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Louis S.

268 unterrichtete Einheiten

Uber 14 Schüler*innen geholfen

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Erfahrung

+2 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallo, ich bin Louis Schmitt, 22 Jahre alt und studiere im 5. Semester Wirtschaftsingenieurswesen am Karlsruher Institut für Technologie. Mein schulischer Werdegang zeichnet sich durch mein sehr gutes Abitur aus, das ich an einem privaten, staatlich anerkannten Gymnasium erfolgreich abgeschlossen habe. In der Oberstufe habe ich die Leistungskurse Mathematik, Englisch und Geographie gewählt. Mein derzeitiger Wohnort ist Karlsruhe, wo ich mein Studium verfolge. Neben meinem akademischen Engagement habe ich auch früher bereits Erfahrung in der Nachhilfe gesammelt. Im privaten Umfeld habe ich Nachhilfe gegeben. Ich bin überzeugt, dass meine Fachkenntnisse und mein Engagement es mir ermöglichen, Schülerinnen und Schülern effektiv zu helfen und ihnen das nötige Verständnis für die Mathematik ...

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Lebenslauf. Mehr über Louis

Fächer

Spricht folgende Sprachen

Deutsch

Muttersprache

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Fließend

Französisch

Grundlagen

Höchster Bildungsabschluss

Abitur/Matura

Interessen und Hobbys ✨

BWL

Handwerk

Bildung und Lernen

Aktivitäten im Freien

Sport und Fitness

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Louis S.

30-minütige Probeeinheit

+2 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

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Jonna S.

5.0

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Hey, ich bin Jonna :) Ich bin 18 Jahre alt und studiere zurzeit Sprach-, Kultur- und Literaturwissenschaften im ersten Semester. Seit etwa einem Jahr gebe ich in meiner Nachbarschaft Kindern und Jugendlichen Nachhilfe in verschiedenen Fächern, sowohl online als auch in Präsenz. Meine Schülerinnen und Schüler sind momentan zwischen neun und siebzehn Jahre alt – es wird also nie langweilig ;). Ich freue mich sehr darauf, dich kennenzulernen! Mein Abitur habe ich auf dem Geschwister-Scholl-Gymnasium in Nossen gemacht. Zurzeit studiere ich Sprach-, Kultur- und Literaturwissenschaften an der Technischen Universität Dresden. Meine Fächer sind dabei Germanistik im Haupt- und Kunstgeschichte im Nebenfach.

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Thomas W.

5.0

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Über mich – Dr. Thomas Wenzel Chemie wirkt für viele wie eine Fremdsprache. Für mich eher wie ein traditionelles Handwerk. Wer Grundlagen versteht, erkennt Strukturen, erklärt Phänomene und gewinnt Ruhe. Dieses Gefühl möchte ich meinen Schülerinnen und Schülern geben. Ich bin promovierter Chemiker (Dr. rer. nat.) mit einem Master in Wirtschaftswissenschaften. Im Berufsalltag begleite ich Auszubildende sowie neue Kolleginnen und Kollegen in die chemische Praxis, kläre mit Kunden konkrete Fragen und übersetze industrielle Prozesse in verständliche Bilder. Theorie trifft Anwendung, Wissen trifft Alltag – im Dialog auf Augenhöhe. Unterrichten gehört seit Jahren zu meinem Alltag: Prüfungscoaching an Krankenpflegeschulen während des Studiums, heute Vorträge an der Volkshochschule zu Kunststoffen, PFAS und Chemie im Alltag. Mein Stil bleibt ruhig, strukturiert, geduldig. Angst raus, Klarheit rein. Viele Familien kommen zu mir in einem Moment mit Druck. Ziel lautet: Sicherheit zurückholen. Warum Chemie + Wirtschaft zählt: Naturwissenschaft trainiert Analytik und sauberes Denken. Wirtschaft stärkt Urteilsvermögen. Beides zusammen öffnet den Blick über den Tellerrand. Reaktionsmechanismen plus Kostenfolgen. Laborwerte plus Qualitätsanforderungen. Nachhaltigkeit plus Lieferkette. Lernende verbinden Formeln mit echter Anwendung und gehen sicherer in Prüfungen. Kaufmännische Azubis erhalten eine Brücke in chemische Grundlagen ohne Überforderung. Berufseinsteiger gewinnen Verständnis für Produktion, Qualität und Umwelt. So arbeite ich – Klare Lernziele pro Termin, kurze Zusammenfassung im Anschluss – Schritt-für-Schritt-Erklärung statt Tempo um jeden Preis – Fehlersuche ohne Bloßstellen, mit Plan für den nächsten guten Schritt – Online-Unterricht mit Whiteboard und gemeinsamer Mitschrift – Verlässliche Kommunikation, Termine am Nachmittag oder Abend, am Wochenende vormittags Fächer & Zielgruppen Online-Unterricht in Chemie für Klassen 5 bis 13 aller Schularten, Berufsschule sowie kaufmännische Azubis mit wenig Vorwissen. Auch Berufseinsteiger und Auszubildende zum/zur CTA, PTA o. v. profitieren von einer Einführung in chemische Grundlagen. Physik und Mathe ist nach Absprache möglich. Persönlich Ich lebe gern draußen: Wandern, Radfahren, Gartenarbeit, Berge. Auch Reisen gehört für mich dazu – neue Orte, neue Perspektiven, neue Impulse. Zu Hause bringen Zwergkaninchen gute Laune. Schach trainiert Geduld und klare Strategie. Genau diese Ruhe möchte ich in den Unterricht tragen. Chemie kann großartig wirken – verständlich, greifbar, voller Aha-Momente. Wir entdecken diese Welt gemeinsam. Von der Ausbildung zum Dr. rer. nat. – Chemie als Weg der Neugier. Diese Neugier möchte ich weitergeben. Chemie begleitet mich, solange ich denken kann. Schon während meiner Schulzeit war klar: Dieses Fach wird mich nie loslassen. Darum startete ich zunächst eine Ausbildung zum Chemisch-Technischen Assistenten (CTA) in Olsberg. Parallel absolvierte ich von 1998 bis 2002 berufsbegleitend die Weiterbildung zum Chemotechniker. Die Praxis motivierte mich, ein Chemie-Studium an der Universität Siegen zu beginnen, spezialisiert auf Bau- und Werkstoffchemie – ein idealer Mix aus Grundlagen und Anwendungen. Nach Bachelor und Master mit Auszeichnung schloss ich 2011 die Promotion zum Dr. rer. nat. ab. Da mich auch wirtschaftliche Zusammenhänge interessieren, folgte von 2016 bis 2023 der berufsbegleitende Master in Wirtschaftswissenschaften an der FernUniversität Hagen. Unterrichten gehört schon lange zu meinem Alltag: Während des gesamten Studiums habe ich an mehreren Krankenpflegeschulen Chemie und Physik unterrichtet und viele Schülerinnen und Schüler erfolgreich durch Prüfungen begleitet. In meinem Berufsleben betreue ich Auszubildende, führe Labortätigkeiten durch und unterstütze Kunden bei chemischen Fragestellungen. Qualitätssicherung, Nachhaltigkeit und Produktion gehören dabei zu meinen täglichen Themen. Ich unterrichte besonders gern Klassen 5 bis 13, Berufsschule, Azubis und Lernende, die sich auf Nachprüfungen vorbereiten. Ich möchte zeigen, wie Chemie die Welt erklärt: Warum Eisen rostet oder Salz die Straßen im Winter eisfrei macht. Theorie trifft Praxis – verständlich, mit Spaß, mit Aha-Momenten. Lernen soll Neugier wecken und Sicherheit geben. Genau dafür stehe ich.

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Zilan B.

Hi! Ich bin Zilan, 22 Jahre alt und studiere Internationale BWL. Mein Schwerpunkt liegt in Finance. Mein Studium ist auf Deutsch und Englisch. Außerdem habe ich für ein Semester im Ausland gelebt. Meine Englischkenntnisse sind also sehr gut. :) Außerdem kann ich dir bei Deutsch, Mathe, Wirtschaft und Rechnungswesen helfen. :) Ich freue mich schon darauf dich kennenzulernen!:) Ich habe mein Abitur absolviert mit einem sehr guten Durchschnitt und studiere nun Internationale BWL. In der Vergangenheit habe ich bereits des öfteren Nachhilfe gegeben und hatte viel Spaß daran. Besonders Deutsch und Englisch haben mir gefallen. Ich freue mich darauf damit wieder zu beginnen.

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Sara H.

5.0

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Hallo! Ich heiße Sara, bin 18 Jahre alt und wohne in Hamburg. Zurzeit studiere ich International Business Administration hier in Hamburg. In meiner Freizeit koche ich gerne, höre viel Musik und verbringe Zeit mit meinen Freunden. Ich arbeite sehr gerne mit Kindern und habe Freude daran, ihnen beim Lernen zu helfen. Mir ist wichtig, dass Lernen Spaß macht und in einer angenehmen, motivierenden Atmosphäre stattfindet. Ich bin geduldig, zuverlässig und gehe stets freundlich mit meinen Schüler*innen um – damit sie sich wohlfühlen und gerne dazulernen. Ich habe 2025 mein Abitur am Dr. Konrad Duden Gymnasium in Schleiz abgeschlossen. Während meiner Schulzeit hatte ich besonders viel Freude an den Fächern Englisch, Mathematik und Biologie, in denen ich auch sehr gute Leistungen erzielt habe. Derzeit studiere ich an der BSP Business & Law School in Hamburg im Studiengang International Business Administration, um meine Kenntnisse in Wirtschaft und Management weiter auszubauen.

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Häufig gestellte Fragen

Wie kann ich eine Probeeinheit buchen?

Wie viel kostet das?

Wer sind die Nachhilfelehrer*innen bei GoStudent?

Wie funktioniert die Video-Einzelnachhilfe?

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