Kisha O.

Ich bin 19 Jahre alt und habe dieses Jahr mein Abitur mit der Note 2,1 abgeschlossen. Meine Leistungskurse waren Mathematik und Biologie. Da ich die typischen Herausforderungen und Anforderungen aus eigener Erfahrung kenne, kann ich Inhalte verständlich erklären. Durch meine geduldige und strukturierte Art unterstütze ich Schülerinnen und Schüler dabei, sicherer und erfolgreicher zu werden. Ab Herbst werde ich Jura studieren. Ich habe dieses Jahr mein Abitur erfolgreich abgeschlossen. Während meiner Schulzeit belegte ich den Leistungskurs Mathematik und Biologie und entwickelte dabei unteranderem ein fundiertes Verständnis mathematischer Inhalte sowie die Fähigkeit, komplexe Sachverhalte verständlich zu erklären. Als mein drittes Abitur Fach belegte ich Deutsch welches ich mit 11 Notenpunkten bestanden habe. Bereits während der Oberstufe unterstützte ich regelmäßig Mitschülerinnen und Mitschüler beim Lernen. Insbesondere durch meine Kenntnisse aus dem Mathematik-Leistungskurs half ich Schülerinnen und Schülern des Grundkurses bei der Vorbereitung auf Klausuren, beim Verständnis neuer Themen und bei der Bearbeitung von Übungsaufgaben. Dabei konnte ich mathematische Inhalte anschaulich vermitteln und individuell auf unterschiedliche Lernstände eingehen. Durch diese Erfahrungen habe ich nicht nur meine fachlichen Kompetenzen vertieft, sondern auch meine Fähigkeiten in den Bereichen Kommunikation, Geduld und Lernförderung weiterentwickelt.

Hi, ich bin Maike und ich studiere aktuell Bibliothek und digitale Kommunikation. Meine Freude am Unterrichten habe ich bereits während meiner Zeit am Gymnasium in einem schulinternen Nachhilfeprogramm, bei dem ältere Schüler*innen jüngere unterstützen, entdeckt. Nach meinem bestandenen Abitur 2026 möchte ich meiner Tätigkeit als Tutorin bei GoStudent weiter nachgehen. Als Tutorin zeichnet mich aus, dass ich in der Lage bin, auch komplexe Themen für jede*n verständlich aufzubereiten - und das in einer entspannten, wertschätzenden und angstfreien Atmosphäre, in der es keine "falschen" Fragen gibt! Das Einzelunterrichtskonzept von GoStudent gibt mir hier zudem die Möglichkeit, ganz gezielt auf die individuellen Bedürfnisse meiner Schüler*innen einzugehen und so noch größere Erfolge zu erzielen. Dabei lege ich großen Wert darauf, den Schüler*innen ihren eigenen Zugang zum Fach zu ermöglichen und gebe ihnen Strategien mit an die Hand, wie sie langfristig selbstständig und erfolgreich lernen können. Mein Ziel ist es, so das Vertrauen in die eigenen Kompetenzen und die Unabhängigkeit der Schüler*innen zu stärken. Ich habe das Gymnasium besucht und dort im Rahmen eines schulinternen Nachhilfeprogramms eine Tutorenschulung absolviert. Anschließend habe ich dort zwei Jahre lang Nachhilfe in den Fächern Deutsch und Latein gegeben. Ich habe 2026 mein Abitur gemacht und erinnere mich selbst noch sehr gut daran, wie es ist, die Schulbank zu drücken.

Hi, mein Name ist Fabian und ich bin begeisterter Naturwissenschaftler. Mich hat es immer fasziniert die Geheimnisse des Universums im Großen (Astronomie), im Kleinen (Theoretische Physik) und im Belebten (Biologie) zu ergründen. Nach meinem Studium in Frankfurt und Stockholm hatte ich die Gelegenheit, an verschiedenen Lehrinstituten zu arbeiten und konnte somit über 15 Jahre an Erfahrung im Unterrichten sammeln. Dabei habe ich selbst gelernt, dass Mathematik im Wesentlichen eine Sprache und "Talent" ein Mythos ist. Für mich ist es eine Lebensaufgabe geworden, Menschen auf diesem Gebiet Mut zu machen und auf ihrem Weg zu neuen Fähigkeiten zu begleiten. Um diese Aufgabe gut ausfüllen zu können, suche ich stets nach neuen Ansätzen, um meine Lehrmethoden zu erweitern und den Bedürfnissen der SchülerInnen in ihrer Gesamtheit und Individualität gerecht zu werden. Daher steht es für mich im Vordergrund, Begeisterung für die Naturwissenschaften und viele neue Impulse für ein gesamtheitliches Lernen anzubieten, das Körper, Geist und Herz gleichermaßen in Balance bringt. Mein sportliches Interesse rührt vor allem aus meiner langjährigen, ehrenamtlichen Tätigkeit im Tennisverein, in der ich als Sportwart Gemeinschaft und Wettbewerb fördere. Abseits der roten Asche hatte ich schon immer eine Leidenschaft dafür, nicht nur die Welt der Naturwissenschaft zu ergründen, sondern auch die fantastischen Welten in Literatur und Film, die mich zum Schreiben einer eigenen Romanserie veranlasst hat, die unter dem Titel "Eschaton" veröffentlicht wurde. Fachgebiete, die ich unterrichte: - Mathematik: Analysis, Lineare Algebra, Differential- und Integralrechnung - Physik: Klasschische Mechanik, Elektrodynamik, Kern- und Teilchenphysik, Quantenmechanik, Astrophysik Fachgebiete, die ich NICHT anbiete: - Stochastik, Technische Mechanik, Elektrotechnik, Bauphysik, Festigkeitslehre, Statik Verfügbarkeiten: Montag bis Freitag vormittags Akademischer Werdegang - Studium der Physik (2009-2015) mit Schwerpunkten in Theoretischer Physik und Astronomie: Klassische Mechanik, Elektrodynamik, Quantenfeldtheorie, Allgemeine Relativitätstheorie, Kernphysik, Kosmologie, Neutronensterne und Schwarze Löcher, Grundlagen der Biologie - Dozententätigkeit: Projektleitung und Aufbau eines Netzwerkes von Schulen und Universitäten zum Tutoring von Abiturientinnen durch Studierende im Fach Mathematik (2015/16); Konzeption und Durchführung von Lehrangeboten zur Vorbereitung von Geflüchteten auf das Hochschulstudium in Naturwissenschaften und Mathematik (2016/17) - Ausbildung zum Mentaltrainer für Sport und Arbeit als Sicherheitstrainer in einem Kletterwald (2020-2025)

Promovierter Informatiker. Bis Februar tätig am Jülich Supercomputer Center (JSC) des Forschungszentrum Jülich. Im Rahmen einer Kooperation zwischen dem JSC und der FH Aachen habe ich mehr als 25 Jahre lang Vorlesungen in Informatik gehalten. Jetzt bin ich Rentner. Seit der Oberstufe habe ich immer wieder Nachhilfe in Mathematik gegeben. Ich habe 1981 am Gymnasium Haus Overbach in Jülich-Barmen Abitur gemacht. An der TH Darmstadt habe ich 1986 mein Diplom in Informatik gemacht und 1992 den Titel Dr.-Ing. erhalten. Seit der Oberstufe habe ich immer wieder Nachhilfe in Mathematik gegeben und war dabei ziemlich erfolgreich. Mehrere meiner Schüler und -innen haben mir gesagt, dass ich gut erklären kann. Wenn eine Erklärung nicht verstanden wird, versuche ich einen anderen Weg zu finden und die Erklärung nicht genau so zu wiederholen, wie ich sie schon gegeben habe. Ich habe mir einige Methoden angewöhnt. Beispielsweise erkläre ich negative Zahlen gerne mithilfe von Geldguthaben bzw. Schulden.