Sandra M.

Hallo 👋 ich bin Ben, 21 Jahre alt oder jung - je nachdem wie man es sieht - und möchte DIR (oder Ihrem Kind) nicht nur helfen, bessere Noten zu schreiben, sondern auch langfristig Wissen zu festigen. Funfact: Ich heiße eigentlich Simeon Ben, aber jeder nennt mich nur Ben - auf Simeon reagiere ich meistens gar nicht. ME IN A NUTSHELL: - Seit 6 Jahren in der Hausaufgabenbetreuung und Nachhilfe tätig - studiere im zweiten Semester Lehramt für Primarstufe in der Schweiz (bilingual französisch/deutsch) - lebe seit über fast 3 Jahren in fracophonen Orten (Südfrankreich und Romandie) - Motiviert, mit DIR durchzustarten HOBBIES: Ich mache am liebsten irgendwas, bei dem nette Leute dabei sind, mit denen man sich gut unterhalten und die Zeit vergessen kann. Also zum Beispiel Sport, Gesellschaftsspiele, Gruppenaktivitäten oder einfach abends gemütlich zusammensitzen. Außerdem bin ich gerne unterwegs für einen kurzen Spaziergang/eine kurze Radfahrt, ein Tagesausflug oder mehrtägige Reisen bis ins Ausland – es macht mega Spaß. FÄCHER: Ich helfe gerne bei meinen beiden Lieblingsfächern: Französisch und Mathe (letzteres nur für die Grundschule) Französisch mochte ich in der Schule nicht so sehr, doch seitdem ich die Sprache wirklich benutze, spreche ich oft sogar lieber Französisch als Deutsch. Und das ist auch das, was meiner Meinung hilft: das Kind soll nicht einfach nur Vokabeln und Grammatik lernen, sondern eine Sprache. Im Gegenteil zu Französisch hat mich Mathe schon immer fasziniert. Ich zeige am liebsten die Hintergründe auf, die dem Kind das Verständnis für das, was es gerade macht, eröffnen. Außerdem will ich vermitteln, dass Mathe mehr als nur Zahlen sind, sondern ganz konkret im Alltag weiterhilft. ZIELE: Kurzfristig das benötigte Wissen so in den Kopf bekommen, dass man es in der Klassenarbeit abrufen kann ist vergleichsweise einfach – gerne bin ich auch dafür bereit. Doch viel wichtiger, und das ist das, worauf ich mich auch während meines Studiums konzentriere, ist, dem Kind 1. Wissen zu so zu vermitteln, dass es auch langfristig bleibt, 2. Methoden beizubringen, dass Wissen abgerufen und angewendet werden kann und 3. lehren zu lernen, wie man neuen Unterrichtstoff selbstständig behalten, abrufen, anwenden und weiterentwickeln kann. TERMINE: Aktuell v.a. zwischen 15 und 18 Uhr, für weitere Termine einfach anfragen, ich habe Zeit Bei der ersten Einheit schauen wir dann, ob die Chemie stimmt und ob es Termine gibt, den wir regelmäßig wiederholen möchten. Ich freu mich schon, dich kennenzulernen! ERFAHRUNGEN: - Hausaufgabenmentor am Gymnasium: Schon in der 9. Klasse (2019) habe ich angefangen, im Hausaufgabenprogram meiner Schule mitzuarbeiten. Dabei habe ich als Schülermentor, unter Aufsicht von Lehrkräften, jüngeren Schülern bei ihren Hausaufgaben geholfen oder sie beim Lernen für anstehende Klassenarbeiten unterstützt. In der Hausaufgabenbetreuung meiner Schule(n) war ich vier Jahre bis zu meinem Abitur 2023 engagiert. - Hausaufgabenmentor in Südfrankreich: Nach meinem Abitur war ich zwei Jahre im Rahmen von Sozialdiensten (IJFD und ADiA) bis Sommer 2025 in Südfrankreich. Neben dem tollen Effekt, dass mein Französisch sehr viel besser wurde, bestand hier meine Haupttätigkeit darin Hausaufgabenbetreuung und Nachhilfe zu geben. Dabei war ich mit beiden Extremen (und was dazwischen liegt) konfrontiert: Mit Kindern, die große Konzentrationsschwierigkeiten hatten und davor „gerettet“ werden mussten, die Klasse zu wiederholen und mit solchen, die bereits ein oder zwei Klassen übersprungen haben und kamen, um in Klassenarbeiten die volle Punktzahl zu erreichen. Auch hier wurde ich von zwei erfahrenen Betreuern begleitet. - Lehramtstudium: Seit September 2025 studiere ich in der Schweiz Lehramt für Primarstufe (Kindergarten bis zur 6. Klasse). Das Ganze findet Bilingual auf Französisch und Deutsch an der HEP BEJUNE und der PHBern, statt. Die drei bis vier Kernbereiche (Didaktik, Bildungswissenschaften, persönliche Entwicklung und Praxis) werden nicht gentrennt behandelt, sondern parallel und integral vermittelt, gehen also Hand in Hand. So hatte ich bis dato schon mehrere Praktika an einer französischsprachigen Primarschule welche in den verschiedenen Kursen intensiv vorbereitet und nachträglich analysiert und besprochen wurde. - GoStudent und Studium: Das Studium und die Arbeit auf GoStudent hat somit eine wechselseitige Wirkung: Ich kann im Studium Gelerntes direkt anwenden und mich freier ausprobieren, als das während den strenger regulierten Praktika der Fall ist und gleichzeitig profitierst du von einem jungen motivierten Lehrer, der die neusten Erkenntnisse der Bildungswissenschaft direkt anwendet. Wenn du tatsächlich bis hierher gelesen hast, frage ich dich, was dich noch davon abhält, direkt Kontakt mit mir aufzunehmen - ich freu mich auf dich!

Hallo, ich bin Lily, 22 Jahre alt. Ich befinde mich derzeit im 4. Semester meines Medizinstudiums an der Semmelweis Universität in Budapest. Ich studiere zusätzlich Ernährungswissenschaft. Mein Fokus liegt auf Physik, Biologie, Biochemie und Ernährungschemie, wodurch ich komplexe Zusammenhänge gut verstehe und erklären kann. Ich bin zweisprachig (Deutsch/Englisch) aufgewachsen und brenne darauf, meine Fachkenntnisse weiterzugeben. Mit viel Geduld und einer hilfsbereiten Art unterstütze ich Menschen dabei, ihre persönlichen Ziele in die Tat umzusetzen. Nach meinem Abitur entschied ich mich für ein Studium der Medizin an der Universität Semmelweis. Während meines Studiums vertiefte ich meine Kenntnisse in den Grundlagenfächern der Medizin, darunter Anatomie, Biochemie, medizinisches Latein und Physik. Im weiteren Verlauf meines Studiums spezialisierte ich mich auf Gebiete wie Innere Medizin und erweiterte meine praktischen Fähigkeiten durch Kliniken. Ich unterrichte nur bis zum Abitur höchste Stufe Gymnasium! Ich unterrichte keine Studenten an der Universität!

Mein Name ist Nidal, ich bin 22 Jahre alt und mein Traum ist es einmal Grundschullehrer zu werden, da ich sehr gerne mit Kindern arbeite und mein Wissen gerne mit anderen teile. Dafür habe ich meinen Bachelor an der Universität Erfurt in Primarpädagogik und Germanistik gemacht und studiere nun im Master. In meiner Freizeit mache ich viel Sport (Fußball spielen im Park, Joggen oder ins Fitnesstudio) und lese sehr gern. Ich habe meinen Bachelor an der Universität Erfurt in Primarpädagogik und Germanistik gemacht und studiere nun im Master Bisher habe ich anderthalb Jahre als Musikpädagoge für die Musikschule Fröhlich gearbeitet und bin jetzt Nachhilfelehrer bei Heureka

Hallo, ich heiße Christoph, bin 26 Jahre alt und gebe seit meinem Abitur regelmäßig Nachhilfe in Mathematik für Schüler:innen und Student:innen. In meinem Mathe LK habe ich durchweg sehr gute Zeugnisnoten (13-14 NP) erhalten. Mit meinem Bachelor in Wirtschaftsmathematik und meinem Master in Data Science bin ich für alle mathematischen Fragen von Schüler:innen vorbereitet. Das sehe ich als Grundvoraussetzung. Ein guter Nachhilfelehrer muss sich seinem Schüler fachlich und menschlich anpassen. Ich bin sehr geduldig und empathisch. Ich erkenne welche Schwächen mein Schüler hat und kann abwägen, wie man den Fokus in der Nachhilfe setzen sollte (kurzfristige Prüfungsvorbereitung "vs." langfristiges mathematisches Verständnis). Ich freue mich jedes Mal wenn ich mitbekomme, dass Dinge verstanden werden, sich Noten verbessern und die Angst vor Mathe verschwindet. Ich freue mich darauf dir weiterzuhelfen. Liebe Grüße Christoph Im Rahmen des good@school Projekts im Gebrüder-Montgolfier-Gymnasium (meine Oberschule), habe ich gezielte MSA-Vorbereitungskurse für Kleingruppen (3-8 Schüler:innen) und auch Einzelnachhilfe gegeben. Fast jedes Semester in meiner Bachelorzeit war ich als Tutor für Mathematik (diverse Teilgebiete) tätig und habe Lehrmaterialien erstellt, Hausarbeiten korrigiert, online und in Präsenz vor Student:innen gelehrt und war ständiger Ansprechpartner für Verständnisfragen. Darüber hinaus gebe ich auch gerne im privaten Umfeld Nachhilfe und freue mich immer wieder zu sehen, wenn sich Noten verbessern, Dinge verstanden werden und manchmal sogar Begeisterung für das Fach geweckt wird. Mathematik war mein Leistungskurs im Abitur und ich habe durchweg sehr gute Zeugnisnoten (13-14 NP) erhalten. Mein B.Sc. in Wirtschaftsmathematik und mein M.Sc. in Data Science vermittelten komplexe mathematische Inhalte, sodass ich fachlich sehr gut vorbereitet bin für alle mathematischen Fragen von Schüler:innen.