Paul W.

Hallo, ich heiße Marie Zwintzscher und komme aus dem Erzgebirge. Derzeit studiere ich im 5. Semester Grundschullehramt in Leipzig. In meiner Freizeit mache ich gerne Sport und gehe in die Freiwillige Feuerwehr. Ich bin ein sehr netter, hilfsbereiter und emphatischer Mensch. Über diesen Nebenjob bin ich sehr glücklich und freue mich auf eine schöne gemeinsame Zeit mit meinen Schüler:innen. Ich habe bereits die Allgemeine Hochschulreife abgeschlossen und ein Freiwilliges Soziales Jahr Pädagogik absolviert. Nun befinde ich mich derzeit im 5. Semester des Grundschullehramtes. Während meines FSJP habe ich immer mal wieder bei mir im Ort in der Nachhilfe Unterricht in den Fächern Mathe und Deutsch gegeben.

Aktuell nehme ich bitte nur Schüler:innen ab der Mittelstufe bis hin zum Universitätsniveau an. Hallo und herzlich willkommen! 😊 Mein Name ist Melina, ich bin 25 Jahre alt und habe mein Studium der Wirtschaftswissenschaften erfolgreich abgeschlossen. Seit mehreren Jahren begleite ich Schüler:innen und Studierende dabei, schulische und akademische Herausforderungen verständlich, strukturiert und mit mehr Selbstvertrauen zu meistern. Besonders wichtig ist mir, dass Lernen nicht daraus besteht, Inhalte einfach nur auswendig zu lernen. Mein Ziel ist es, Zusammenhänge so zu erklären, dass sie wirklich verstanden werden. Deshalb passe ich meinen Unterricht individuell an das jeweilige Lerntempo, den aktuellen Wissensstand und die persönlichen Ziele meiner Schüler:innen an. Meine Schwerpunkte liegen insbesondere in Mathematik, Englisch sowie wirtschaftswissenschaftlichen Fächern. Auch Studierende unterstütze ich gerne bei wirtschaftlichen und mathematischen Themen auf Universitätsniveau. Mathematik muss dabei keineswegs trocken oder kompliziert sein. Gerade komplexe Themen lassen sich oft sehr einfach verstehen, wenn sie Schritt für Schritt und anhand nachvollziehbarer Beispiele erklärt werden. Genau darauf lege ich in meinen Stunden großen Wert: Wir zerlegen schwierige Aufgaben gemeinsam in kleine, verständliche Schritte, erkennen wiederkehrende Muster und entwickeln eine klare Strategie für Klausuren und Prüfungen. Auch im Bereich Englisch lege ich besonderen Wert darauf, nicht nur Grammatik und Vokabeln zu vermitteln, sondern ein echtes Sprachgefühl aufzubauen. Durch meine intensive Beschäftigung mit der englischen Sprache sowie internationale Erfahrungen kann ich insbesondere bei Sprachverständnis, Ausdruck, Textarbeit und sicherer Kommunikation unterstützen. Neben der fachlichen Erklärung ist mir auch die persönliche Betreuung sehr wichtig. Jeder Mensch lernt anders – deshalb gibt es bei mir keinen Unterricht nach Schema F. Gemeinsam finden wir heraus, wo Schwierigkeiten liegen, schließen gezielt Wissenslücken und entwickeln Lernstrategien, die langfristig funktionieren. Mein Anspruch ist, dass du nach einer Stunde nicht nur weißt, wie eine Aufgabe gelöst wird, sondern auch verstehst, warum der Lösungsweg funktioniert. Ich freue mich darauf, dich kennenzulernen und dich auf deinem schulischen oder akademischen Weg zu begleiten. 😊 Aktuell nehme ich bitte nur Schüler:innen ab der Mittelstufe bis hin zum Universitätsniveau an. Ich habe mein Studium der Business Administration mit dem Schwerpunkt Finance und Banking an einer international ausgerichteten Business School erfolgreich abgeschlossen. Das Studium wurde vollständig auf Englisch absolviert und hat sowohl meine fachlichen Kenntnisse in den Wirtschaftswissenschaften als auch meine englischen Sprachkenntnisse auf akademischem Niveau weiter vertieft. Bereits während meiner Schulzeit lagen meine besonderen Stärken in den Bereichen Englisch sowie Politik und Wirtschaft. Diese Interessen haben meinen weiteren akademischen Weg maßgeblich geprägt und schließlich zu meiner Spezialisierung auf wirtschafts- und finanzwissenschaftliche Themen geführt. Seit mittlerweile rund sieben Jahren gebe ich mit großer Begeisterung Nachhilfe und begleite Schüler:innen sowie Studierende bei der Vorbereitung auf Unterricht, Klausuren und Prüfungen. Dabei habe ich über die Jahre mit sehr unterschiedlichen Lernständen, Schulformen und Anforderungen gearbeitet und gelernt, Inhalte individuell und verständlich zu vermitteln. Meine fachlichen Schwerpunkte liegen insbesondere in Mathematik, Englisch und Wirtschaft sowie in wirtschaftswissenschaftlichen Fächern auf Universitätsniveau. Gerade bei anspruchsvolleren Themen ist es mir wichtig, komplexe Zusammenhänge zunächst auf ihre Grundlagen herunterzubrechen und anschließend Schritt für Schritt wieder aufzubauen. So entsteht nicht nur kurzfristiges Wissen für eine Prüfung, sondern ein tatsächliches Verständnis des Stoffes. Durch meinen wirtschaftswissenschaftlichen Hintergrund verfüge ich über ein ausgeprägtes analytisches Verständnis und kann Studierende unter anderem bei mathematischen, finanzwirtschaftlichen und allgemeinen wirtschaftswissenschaftlichen Inhalten unterstützen. Mein Ziel ist es, Lernenden nicht lediglich Lösungen vorzugeben, sondern ihnen das nötige Verständnis und die passenden Strategien mitzugeben, um Aufgaben zunehmend selbstständig und sicher bearbeiten zu können.

Hello, mein Name ist Niklas und ich bin momentan im 6. Semester meines Pharmaziestudiums in Greifswald. Ich habe damals schon im Rahmen meines Abiturs viel Nachhilfe in den Bereichen Mathe und Physik gegeben und konnte daher schon erfahren, wie es ist, jemanden etwas beibringen zu können. Zudem bringe ich durch mein Studium in den einzelnen Naturwissenschaften viel Wissen mit, welches ich verständlich zu vermitteln versuche ;) Ich war zuerst an einer Realschule (Evangelische Oberschule Gersdorf) und bin nach meiner Mittleren Reife ans BSZ in Lichtenstein gewechselt, um dort mein Abitur zu bewältigen. Das Besondere war hier, dass ich den Leistungskurs Biotechnologie belegen konnte, wobei man Laboreinheiten zu bewältigen hatte. Daher brachte ich bereits vor meinem Studium viele Grundkenntnisse in der Tätigkeit innerhalb eines Labors mit. Zudem konnte ich eine sehr gute Bildung in den Naturwissenschaften und der Mathematik erhalten, denn neben LK Biotechnologie habe ich noch den LK Mathe gewählt. Bereits in meiner Abiturzeit wurde ich von den Lehrern gefragt, ob ich nicht Nachhilfe geben kann, in den Fächern Physik und Mathe. Daher habe ich darin schon Erfahrung sammeln können, vor allem wie man Schülern etwas beibringt.

Ich bin eine engagierte und geduldige Lehrkraft mit einem breiten Fächerspektrum: Englisch, Französisch, Spanisch, Latein, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache (DaZ) sowie Geographie und Geschichte. Durch diese Vielfalt kann ich Schüler*innen nicht nur fachlich unterstützen, sondern auch Zusammenhänge verständlich und anschaulich vermitteln. Ein besonderer Schwerpunkt meiner Arbeit liegt im Bereich Sprachen und DaZ. Ich helfe dabei, Sprachbarrieren abzubauen, den Wortschatz gezielt zu erweitern und Sicherheit im mündlichen sowie schriftlichen Ausdruck zu entwickeln. Auch in Geographie und Geschichte arbeite ich sprachbildend, indem ich Fachsprache gezielt vermittle und die Schüler*innen dabei unterstütze, komplexe Inhalte sprachlich zu erfassen und wiederzugeben. Mir ist wichtig, eine ruhige und motivierende Lernatmosphäre zu schaffen, in der sich Schüler*innen wohlfühlen und aktiv mitarbeiten. Neben besseren Noten steht für mich vor allem im Fokus, Selbstvertrauen aufzubauen und nachhaltige Lernerfolge zu erzielen. Eine offene und verlässliche Kommunikation mit den Eltern ist für mich selbstverständlich. Meine berufliche Erfahrung im Bereich DaZ ist vielfältig: Ich habe Abendkurse bis zum Niveau C1 unterrichtet sowie Integrationskurse, Berufssprachkurse und Alphabetisierungskurse durchgeführt. Darüber hinaus habe ich an einer Sekundarschule sprachbildend in verschiedenen Fächern gearbeitet und Schüler*innen in Kleingruppen individuell gefördert. Diese Kombination aus schulischer und außerschulischer Praxis ermöglicht es mir, Lernprozesse differenziert zu begleiten und gezielt auf unterschiedliche Bedürfnisse einzugehen. Neben meiner Tätigkeit im DaZ-Bereich verfüge ich über langjährige Erfahrung in der Nachhilfe, sowohl privat seit meiner Schulzeit als auch an verschiedenen Instituten in den o.g. Fächern. Dadurch bin ich mit unterschiedlichen Lernniveaus und Herausforderungen bestens vertraut. Eine besondere Stärke von mir ist die Arbeit mit Schülerinnen, die zunächst wenig Motivation oder Selbstvertrauen mitbringen. Gerade sogenannte „hoffnungslose Fälle“ profitieren oft besonders von meiner geduldigen und strukturierten Herangehensweise. Zudem habe ich umfangreiche Erfahrung in der Förderung von Kindern aus sozial benachteiligten Verhältnissen sowie von Schülerinnen mit internationalem Hintergrund. Mein Ziel ist es, nicht nur fachliche Kompetenzen zu verbessern, sondern auch Lernfreude zu wecken und langfristige Erfolge zu ermöglichen.