Monika Blanka K.

Hallo! Ich bin Leopold, seit mehreren Jahren gebe ich erfolgreich Nachhilfe in Mathematik, Physik und Chemie – von der 5. Klasse bis zum Abitur. In dieser Zeit habe ich über 30 Schüler*innen begleitet, viele davon langfristig, und konnte dabei nicht nur Noten verbessern, sondern vor allem ein echtes Verständnis aufbauen. Ich erkläre nicht nur wie etwas funktioniert, sondern warum – mit Alltagsbeispielen, Visualisierungen und individuellen Lernwegen. Mir gefällt besonders, wenn plötzlich der „Aha-Moment“ kommt und ein Schüler merkt: „Jetzt verstehe ich es wirklich!“ Nachhilfe ist für mich mehr als Wissensvermittlung – es geht darum, Selbstvertrauen und Begeisterung für Naturwissenschaften zu wecken. Ich bin Abiturient mit Bestnote in Physik und Träger des Abiturpreises der Deutschen Physik-Gesellschaft (DPG). Aktuell studiere ich Physik an der Universität Augsburg. Seitdem ich klein war, haben mir Naturwissenschaften schon immer gefallen. Zu lernen, wie die Welt funktioniert und wie sich fundamentale Prinzipien in unserem Alltag bekannt machen bereitet mir jeden Tag immer wieder eine Freude. Deswegen mag ich es umso mehr, Schüler und Schülerinnen durch den Weg des Schulsystems zu begleiten, ihnen zu helfen und ihnen hoffentlich dieselbe Begeisterung mitzugeben

Hallo, ich bin Jana, 28 Jahre alt und habe einen Master in Biologie. Schon während meines Studiums habe ich gemerkt, wie viel Freude es mir macht, komplexe Themen verständlich zu erklären und gemeinsam mit anderen Aha-Momente zu erleben. Was dich bei mir erwartet • Geduldige und klare Erklärungen, angepasst an dein Tempo • Anschauliche Beispiele, damit Biologie lebendig wird • Strukturierte Lernmethoden, die dir nicht nur für die nächste Prüfung helfen, sondern auch langfristig Verständnis schaffen Fächer & Schwerpunkte • Biologie (alle Klassenstufen bis zum Abitur, Uni-Basiswissen) • Naturwissenschaften allgemein (Chemie, Physik-Grundlagen) • Unterstützung bei Hausaufgaben, Prüfungsvorbereitung & Lernstrategien Mein Unterrichtsstil: Ich lege Wert darauf, dass du dich wohlfühlst und jederzeit Fragen stellen kannst. Lernen soll motivieren – deshalb baue ich gern kleine Erfolgserlebnisse ein, die dich Schritt für Schritt sicherer machen. Ich habe einen Master in Biologie an der Heinrich Heine Universität in Düsseldorf gemacht und in verschiedenen Forschungsprojekten im Ausland gearbeitet – vor allem rund ums Meer. Neben meiner wissenschaftlichen Erfahrung habe ich auf einem Katamaran mit Familien und Gruppen Schnorchelausflüge begleitet und dabei die Unterwasserwelt erklärt. Diese Mischung aus Fachwissen, Praxis und Freude am Erklären macht meinen Unterricht lebendig, anschaulich und nahbar.

Hallo, mein Name ist Lara Roth und ich bin 22 Jahre alt. Zurzeit studiere ich Sozialwissenschaften und Gender Studies im Master. Ich bin bilingual aufgewachsen und spreche daher fließend Deutsch und Französisch. Außerdem habe ich sowohl das deutsche als auch das französische Abitur (AbiBac) erworben. Nach meinem Abitur habe ich einen Bachelor in Soziologie an der Sorbonne in Paris abgeschlossen, bevor ich nun mit meinem Master begonnen habe. Meine Sprachkenntnisse liegen in Deutsch und Französisch auf C2-Niveau, Englisch spreche ich auf C1-Niveau. Ich lese sehr gerne und spiele Keyboard. Ich bin eine sehr strukturierte und organisierte Person. Da ich meine gesamte Schullaufbahn in Deutschland absolviert habe, bin ich mit dem deutschen Schulsystem vertraut. In Stuttgart habe ich ein deutsch - französisches Abitur gemacht. Danach habe ich an der Sorbonne in Paris mein Bachelor in Soziologie absolviert. Derzeit studiere ich Sozialwissenschaften und Gender Studies im Master. Während meiner Zeit am Gymnasium habe ich Nachmittags Hausaufgaben Betreuung gemacht und dort Schüler*innen unterstützt.

Hi, ich bin Arne, Jahrgang 2006, und habe 2025 mein Abitur in Mainz gemacht. Als Leistungskurse hatte ich Mathe, Chemie und Erdkunde. Besonders bei der Vorbereitung auf Arbeiten sind viele Schüler immer wieder auf mich zugekommen, um mich nach Hilfe zu fragen. Dadurch habe ich bereits viel Erfahrung mit der Vermittlung und Aufarbeitung von Unterrichtsinhalten gesammelt. Mir macht es viel Spaß, anderen zu helfen – besonders dann, wenn es mir gelingt, Schüler für ein Fach zu begeistern, das sie zuvor vielleicht gar nicht mochten und in dem sie nur schlechte Noten geschrieben haben. Ende 2026 werde ich voraussichtlich ein duales Studium im Wirtschaftsingenieurwesen beginnen. In der Nachhilfe im Fach Mathematik sehe ich nicht nur die Möglichkeit, Schülern zu helfen und sie zu motivieren, sondern auch die Chance, meine Mathekenntnisse frisch zu halten. Zusammenfassend macht es mir großen Spaß, mit anderen Schülern zu arbeiten und ihnen Inhalte zu vermitteln, für die ich mich selbst begeistern kann – wie eben für Mathe. Ich habe ein G8-Gymnasium in Mainz besucht und dort Mitte 2025 mein Abitur mit der Endnote 1,5 abgelegt. Meine Leistungskurse waren Chemie und Mathematik, in denen ich stets überdurchschnittliche Leistungen erzielen konnte. In den Abiturprüfungen erreichte ich sowohl in Mathematik als auch in Chemie 14 Punkte, was der Note 1 entspricht. Besonders in Mathematik sind viele Schüler immer wieder auf mich zugekommen und haben mich darum gebeten, ihnen zu helfen und Aufgaben zu erklären. Da mir Mathematik sehr gut liegt und ich auch Inhalte, die länger zurücklagen, schnell wieder parat hatte, konnte ich bei nahezu allen eine deutliche Verbesserung der Noten erreichen. Diese Unterstützungsarbeit hat mir immer große Freude bereitet. Außerdem habe ich zwei jüngere Schwestern, denen ich ebenfalls häufig in verschiedenen naturwissenschaftlichen Fächern helfe – sei es, wenn sie Unterricht verpasst haben oder wenn sie bei einem Thema nicht hinterherkommen. Als Juror bei „Jugend debattiert“ habe ich bis zur Landesebene juriert. In jeder Debatte wurde ich mit zufällig ausgewählten Schülern in eine Jury eingeteilt und es ist mir jedes Mal gelungen, direkt gut mit allen zusammenzuarbeiten. Zudem hatte ich die Aufgabe, den debattierenden Schülern am Ende jeder Runde ein wertschätzendes und motivierendes Feedback zu geben. Dabei war es wichtig, Stärken und Schwächen der Teilnehmer zu erkennen und diese so zu vermitteln, dass sie für die Schüler hilfreich und nachvollziehbar waren. Im Oktober und November war ich außerdem in Malta, wo ich die Education-First-Sprachschule für Englisch besucht habe. Dort erreichte ich intern das Niveau C2. Meine Spezialgebiete sind Mathematik, Chemie und Physik. Alle drei Fächer haben Mathematik als gemeinsamen Nenner, was mir sehr gut liegt und wodurch ich demensprechend stets sehr gute Leistungen in diesen Fächern erzielen konnte.