Ramona M.

Ich bin Lisa aus Kassel. Nach meinem Abitur war ich ein Jahr als AuPair in Australien und habe anschließend mein BWL Studium mit Schwerpunkt auf betrieblichen Steuern als Bachelor abgeschlossen. In 2023 habe ich meine Fortbildung zur Steuerfachwirtin erfolgreich absolviert und arbeite aktuell in einer Steuerkanzlei in Nordhessen. In meiner Freizeit lese ich gerne, verbringe Zeit mit unserem Hund und kümmere mich um zwei Pferde. Gemeinsam mit meinem Mann bereise ich Europa in unserem CamperVan. Ich war auf dem Gymnasium am Markt in Achim bei Bremen und habe dort 2014 mein Abitur gemacht. Von 2015 bis 2019 habe ich mein BWL Studium (Abschluss Bachelor) in Nordhausen (Thüringen) absolviert. Von 2021 bis 2023 habe ich eine Fortbildung zur Steuerfachwirtin gemacht. Nachhilfe habe ich bereits zu meiner Schulzeit und während des Studiums nebenbei gegeben. Bei meiner aktuellen Arbeitsstelle betreue ich gemeinsam mit Kollegen die Auszubildenden.

Hey, ich bin Marlene und studiere Zahnmedizin im dritten Semester in Freiburg. Neben meinem stressigen Unialltag finde ich im Sport, besonders im Hockey, den perfekten Ausgleich für mich. Ich finde es toll, dass ich über GoStudent mein Wissen weitergeben kann und freue mich sehr auf die Zusammenarbeit😊 Ich habe 2024 mein Abitur absolviert. Dabei hatte ich die Leistungskurse Mathematik und Chemie, Deutsch hatte ich im mündlichen Abitur. Im Sommersemester 2025 habe ich dann mein Zahnmedizin-Studium an der Albert Ludwigs Universität Freiburg gestartet. Bereits zur Schulzeit habe ich privat Nachhilfe gegeben und hatte immer großen Spaß daran.

Mein Name ist Arianne und ich bin 20 Jahre alt. Ich bin Studentin der Anglistik (Englische Literatur und Linguistik) an der Universität Leipzig und spreche Deutsch und Französisch muttersprachlich. Ich bin zeitlich recht flexibel und lege Wert auf eine angenehme Atmosphäre für Tutor und Schüler, bei dem das Lernen sowohl Spaß macht, als auch in Erinnerung bleibt. Ich habe 2023 Abitur in Baden-Württemberg gemacht und spezialisiere mich momentan im Fachgebiet der Anglisitk auf einen Bachelor im kommenden 6. Semester an der Universität Leipzig. Dieses Fachgebiet umfasst englische Literatur, sowie die Linguistik und Grammatik der Sprache. Nachhilfe habe ich bereits privat Freunden gegeben.

Hallo! Ich bin Theo Seefeld, Student der Wirtschaftswissenschaften an der Goethe-Universität Frankfurt. Mathe begleitet mich schon mein ganzes Studium – von Analysis und linearer Algebra bis hin zu Statistik und Finanzmathematik – und ich bringe echte Begeisterung für das Fach mit. In der Nachhilfe bin ich kein Neuling: Seit über 5 Jahren unterstütze ich Schülerinnen und Schüler privat in Mathematik und habe darüber hinaus auch bereits Kommilitonen an der Universität beim Verständnis von Lehrstoffen geholfen. Diese Erfahrung hat mir gezeigt, wie unterschiedlich Menschen lernen – und wie wichtig es ist, Erklärungen individuell anzupassen. Mein Unterrichtsstil ist geduldig, strukturiert und praxisnah. Ich erkläre Schritt für Schritt, arbeite viel mit konkreten Beispielen und lege großen Wert darauf, dass meine Schüler den Stoff wirklich verstehen – nicht nur auswendig lernen. Lücken schließen wir gemeinsam, ohne dass jemand das Gefühl hat, eine dumme Frage zu stellen. Ich freue mich darauf, dich oder dein Kind auf dem Weg zu besseren Mathenoten zu begleiten! Mathematik zieht sich wie ein roter Faden durch meinen Bildungsweg. Bereits im Abitur gehörte Mathe zu meinen stärksten Fächern – mit konstant 13 Punkten und mehr konnte ich mich auf einem sehr guten Niveau behaupten. Dieses solide Fundament habe ich im Studium der Wirtschaftswissenschaften an der Goethe-Universität Frankfurt weiter ausgebaut, wo mathematische Disziplinen wie Analysis, Statistik und lineare Algebra zum täglichen Handwerk gehören. Meine praktische Erfahrung als Lehrender reicht dabei weit über das reine Studium hinaus. Seit über 5 Jahren gebe ich privat Nachhilfe, vorwiegend für Schülerinnen und Schüler der Klassen 5 bis 10. In dieser Zeit habe ich gelernt, wie man komplexe Themen altersgerecht aufbereitet, Wissenslücken gezielt erkennt und Schüler dort abholt, wo sie stehen. Darüber hinaus hatte ich die Möglichkeit, den mathematischen Vorkurs für Erstsemesterstudierende an der Goethe-Universität zu leiten. Diese Erfahrung hat mein didaktisches Repertoire nochmals deutlich erweitert – denn wer in der Lage ist, Studierenden den Einstieg in die Hochschulmathematik zu erleichtern, findet auch für Schüler der Mittelstufe stets die passende Erklärung.