Karina S.

Über mich – Dr. Thomas Wenzel Chemie wirkt für viele wie eine Fremdsprache. Für mich eher wie ein traditionelles Handwerk. Wer Grundlagen versteht, erkennt Strukturen, erklärt Phänomene und gewinnt Ruhe. Dieses Gefühl möchte ich meinen Schülerinnen und Schülern geben. Ich bin promovierter Chemiker (Dr. rer. nat.) mit einem Master in Wirtschaftswissenschaften. Im Berufsalltag begleite ich Auszubildende sowie neue Kolleginnen und Kollegen in die chemische Praxis, kläre mit Kunden konkrete Fragen und übersetze industrielle Prozesse in verständliche Bilder. Theorie trifft Anwendung, Wissen trifft Alltag – im Dialog auf Augenhöhe. Unterrichten gehört seit Jahren zu meinem Alltag: Prüfungscoaching an Krankenpflegeschulen während des Studiums, heute Vorträge an der Volkshochschule zu Kunststoffen, PFAS und Chemie im Alltag. Mein Stil bleibt ruhig, strukturiert, geduldig. Angst raus, Klarheit rein. Viele Familien kommen zu mir in einem Moment mit Druck. Ziel lautet: Sicherheit zurückholen. Warum Chemie + Wirtschaft zählt: Naturwissenschaft trainiert Analytik und sauberes Denken. Wirtschaft stärkt Urteilsvermögen. Beides zusammen öffnet den Blick über den Tellerrand. Reaktionsmechanismen plus Kostenfolgen. Laborwerte plus Qualitätsanforderungen. Nachhaltigkeit plus Lieferkette. Lernende verbinden Formeln mit echter Anwendung und gehen sicherer in Prüfungen. Kaufmännische Azubis erhalten eine Brücke in chemische Grundlagen ohne Überforderung. Berufseinsteiger gewinnen Verständnis für Produktion, Qualität und Umwelt. So arbeite ich – Klare Lernziele pro Termin, kurze Zusammenfassung im Anschluss – Schritt-für-Schritt-Erklärung statt Tempo um jeden Preis – Fehlersuche ohne Bloßstellen, mit Plan für den nächsten guten Schritt – Online-Unterricht mit Whiteboard und gemeinsamer Mitschrift – Verlässliche Kommunikation, Termine am Nachmittag oder Abend, am Wochenende vormittags Fächer & Zielgruppen Online-Unterricht in Chemie für Klassen 5 bis 13 aller Schularten, Berufsschule sowie kaufmännische Azubis mit wenig Vorwissen. Auch Berufseinsteiger und Auszubildende zum/zur CTA, PTA o. v. profitieren von einer Einführung in chemische Grundlagen. Physik und Mathe ist nach Absprache möglich. Persönlich Ich lebe gern draußen: Wandern, Radfahren, Gartenarbeit, Berge. Auch Reisen gehört für mich dazu – neue Orte, neue Perspektiven, neue Impulse. Zu Hause bringen Zwergkaninchen gute Laune. Schach trainiert Geduld und klare Strategie. Genau diese Ruhe möchte ich in den Unterricht tragen. Chemie kann großartig wirken – verständlich, greifbar, voller Aha-Momente. Wir entdecken diese Welt gemeinsam. Von der Ausbildung zum Dr. rer. nat. – Chemie als Weg der Neugier. Diese Neugier möchte ich weitergeben. Chemie begleitet mich, solange ich denken kann. Schon während meiner Schulzeit war klar: Dieses Fach wird mich nie loslassen. Darum startete ich zunächst eine Ausbildung zum Chemisch-Technischen Assistenten (CTA) in Olsberg. Parallel absolvierte ich von 1998 bis 2002 berufsbegleitend die Weiterbildung zum Chemotechniker. Die Praxis motivierte mich, ein Chemie-Studium an der Universität Siegen zu beginnen, spezialisiert auf Bau- und Werkstoffchemie – ein idealer Mix aus Grundlagen und Anwendungen. Nach Bachelor und Master mit Auszeichnung schloss ich 2011 die Promotion zum Dr. rer. nat. ab. Da mich auch wirtschaftliche Zusammenhänge interessieren, folgte von 2016 bis 2023 der berufsbegleitende Master in Wirtschaftswissenschaften an der FernUniversität Hagen. Unterrichten gehört schon lange zu meinem Alltag: Während des gesamten Studiums habe ich an mehreren Krankenpflegeschulen Chemie und Physik unterrichtet und viele Schülerinnen und Schüler erfolgreich durch Prüfungen begleitet. In meinem Berufsleben betreue ich Auszubildende, führe Labortätigkeiten durch und unterstütze Kunden bei chemischen Fragestellungen. Qualitätssicherung, Nachhaltigkeit und Produktion gehören dabei zu meinen täglichen Themen. Ich unterrichte besonders gern Klassen 5 bis 13, Berufsschule, Azubis und Lernende, die sich auf Nachprüfungen vorbereiten. Ich möchte zeigen, wie Chemie die Welt erklärt: Warum Eisen rostet oder Salz die Straßen im Winter eisfrei macht. Theorie trifft Praxis – verständlich, mit Spaß, mit Aha-Momenten. Lernen soll Neugier wecken und Sicherheit geben. Genau dafür stehe ich.

Ich bin eine ehrgeizige, zielstrebige und offene Person, die großen Wert auf persönliche Weiterentwicklung legt. Besonders interessiere ich mich für Kommunikation, Sprachen, Marketing und digitale Medien. Durch meine Auslandserfahrungen in Kolumbien und Mexiko konnte ich nicht nur meine Spanischkenntnisse vertiefen, sondern auch persönlich wachsen und neue Perspektiven gewinnen. Meine Freude am Unterrichten habe ich besonders während meines Teaching-Projekts in Cartagena de Indias, Kolumbien, entdeckt. Dort durfte ich Kinder und Jugendliche im Alter von 7 bis 16 Jahren im Unterricht begleiten und unterstützen. Dabei hat mir vor allem gefallen, individuelle Lernfortschritte zu beobachten und Schüler*innen motivierend zu fördern. Ich spreche Spanisch und Englisch auf C1-Niveau und gebe selbst privaten Nachhilfeunterricht. Durch meine eigene Nachhilfezeit bei GoStudent kenne ich außerdem verschiedene digitale Unterrichtsmethoden und bin mit der Online-Vermittlung von Lerninhalten vertraut. Zusätzlich habe ich eine mehrmonatige Weiterbildung zur Social Media Managerin absolviert und bin mittlerweile selbstständig in diesem Bereich tätig. Im Sommer 2024 habe ich erfolgreich mein Abitur an einem Gymnasium in Niedersachsen abgeschlossen. Während meiner Schulzeit belegte ich die Leistungskurse Chemie, Geschichte und Erdkunde. Außerdem absolvierte ich Abiturkurse in Deutsch und Spanisch, wobei Deutsch Teil meiner mündlichen Abiturprüfung war. Nach meinem Abitur verbrachte ich mehrere Monate in Cartagena de Indias, Kolumbien, wo ich im Rahmen eines sozialen Teaching-Projekts an einer Schule tätig war. Die Schule befand sich in einer weniger privilegierten Region der Stadt. Dort unterstützte ich Kinder und Jugendliche im Alter von 7 bis 16 Jahren im Unterricht und konnte wertvolle pädagogische Erfahrungen sammeln. Anschließend bereiste ich Mexiko und konnte dabei meine sprachlichen sowie interkulturellen Kenntnisse weiter ausbauen. Mittlerweile studiere ich Wirtschaftspsychologie an der IU Internationale Hochschule. Zusätzlich habe ich eine mehrmonatige Weiterbildung zur Social Media Managerin abgeschlossen.

Hi, ich bin Hannah, 19 Jahre alt und studiere gerade Pharmazie. Während der Schulzeit hatte ich Mathe und Biologie Leistungskurs. Gerne helfe ich bei mathematischen Schwierigkeiten, weil es mir persönlich auch sehr am Herzen liegt Wissen zu vermitteln und die schöne Seite von Mathe zu zeigen. Nach meinem Abitur 2025, studiere ich seit dem Wintersemester 2025/26 Pharmazie an der Philipps Universität in Marburg. Während der Schulzeit habe ich immer wieder Freunden und Bekannten der Familie mit Mathe geholfen und diese so entspannt durch das Abitur begleitet.

Ich bin deutsch, kanadisch und irischer Herkunft, bin bilingual aufgewachsen und absolviere zurzeit mein Anthropologiestudium online an einer kanadischen Universität. Dank eigener Erfahrung als Nachhilfegeberin und zu Schulzeiten auch -nehmerin habe ich gelernt, wie wertvoll eine individuell angepasste Unterstützung sein kann. Ich habe in der Nähe von Bonn die Realschule abgeschlossen und danach die 12. Klasse an einer high school in Kanada vollendet. Während ich als junge Erwachsene 3 Jahre in Kanada gewohnt habe, erwarb ich einen Associate-Abschluss in Umweltwissenschaften an Langara College, Vancouver. Obwohl ich keine formale Ausbildung als Lehrkraft oder in Sprachvermittlung habe, konnte ich bereits während meiner Schulzeit Erfahrung darin sammeln, Mitschüler beim Englischlernen zu unterstützen – ebenso wie meinen jüngeren Bruder. In dem letzen Jahr durfte ich zudem als Tutorin für den Studienkreis weitere Einsichten und Fertigkeiten sammeln.