Kevin Agastya K.

Hey, ich bin Paulina und bin 19 Jahre alt. Ich komme eigentlich aus Ratingen, wohne aber seit letztem Jahr aufgrund meines Studiums in Münster. In meiner Freizeit spiele ich Feldhockey, gehe reiten und lese sehr gerne. Auf GoStudent gebe ich Mathe Nachhilfe. Ich hoffe, dass ich anderen hier helfen kann, Mathe ein bisschen mehr zu mögen :)) Ich habe 2024 mein Abitur am CFvW-Gymnasium in Ratingen gemacht. Ich hatte selber Mathe Lk in der Schule und habe mein Mathe-Abi mit 15 Punkten erfolgreich absolviert. Jetzt studiere ich Volkswirtschaftslehre an der Universität Münster und bin aktuell dort im dritten Semester.

Hey, ich bin Annouk, 22 Jahre alt und studiere angewandte Chemie an der TH Köln. Nebenbei habe ich mich als Kunsthandwerkerin mit Schmuck und Zeichnungen selbstständig gemacht, was ein sehr großes Herzensprojekt von mir ist. Ich liebe es Menschen zu helfen und ihnen etwas beizubringen. Also ich freue mich sehr auf eure Anfragen und auf gemeinsame Nachhilfestunden Ich studiere momentan angewandte Chemie an der TH Köln (Bachelor of Science). Zuvor habe ich mein Abitur im Gymnasium Konz in der Nähe von Trier gemacht, wo ich Chemie, Biologie und Deutsch als Leistungskurs in der Schule hatte. Ich habe schon öfter privaten Nachhilfeunterricht in meiner damaligen Schule gegeben und auch an Grundschüler*innen. Meist im Fach Mathe, aber es wurden auch Fragen von anderen Fächern bearbeitet.

Hi, ich bin Valentin, 19 Jahre alt und Tutor für Mathe, Chemie, Deutsch und Englisch. In meiner Freizeit höre ich sehr viel Musik, tanze leidenschsftlich gerne und bin allgemein sehr kreativ.🩰🎨 Ich liebe es aber auch zu sehr zu reisen, neue Erfahrungen zu sammeln und mich mit neuen Sprachen und Kulturen auseinanderzusetzen.🌎✈️ Und ich freue mich sehr, wenn ich beim Lernen helfen kann!📚 Ich habe 2025 mein Abitur auf dem Ökumenischen Domgymnasium Magdeburg von gemacht. 🎓 Dabei habe ich all meine Unterrichtsfächer als Kurse genommen und erfolgreich abgeschlossen und daneben auch Latein und Spanisch als weitere Sprachen erlernt. Momentan starte ich in mein erstes Semester an der Uni Hamburg in Soziologie mit dem Nebenfach der Anglistik/Amerikanistik.

Hallo, mein Name ist Gregory, und ich bin Nachhilfelehrer für Latein und Englisch. Mit einem Masterabschluss in Geschichte und Philosophie sowie über 15 Jahre Unterrichtserfahrung unterstütze ich Schüler*innen individuell und zielgerichtet. Ich lege großen Wert darauf, eine entspannte und motivierende Lernatmosphäre zu schaffen, in der Schüler*innen ihre Stärken entdecken und Selbstvertrauen aufbauen können. Ich bin zertifizierter Sprachlehrer (CELTA, Oxford) und habe umfangreiche Erfahrung. Meine Schüler*innen haben ihre Noten verbessert und Spaß am Lernen gefunden. Ich biete Nachhilfe online an und passe meinen Unterricht flexibel an Ihre Bedürfnisse an. Ich freue mich darauf, Sie kennenzulernen. Kontaktieren Sie mich gerne, um weitere Details zu besprechen! Ich habe meinen Masterabschluss in Geschichte und Philosophie an der Universität Hamburg erworben. Mein Studium hat mir nicht nur tiefes Fachwissen vermittelt, sondern auch die Fähigkeit, komplexe Themen anschaulich zu erklären. Zusätzlich habe ich das CELTA-Zertifikat für Englischunterricht erhalten (Oxford), das meine methodischen und didaktischen Fähigkeiten im Sprachunterricht vertieft hat. Mein Aufenthalt in England (seit 2012) hat erheblich dazu beigetragen. Seit über 15 Jahren arbeite ich als Nachhilfelehrer (habe auch an Nachhilfeinstituten gearbeitet) und unterstütze Schüler in Fächern wie Enligsch und Latein. Ich habe Schüler von der 5. Klasse bis hin zur Abiturvorbereitung begleitet, mit Schwerpunkt 5. bis 9. Klasse. Mein Unterricht ist individuell auf die Bedürfnisse jedes Schülers zugeschnitten. Egal ob es darum geht, Grundlagen zu festigen oder Sprachbarrieren zu überwinden, ich passe meine Methoden an, um den größtmöglichen Lernerfolg zu erzielen. Meine pädagogische Herangehensweise basiert auf Geduld, individueller Förderung und dem Ziel, nicht nur Wissen zu vermitteln, sondern langfristig Motivation und Lernstrategien zu entwickeln.