Ramona M.

Hi ich bin Lisa, 30 Jahre alt. Ich habe einen B.Sc. im Bereich Digital Business Management. Aktuell arbeite ich als Schulungsredakteurin und bereite Schulungsunterlagen didaktisch auf. Dabei ist es besonders wichtig, komplexe Inhalte und Abläufe einfach und verständlich zu erklären und darzustellen - eine Fähigkeit die auch in der Nachhilfe von großem Nutzen ist. In meiner Freizeit fahre ich Rennrad, zocke auch ab und zu mal und schaue liebend gerne Filme und Serien :) Ich habe schon als Schülerin, meinem kleinen Bruder mit LRS Nachhilfe gegeben, da ich besser verstehen konnte was er beim Lernen braucht und es lag mir ihm die Dinge so zu erklären, dass er sie versteht. Angefangen habe ich mit einer Ausbildung zur Arzthelferin. Dadurch habe ich gemerkt, dass ich sehr gut mit Menschen aller Art umgehen kann. Dann habe ich berufsbegleitend mein Abitur nachgeholt, um noch studieren zu können. Dabei bin ich mehr in die wirtschaftliche & technologische Richtung gegangen. Meinen B.Sc. habe ich in dem Fach Digital Business Management absolviert. Seitdem arbeite ich als Schulungsredakteurin. Ich erstelle Schulungsunterlagen für komplexe Themen und Abläufe im Maschinenbaubereich und bereite diese didaktisch für Kunden auf. Zusätzlich bin ich Mentorin für unsere Azubis und lerne diese in unser Team ein.

Liebes GoStudent-Team, liebe SchülerInnen, ich bin Clara Brinkmann, 26 Jahre alt und studiere aktuell im Lehramtsmaster die Fächer Deutsch und Englisch an der Universität Bonn. Schon seit meiner Schulzeit interessiere ich mich sehr für Sprachen und fremde Kulturen. So habe in der Schule und an der Uni außerdem noch Französisch, Italienisch, Schwedisch und Niederländisch gelernt, und habe zudem ein Jahr in Boston, USA und ein halbes Jahr in Uppsala, Schweden gelebt. Außerdem macht mir die Zusammenarbeit mit Kindern und Jugendlichen unheimlichen Spaß! Seit über 10 Jahren bin ich in meiner Freizeit ehrenamtliche Gruppenleiterin einer großen Jugendgruppe, wo wir viele Ausflüge und Ferienfreizeiten miteinander unternehmen. Auch singe ich leidenschaftlich gerne im Chor des Collegium Musicums meiner Universität und verbringe gerne viel Zeit in der Natur, bestenfalls in den Bergen mit meiner Familie und meinen Freunden. Seit vielen Jahren gebe ich bereits Nachhilfeunterricht, habe bereits ein halbes Jahr im Rahmen meines Praxissemesters an einem Gymnasium hospitiert und unterrichtet, und würde mich sehr freuen, nun bei GoStudent Nachhilfeunterricht erteilen zu dürfen. Ich freue mich schon! Eure Clara Ich habe im Juli 2018 mein Abitur am Mariengymnasium Essen-Werden mit der Note 1,4 bestanden. Daraufhin habe ich vom Wintersemester 2019/20 bis zum Wintersemester 2023/24 im Bachelor an der Universität Duisburg-Essen die Fächer Deutsch und Englisch für das Lehramt an Gymnasien und Gesamtschulen studiert. Nach meinem Abschluss mit der Note 1,55 habe ich daraufhin die Universität gewechselt und studiere seitdem im Master die gleichen Fächer an der Universität Bonn. Im Rahmen meines Masterstudiums habe ich im Wintersemester 2025/26 ein Praxissemester an einem Gymnasium in St. Augustin absolviert, wo ich für ein halbes Jahr wichtige Einblicke in den Schulalltag und auch das eigene Unterrichten erlangen konnte. Nachdem ich zuvor auch häufig private Nachhilfe erteilt habe, habe ich in den Jahren 2022 und 2023 als Nachhilfelehrerin bei der Schülerhilfe in Essen-Werden und Essen-Kettwig gearbeitet. Dort habe ich SchülerInnen von Klasse 1-12 in den Fächern Deutsch, Englisch und teilweise auch Mathematik, Latein und Italienisch in Einzel- und Gruppenstunden unterrichtet. Diese Arbeit hat mir sehr viel Spaß bereitet, weshalb ich sie sehr gerne nun neben meinem Studium bei GoStudent wieder aufnehmen würde!

Hallo! 😊 Ich bin Juliana, 20 Jahre alt, und helfe Schülern gerne dabei, ihren Schulstoff besser zu verstehen. Mit Geduld und einfachen Erklärungen machen wir Lernen gemeinsam leichter und erfolgreicher. Mein Ziel: mehr Sicherheit, bessere Noten und Spaß am Lernen! Ich habe die Von-Fürstenberg-Realschule absolviert und anschließend das Ludwig-Erhard-Berufskolleg in Paderborn besucht. Seit anderthalb Jahren arbeite ich als Nachhilfelehrerin in einem Nachhilfeinstitut und unterstütze Schülerinnen und Schüler in den Fächern Mathematik, Deutsch und Englisch. Mein besonderer Schwerpunkt liegt auf Mathematik und Englisch, wo ich durch gezielte Förderung und individuelle Lernstrategien die Stärken meiner Schülerinnen und Schüler gezielt weiterentwickle.

Hallo! Ich heiße Nanis und studiere derzeit im Master Architektur und Stadtplanung an der Universität Stuttgart. Während meines Studiums habe ich gelernt, komplexe Themen strukturiert zu erklären und verständlich aufzubereiten. Genau diese Fähigkeit nutze ich auch beim Unterrichten. Ich gebe Nachhilfe mit viel Geduld, klaren Erklärungen und einer positiven Lernatmosphäre. Mein Ziel ist es, Schüler*innen nicht nur bei Hausaufgaben oder Prüfungen zu helfen, sondern ihnen auch mehr Selbstvertrauen im Fach zu geben und ihnen zu zeigen, dass Lernen auch Spaß machen kann. Durch meine Erfahrung im Arbeiten mit verschiedenen Menschen kann ich mich gut an unterschiedliche Lernstile anpassen. Mir ist wichtig, dass sich Schüler*innen wohl fühlen, Fragen stellen und Schritt für Schritt Fortschritte machen. Ich freue mich darauf, gemeinsam zu lernen und euch beim Erreichen eurer Ziele zu unterstützen! Ich habe meinen Bachelor in Architektur und Stadtplanung an der Universität Stuttgart abgeschlossen und studiere derzeit im Master im selben Bereich mit Schwerpunkt auf nachhaltigem Bauen und Planung. Während meines Studiums arbeite ich regelmäßig mit analytischen, mathematischen und sprachlichen Inhalten, wodurch ich gelernt habe, komplexe Themen verständlich zu erklären und strukturiert aufzubereiten. Neben meinem Studium habe ich bereits Erfahrung in der Nachhilfe gesammelt und Schülerinnen bei ihren Hausaufgaben, der Prüfungsvorbereitung und beim allgemeinen Verständnis verschiedener Themen unterstützt. Dabei ist mir besonders wichtig, den Stoff geduldig zu erklären und ihn Schritt für Schritt verständlich zu machen. Mein Ziel ist es, dass Schülerinnen nicht nur bessere Noten erreichen, sondern auch mehr Selbstvertrauen in ihre eigenen Fähigkeiten entwickeln.