur, welches ich 2010 in Schleswig-Holstein absolvierte, studierte ich an der Universität Bielefeld Germanistik, Sozialwissenschaften und Bildungswissenschaften auf Lehramt für Gymnasium. Während des Studiums absolvierte ich verschiedene Praktika an Bildungseinrichtungen in Nordrhein-Westfalen. Nach dem Studium zog ich mit meinem Mann und meinen Kindern nach Südamerika, wo ich mich im privaten Rahmen seit Jahren intensiv mit Bildungsthemen auseinandersetze und meine Kinder auf ihrem Bildungsweg begleite sowie auch als Vertretungslehrerin an einer deutschen Schule im Einsatz war.

Moin! Ich bin Christoph und studiere Englisch und Informatik auf Lehramt für Gymnasien. Schon seit Jahren gebe ich mit Begeisterung Nachhilfe – geduldig, individuell und auf Augenhöhe. Während meines Studiums habe ich acht Monate in Nordirland verbracht und dort Schüler*innen in ihren A- Levels (Deutschland: Abitur) im Fach Deutsch mit Fokus auf Sprachpraxis unterrichtet und der eigentlichen Deutschlehrerin stets bei der Unterrichtsvorbereitung geholfen. Zusätzlich habe ich auch jüngeren Schüler*innen der Klassen 1 bis 7 spielerische Einblicke in die deutsche Sprache gegeben. Bereits während meiner eigenen Schulzeit habe ich Mitschüler*innen Nachhilfe gegeben und später als Tutor Schüler*innen der Klassen 5 bis 7 in einer Hausaufgabenbetreuung unterstützt. Mein beruflicher Weg ist praxisnah: Vor dem Studium habe ich eine Tischlerlehre abgeschlossen und mein Fachabitur im Bereich Bau- und Holztechnik gemacht. Neben dem Studium engagiere ich mich ehrenamtlich bei der Freiwilligen Feuerwehr und bin als Jugendbetreuer in der Jugendfeuerwehr aktiv – mit viel Herz, Verantwortung und Feingefühl. Was dich bei mir erwartet: Ich bin eine ruhige und geduldige Person. In meinem Unterricht stehst du im Mittelpunkt. Die Nachhilfestunden sind individuell auf dich zugeschnitten – mit dem Ziel, deine Stärken zu fördern und gemeinsam an schwierigen Themen zu arbeiten. Fragen sind bei mir nicht nur erlaubt, sondern erwünscht! Denn nur wenn du dich wohlfühlst, kannst du motiviert und mit Freude lernen. Ich freue mich darauf, dich kennenzulernen und gemeinsam an deinen schulischen Zielen zu arbeiten! Meinen Weg zum Studium habe ich über Umwege aufgenommen. Nach meinem Realschulabschluss habe ich eine Tischlerausbildung absolviert und mein Fachabitur im Nachhinein mit Erfolg nachgeholt. Um mein Englischstudium aufnehmen zu können, musste ich ein IELTS Englischzertifikat C1 nachweisen, welches ich auch habe. Dabei hat mein 8 monatiger Nordirlandaufenthalt meine Englischkenntnisse weiter gestärkt. Während der 8 Monate habe ich den German A- Levels (Abiturient*innen im Fach Deutsch) an verschiedenen Schulen individuellen Unterrichtseinheiten gegeben und ihnen die deutsche Sprache und Kultur näher gebracht. Aber auch Schüler*innen der Klassen 1-7 habe ich spielerische Schnupperstunden im Fach Deutsch gegeben. Noch bevor meines Studiums habe ich während meiner eigenen Schulzeit Mitschüler*innen Nachhilfe gegeben und später als Tutor Schüler*innen der Klassen 5 bis 7 in einer Hausaufgabenbetreuung unterstützt. Mir ist es besonders wichtig Tipps und Tricks zum Lernen weiterzugeben und Aufgaben und Themen miteinander zu verbinden. Denn verknüpftes Lernen festigt den Lernstoff besser; die Abwechslung bietet mehr Spaß und Freude und hält einen am Lernen!

Hey, ich heiße Ben, bin Englisch und Deutsch Muttersprachler und Absolvent eines Medizinstudiums an einer deutschen Universität. Daher bin ich ein idealer Lernpartner für die Fächer Englisch und Biologie, aber auch Geschichte, Erdkunde und Deutsch. Im meiner Freizeit spiele und unterrichte ich Jazz-Klavier. Sehr gerne bin ich hier in den genannten Schulfächern für euch da und unterstütze euch gerne! Nach meinem Abitur an einem deutschen Gymnasium habe ich ein Medizinstudium an einer deutschen Universität absolviert und mit dem Staatsexamen abgeschlossen. Das Studium dauerte sieben Jahre, wobei ich die Chance hatte als Teil des Studiums in allgemeinem wissenschaftlichem Arbeiten und Neurowissenschaften ausgebildet zu werden. Es begann mit einem schwerpunktmäßig grundlagenmedizinischen Teil (Biologie, Physik, Chemie), danach die klinischen Fächer der Medizin und ein 12-monatiger berufspraktischer Teil im Krankenhaus. Da ich nebenbei die Chance hatte, mich als Jazzpianist zu qualifizieren, arbeite ich seither hauptsächlich als freischaffender Jazzmusiker und Dozent und sammelte Erfahrung in der Leitung von Musikworkshops für Jugendliche. Bilingual aufgewachsen, verfolge ich englische Medien und halte viele englischsprachige Kontakte, sodass ich sowohl auf Deutsch als auch Englisch muttersprachliches Niveau vorweisen kann.

Hallo! Mein Name ist Antonia, ich bin 23 Jahre alt und studiere Soziale Arbeit an der Fachhochschule in Potsdam. Hier unterrichte ich Englisch und Deutsch, zwei Sprachen, die mir nicht nur fachlich, sondern auch persönlich sehr am Herzen liegen. Englisch begleitet mich täglich, sowohl im internationalen Kontext meines Studiums als auch durch mehrere Auslandsaufenthalte, die meine Sprachpraxis nachhaltig geprägt haben. Schon in der Schule war Englisch mein Leistungskurs, und heute gehört es selbstverständlich zu meinem Alltag. Deutsch ist meine Muttersprache und mehr als das: Ich liebe es, mit Sprache zu arbeiten, Zusammenhänge zu erklären und ein gutes Gefühl für Ausdruck und Grammatik zu vermitteln. Was mich als Lehrperson auszeichnet, ist meine Empathie und mein pädagogisches Fachwissen, das ich durch mein Studium und mehrjährige praktische Erfahrungen mit Kindern und Jugendlichen im Bildungs- und Freizeitbereich erworben habe. Ich lege großen Wert auf eine bedürfnisorientierte und individuelle Lernbegleitung, die sich an den Stärken, Zielen und Interessen meiner Schüler*innen orientiert. Dabei arbeite ich ruhig, geduldig und strukturiert aber immer mit einer positiven, motivierenden Haltung, die Freude am Lernen fördert. Ich freue mich darauf euch im Unterricht kennenzulernen und gemeinsam an euren Zielen zu arbeiten! Ich habe mein Abitur mit einem Notendurchschnitt von 1,6 absolviert, mit den Leistungskursen Englisch und Mediendesign, sowie den Grundkursen Deutsch und Politik. Nach meinem Abitur habe ich zunächst ein Orientierungsstudium in Philosophie an der Freien Universität Berlin absolviert. Dort konnte ich meine analytischen Fähigkeiten vertiefen und meine Begeisterung für geisteswissenschaftliches Denken weiterentwickeln. Im Anschluss begann ich ein Psychologiestudium, das mir spannende Einblicke in menschliches Verhalten, Entwicklungsprozesse und Lernpsychologie ermöglichte. Doch bald wurde mir klar, dass mir der praktische, soziale Bezug im Alltag fehlte. Deshalb entschied ich mich bewusst für ein Studium der Sozialen Arbeit an der FH Potsdam, wo ich nun meine Leidenschaft für Bildung, Pädagogik und sozial-gesellschaftliches Engagement mit wissenschaftlichem Fundament verbinden kann. Parallel zu meinem Studium habe ich vielfältige pädagogische Erfahrungen gesammelt: 
Ich arbeitete an Grundschulen, wo ich Computerkurse für Schüler*innen durchführte mit dem Ziel, schon früh digitale Kompetenzen spielerisch und alltagsnah zu fördern.
Außerdem war ich als Skilehrerin tätig, eine Aufgabe, die sowohl pädagogisches Geschick als auch Einfühlungsvermögen, Verantwortungsbewusstsein und klare Kommunikation erforderte.
Aktuell bin ich in einem Jugendclub tätig, wo ich Jugendliche im Alltag begleite, bei der Hausaufgabenbetreuung unterstütze, ihre Interessen und Stärken fördere und gleichzeitig einen sicheren Raum biete, in dem sie sich frei entfalten können. Vor Kurzem habe ich außerdem ein Praktikum in der Onlineberatung für junge Menschen abgeschlossen. Dort konnte ich mein Gespür für sensible Gesprächsführung, aktives Zuhören und lösungsorientiertes Denken weiterentwickeln. Diese Erfahrung hat nicht nur mein Einfühlungsvermögen geschärft, sondern auch meine digitale Kommunikationskompetenz gestärkt.
Dementsprechend bin ich mit Online-Formaten und digitaler Beratungspraxis bestens vertraut.