Ophelia A.

Unkomplizierter Nachhilfelehrer (mit ein wenig Lebenserfahrung) freut sich darauf, junge Menschen durch die Höhen und Tiefen des Deutschunterrichts zu navigieren. Wir machen, was wirklich gebraucht wird für gute Noten und ein sicheres Auftreten während des Unterrichts und in Prüfungssituationen, u.a. : Ruhiges Lesen mit Tiefgang Egal, um welche Textart es sich handelt: Wir tauchen tief ein. Zeile für Zeile. Wort für Wort. Satz für Satz. Und irgendwann werden die Inhalte lebendig; sie nehmen Form an, beginnen zu atmen und verraten uns ihre Geheinisse. Ein wirkliches Verstehen ist dann auch ohne (viel) Lernen möglich. Analyse von Lyrik, Epik, Dramatik und Sachtexten Ich entwickele mit euch einen eigenen, spannenden und authentischen Zugang zu Texten. (Lektüreschlüssel und Interpretationen von anderen Menschen brauchen wir also nicht.) Wir nutzen stattdessen das wertvollste Instrument der Welt: Euer eigenes Denken. Das bedeutet auch: Mehr Klarheit, mehr ihr selbst und mehr verstehen! ;) Textproduktion mit Übersicht und Struktur Für das Verfassen von allen Texten in Deutsch (bis hoch zum Abitur) ist ein Schreibplan superwichtig. Denn nur so könnt ihr souverän und wirklich überzeugend analysieren, argumentieren und eure Ergebnisse durchdacht präsentieren. Ich zeige euch, worauf ihr achten müsst und wie genau das geht. Schwer ist es eigentlich nicht. Schreibtraining: klarer und wissenschaftlicher Ausdruck Ich finde, guter Stil sollte einem gewissen wissenschaftlich Anspruch gerecht werden, viel Substanz haben und trotzdem klar und einfach sein. Summa summarum ergibt das einen herrlich eleganten Ausdruck, der sich gut liest und Spaß macht. Ich zeige euch, worauf ihr dabei achten müsst und wie ihr dabei immer noch wie ihr selbst klingt. Überblick über die Literaturepochen Wer den geschichtlichen Hintergrund und die Zusammenhänge zwischen den einzelnen Literaturepochen kennt, versteht Inhalte tiefer. Denn damit haltet ihr den wichtigen Schlüssel in der Hand, mit dem ihr nachzuspüren könnt, worum es den Autoren beim Verfassen ihrer Texte eigentlich geht. Fundierte Deutungen sind sind dann eher die Regel. ;) Natürlich lesen wir - soweit es geht - die interessanteren Texte und machen, was ihr gerade für euren Unterricht braucht. Möglich ist grundsätzlich alles. Lasst mich einfach wissen, was ihr wissen wollt. Ich arbeite besonders gern mit Schülern zusammen, die bereit sind, sich einzulassen – auf Texte, auf Sprache, auf's (Selber)Denken. Meist vergeht die Zeit wie im Flug und am Ende bleibt in der Regel mehr hängen, als bloße datablocks. Ich freue mich auf euch Beste Grüße Ben Zu meinem Bildungshintergrund: Literatur, Sprache und Kommunikation haben mich schon immer fasziniert. Und dazu hatte ich das große Glück, in meinem Leben von richtig klugen Köpfen zu lernen. Auf dem berliner Jean-Paul Sartre Gymnasium hat alles begonnen: Dort lernte ich u.a., dass der Mensch das ist, was er aus sich macht (Sartre 1946). So reiste ich nach meinem Abitur 2007 nach Indien und begann dort, Sanskrit zu studieren. Später besuchte ich auch Vorlesungen zur indischen Philosophie bei einem genialen europäischen Indologen, der in Oxford promovierte und direkt am Ganges wohnte. In über 20 Jahren übersetzte er einen sehr alten Text, in dem alle Systeme der komplexen indischen Philosophie enthalten sind. Zum Teil widerlegt und zum Teil in ein völlig neues System integriert. Das war natürlich eine sehr spannende Zeit, in der auch ein kurzes Intermezzo mit der Klassischen Indischen Musik nicht fehlen durfte, ebenso wie Erlebnisse mit Yoga und Meditation. Die Erfahrungen in Indien haben mein Verständnis von Sprache, Denken und Bildung nachhaltig geprägt. Einige Jahre später spülte mich das Leben aber wieder an Land und ich fand mich als verheirateter Ehemann und Vater zweier Kinder in berliner SEO -Agenturen als Texter wieder, wo ich viel über leserfreundliches Schreiben lernte. Vieles davon kann ich hier als Nachhilfelehrer weitergeben. Ich freue mich, all die Erfahrungen im Umgang mit Sprache, Literatur und Kommunikation nicht nur zu nutzen, um bessere Noten zu ermöglichen, sondern auch, um Horizonte zu erweitern. Liebe Grüße Ben

Hi, ich bin Selina, 28 Jahre alt und komme aus München :) was meine Einstellung zum Lernen am besten beschreibt ist dieses Zitat von Natalie Portman: "I don't love studying. I hate studying. I like learning. Learning is beautiful." Nach dem Abi durfte ich ein Erasmus+ Jahr in Portugal machen und konnte dadurch meine Englischkenntnisse verfeinern. Durch selbstorganisierte Gruppenprojekte an Schulen und während Freizeitaktivitäten habe ich den Spaß am Unterrichten gefunden. Dadurch, dass ich selbst Portugiesisch neu gelernt habe, ist mir aufgefallen, wie wichtig Sprechen für das Lernen einer Sprache ist und vor allem - wie viel einfacher es wird. Falls es nicht das Fach Englisch ist, in dem du Schwierigkeiten hast, gebe ich auch Deutschnachhilfe für die Unterstufe und Oberstufe. Nach meinem freiwilligen sozialen Jahr habe ich diverse Praktika gemacht, unteranderem bei einem großen deutschen Fernsehsender. Im Februar 2021 beendete ich nach zwei Jahren meine Ausbildung im Marketing und Kommunikationsbereich und seit Ende September diesen Jahres bin ich in den Endzügen meines Studiums und schreibe meine Bacherlorarbeit. Nach meinem Abitur habe ich ein ERASMUS+ Jahr in Portugal begonnen und erfolgreich 11 Monate später abgeschlossen. Um meine portugiesisch Kenntnisse zu verbessern besuchte ich danach für drei Monate die Urlaubsinsel Madeira. Im Februar 2019 begann meine kaufmännische Ausbildung im Marketing und Kommunikationsbereich bei einer Firma für Film- und Medienproduktion. Seit März 2021 studiere ich Wirtschaftsrecht an der Hochschule Hof in Bayern. Diverse Englischkurse habe ich hinter mir und ich bin sehr happy schon einige meiner Schüler*innen gut durch Ihre Abschlüsse in Englisch oder Deutsch gebracht zu haben.

Hallo, ich bin Aqida. Ich bin jetzt seit etwas mehr als zwei Jahren bei ,,GoStudent’’ und habe dadurch schon etwas Erfahrung sammeln können. Zurzeit studiere ich Psychologie und würde Dich gerne nebenbei im Fach Deutsch unterstützen. Mir ist bewusst, dass es wirklich schwer sein kann, für ein Fach zu lernen, welches man vielleicht nicht so gern hat. Ich würde mich aber sehr freuen, mit dir gemeinsam deine Stärken und Schwächen herauszufinden, deine Note zu verbessern und allgemein das Fach Deutsch etwas interessanter zu gestalten. Ich werde mich dabei an Dich und deinen Lerntyp anpassen und Wünsche für die Unterrichtsgestaltung sind immer willkommen. 😊 Akademischer Hintergrund Förderschule: Hauptschulabschluss ( nach Klasse 9) Berufskolleg: Hauptschulabschluss ( nach Klasse 10), mittlere Reife ( mit Qualifikationsvermerk ) Deutsches internationales Gymnasium: Abitur Zurzeit: Psychologiestudentin, Bachelor of Science wird angestrebt Praktika: - dreiwöchiges Schülerpraktikum im Kindergarten und Krankenhaus - einjähriges Schülerpraktikum im Krankenhaus ( jeweils einmal die Woche)

Mein Name ist Meryem, ich bin 37 Jahre alt und Mama von drei Kindern, die ich aktiv in der Schule ( zwei Kinder Gymnasium Klasse 6 und 8, ein Kind Grundschule Klasse 2) unterstütze. Nachdem ich die Stärken und Schwächen meiner Schüler ermittelt habe, gestalte ich den Unterricht individuell und passe mich an die Bedürfnisse und das Tempo jedes Schülers an. Ich arbeite gerne mit Bespielen und lege großen Wert auf eine aktive Teilnahme. Ich gebe regelmäßig Feedback, damit der Lernfortschritt immer sichtbar ist. Meine Stärken als Tutor liegen in meiner Geduld, meinem Einfühlungsvermögen, meine Instinkte als Mama und meiner Disziplin. Außerdem bin ich zuverlässig und arbeite stets mit einer positiven Einstellung, um meine Schüler zu motivieren und ihr Vertrauen in ihre Fähigkeiten zu stärken. Die Freude meiner Schüler über ihre Erfolge und Fortschritte zu sehen und zu spüren, ermutigt mich in meiner Arbeit. Lass mich auch dir helfen dich auf deinem Weg zum Erfolg zu unterstützen und zu begleiten. Ich freue mich auf dich Deine Meryem Ich habe das Wirtschaftsgymnasium in Donaueschingen besucht und erfolgreich abgeschlossen. Meine Leidenschaft sind Sprachen. Ich kann mich fließend in Englisch ausdrücken, die Sprachen wirksam und flexibel gebrauchen. In Französisch kann ich die Sprache ebenfalls wirksam und flexibel gebrauchen. Ich habe einen Kurs im Bereich "E Commerce" belegt.