Juliane D.

Hi, mein Name ist Lukas, ich bin 19 Jahre alt und angehender Jurastudent in München. Kurz zu mir: Mein Abitur habe ich letztes Jahr mit 1,0 bestanden, seitdem mache ich ein Gap Year und war bereits für zwei Monate für ein Praktikum in L.A, sowie vier Monate für Work & Travel in Südamerika. In meiner Freizeit treibe ich Sport, lese und bin seit zwei Jahren Sänger einer Band. Aber nun zum wichtigen Teil: warum solltest Du mich als deinen Nachhilfeleher wählen? Hier ein paar Gründe! 1. Da ich selber erst letztes Jahr Abitur gemacht habe, weiß ich genau, was von den Schülern gefordert wird und wie man in den Prüfungen bestmögliche Leistungen erzielt. Was mir an Lehrerfahrung fehlt mache ich also durch praktische Schulerfahrung wett. 2. Durch meine kleine Schwester habe ich außerdem bereits einige Vorkenntnis, wenn es darum geht, Unterrichtsstoff möglichst verständlich zu erklären. 3. Ich bin ein sehr offener, extrovertierter Mensch und möchte mehr ein Coach auf Augenhöhe mit meinen Schülern, als ein eingestaubter, strenger Oberlehrer sein. Bei mir musst Du also keine Angst vor trockenem auswendiglernen haben! Deshalb: worauf wartest du? Ich freue mich selbst darauf, viel dazuzulernen und freue mich auf Dich! Mein Abitur habe ich 2025 an der Anna-Schmidt-Schule in Frankfurt mit der Bestnote 1,0 (878/900 Punkten) abgeschlossen. Ab dem kommenden Wintersemester werde ich mein Jurastudium an der LMU München beginnen. Warum ich dir besonders in sprachlichen Fächern helfen kann: Meine Schwerpunkte lagen im Abi auf Deutsch und Latein (beides Leistungskurse) sowie Geschichte und Ethik/Philosophie. Für diese Fächer brenne ich nicht nur, sondern habe über die Jahre auch genau herausgearbeitet, was Lehrer in diesen Bereichen fordern und worauf sie bei der Bewertung Wert legen. Meine Erfahrung als Coach: Schreib-Experte: Egal ob Analyse, Essay oder Kommentar – ich zeige dir die Struktur hinter der Sprache, damit du genau weißt, was Lehrer im Erwartungshorizont sehen wollen. Praktische Erfahrung: Ich habe schon während der Schulzeit Mitschüler bei Referaten sowie Klausurvorbereitungen unterstützt und auch mit meiner jüngeren Schwester viel zusammen gelernt. Dadurch konnte ich bereits wertvolle Erfahrung in der Wissensvermittlung sammeln. Prüfungsstrategie: Ich weiß aus eigener Erfahrung, wie man unter Zeitdruck Ruhe bewahrt und sich gezielt auf das Erbringen von Bestleistungen vorbereitet. Mein Ziel ist es, dir nicht nur den Stoff zu erklären, sondern dir die „Tricks“ zu verraten, mit denen ich mein Abi so erfolgreich bestanden habe.

Mein Name ist Marco und ich bin 31 Jahre alt. Ich habe die Fächer Englisch und Biologie auf Lehramt studiert und war bis vor kurzem im Referendariat an einer Gesamtschule. Neben der Nachhilfe arbeite ich zur Zeit als Schulbegleiter. Ich freue mich, Schülerinnen und Schülern helfen zu können. Ich habe mein Abitur am Gymnasium Heißen in Mülheim gemacht. An der Universität Duisburg-Essen habe ich Lehramt für Haupt- Real und Gesamtschulen für Englisch und Biologie studiert. Währenddessen war ich für die Schülerhife in Mülheim an der Ruhr als Nachhilfelehrer tätig, wo ich überwiegend Kleingruppen unterrichtet habe. Schließlich habe ich mein Referendariat an der Gesamtschule Emschertal in Duisburg vollrichtet, habe meine zweite Staatsprüfung allerdings letztendlich nicht bestanden. Da ich weiterhin gerne mit Schülerinnen und Schülern arbeite, bin ich nun als Schulbegleiter tätig.

Über mich – Dr. Thomas Wenzel Chemie wirkt für viele wie eine Fremdsprache. Für mich eher wie ein traditionelles Handwerk. Wer Grundlagen versteht, erkennt Strukturen, erklärt Phänomene und gewinnt Ruhe. Dieses Gefühl möchte ich meinen Schülerinnen und Schülern geben. Ich bin promovierter Chemiker (Dr. rer. nat.) mit einem Master in Wirtschaftswissenschaften. Im Berufsalltag begleite ich Auszubildende sowie neue Kolleginnen und Kollegen in die chemische Praxis, kläre mit Kunden konkrete Fragen und übersetze industrielle Prozesse in verständliche Bilder. Theorie trifft Anwendung, Wissen trifft Alltag – im Dialog auf Augenhöhe. Unterrichten gehört seit Jahren zu meinem Alltag: Prüfungscoaching an Krankenpflegeschulen während des Studiums, heute Vorträge an der Volkshochschule zu Kunststoffen, PFAS und Chemie im Alltag. Mein Stil bleibt ruhig, strukturiert, geduldig. Angst raus, Klarheit rein. Viele Familien kommen zu mir in einem Moment mit Druck. Ziel lautet: Sicherheit zurückholen. Warum Chemie + Wirtschaft zählt: Naturwissenschaft trainiert Analytik und sauberes Denken. Wirtschaft stärkt Urteilsvermögen. Beides zusammen öffnet den Blick über den Tellerrand. Reaktionsmechanismen plus Kostenfolgen. Laborwerte plus Qualitätsanforderungen. Nachhaltigkeit plus Lieferkette. Lernende verbinden Formeln mit echter Anwendung und gehen sicherer in Prüfungen. Kaufmännische Azubis erhalten eine Brücke in chemische Grundlagen ohne Überforderung. Berufseinsteiger gewinnen Verständnis für Produktion, Qualität und Umwelt. So arbeite ich – Klare Lernziele pro Termin, kurze Zusammenfassung im Anschluss – Schritt-für-Schritt-Erklärung statt Tempo um jeden Preis – Fehlersuche ohne Bloßstellen, mit Plan für den nächsten guten Schritt – Online-Unterricht mit Whiteboard und gemeinsamer Mitschrift – Verlässliche Kommunikation, Termine am Nachmittag oder Abend, am Wochenende vormittags Fächer & Zielgruppen Online-Unterricht in Chemie für Klassen 5 bis 13 aller Schularten, Berufsschule sowie kaufmännische Azubis mit wenig Vorwissen. Auch Berufseinsteiger und Auszubildende zum/zur CTA, PTA o. v. profitieren von einer Einführung in chemische Grundlagen. Physik und Mathe ist nach Absprache möglich. Persönlich Ich lebe gern draußen: Wandern, Radfahren, Gartenarbeit, Berge. Auch Reisen gehört für mich dazu – neue Orte, neue Perspektiven, neue Impulse. Zu Hause bringen Zwergkaninchen gute Laune. Schach trainiert Geduld und klare Strategie. Genau diese Ruhe möchte ich in den Unterricht tragen. Chemie kann großartig wirken – verständlich, greifbar, voller Aha-Momente. Wir entdecken diese Welt gemeinsam. Von der Ausbildung zum Dr. rer. nat. – Chemie als Weg der Neugier. Diese Neugier möchte ich weitergeben. Chemie begleitet mich, solange ich denken kann. Schon während meiner Schulzeit war klar: Dieses Fach wird mich nie loslassen. Darum startete ich zunächst eine Ausbildung zum Chemisch-Technischen Assistenten (CTA) in Olsberg. Parallel absolvierte ich von 1998 bis 2002 berufsbegleitend die Weiterbildung zum Chemotechniker. Die Praxis motivierte mich, ein Chemie-Studium an der Universität Siegen zu beginnen, spezialisiert auf Bau- und Werkstoffchemie – ein idealer Mix aus Grundlagen und Anwendungen. Nach Bachelor und Master mit Auszeichnung schloss ich 2011 die Promotion zum Dr. rer. nat. ab. Da mich auch wirtschaftliche Zusammenhänge interessieren, folgte von 2016 bis 2023 der berufsbegleitende Master in Wirtschaftswissenschaften an der FernUniversität Hagen. Unterrichten gehört schon lange zu meinem Alltag: Während des gesamten Studiums habe ich an mehreren Krankenpflegeschulen Chemie und Physik unterrichtet und viele Schülerinnen und Schüler erfolgreich durch Prüfungen begleitet. In meinem Berufsleben betreue ich Auszubildende, führe Labortätigkeiten durch und unterstütze Kunden bei chemischen Fragestellungen. Qualitätssicherung, Nachhaltigkeit und Produktion gehören dabei zu meinen täglichen Themen. Ich unterrichte besonders gern Klassen 5 bis 13, Berufsschule, Azubis und Lernende, die sich auf Nachprüfungen vorbereiten. Ich möchte zeigen, wie Chemie die Welt erklärt: Warum Eisen rostet oder Salz die Straßen im Winter eisfrei macht. Theorie trifft Praxis – verständlich, mit Spaß, mit Aha-Momenten. Lernen soll Neugier wecken und Sicherheit geben. Genau dafür stehe ich.

Hallo zusammen! Willkommen auf meinem Profil :-) Gerne begleite ich dich auf deinem Lernweg! Ich freue mich schon dich kennenzulernen. Kurz zu mir: Ich bin ein eher ruhiger Mensch und liebe es Zeit in der Natur und mit meinen Freunden oder der Familie zu verbringen. Dazu reise ich sehr gerne und mag es Neues entzudecken! Seit ein paar Jahren bin ich Yogalehrerin und habe viel Freude mich auch darin stetig weiterzubilden. Ansonsten mache ich noch gerne Musik und male in meiner Freizeit. Gerade lerne ich auch noch eine neue Sprache und zwar Spanisch! Ich habe mein Abitur mit den Schwerpunkten Geschichte und Kunst absolviert. Danach ein FSJ in einem Atelier für Menschen mit Behinderung gemacht und in einer Grundschule in Sri Lanka mitgearbeitet. Anschließend habe ich mein Studium mit dem Hauptfach Kulturwissenschaften abgeschlossen und viel Erfahrungen in Praktika sowie als Angestellte in einem Verlag gesammelt.