Shara I.

Hallo und herzlich willkommen auf meinem Profil! Ich bin Valeria, habe gerade mein Abitur gemacht und werde ab Oktober studieren :) Ich bringe viele Jahre Nachhilfe-Erfahrung mit und unterrichte die Fächer Deutsch, Englisch, Französisch und Biologie bis zum Abitur. Ich lege großen Wert auf eine entspannte und stressfreie Einheit, damit wir das Maximum erreichen können und niemand sich unter Druck gesetzt fühlt. Ich freue mich sehr, von Ihnen zu hören. Ich habe 2023 mein Abitur an einem Gymnasium in Niedersachsen absolviert. Zu meinen Stärken zählen vor allem sprachliche Fächer wie Deutsch, Englisch und Französisch. Meine Leistungskurse im Abitur waren ebenfalls Deutsch, Englisch und Politik-Wirtschaft. Im Oktober fange ich mein Studium an. Ich unterrichte aber ebenfalls Biologie und Französisch bis zum Abitur hin.

Hallo an alle! Ich engagiere mich leidenschaftlich für die Bildungsarbeit. Mein Studium begann mit Astrophysik, heute liegt mein Fokus auf Kosmologie - dem Universum und seinen größten Strukturen. Ich arbeite derzeit in der Softwareentwicklung. Wer verstehen möchte, wie alles zusammenhängt, braucht ein solides Fundament in Mathematik und Physik. Diese Fächer wirken manchmal abschreckend, vielleicht weil sie oft auf das bloße Anwenden von Formeln reduziert werden. Doch genau das möchte ich verändern. Ich möchte zeigen, dass diese Disziplinen voller Ideen, Neugier und Kreativität stecken. Derzeit schreibe ich ein Kinderbuch, in dem zwei Kaninchen neugierig die Geheimnisse der Astrophysik und Kosmologie entdecken. Mein Ziel ist es, komplexe Inhalte für jede Altersgruppe verständlich und spannend aufzubereiten. Ich habe Astronomie an der Universität Wien studiert. Am Institut für Astrophysik habe ich mein Bachelorstudium abgeschlossen und schreibe derzeit meine Masterarbeit in Kosmologie. Dabei erforsche ich, wie sich baryonische Materie auf die großräumige Struktur des Universums auswirkt. Ich möchte jungen Menschen zeigen, dass wissenschaftliches Denken nicht aus Zahlen besteht, sondern voller Entdeckungen, Aha-Momente und Begeisterung steckt. Es ist mir ein Anliegen, diese Begeisterung weiterzugeben und eine echte Liebe zum Verständnis zu fördern.

Ich studiere Technische Informatik im Abschlusssemester und habe mehrere Jahre Nachhilfe an der Hochschule gegeben. Mir ist wichtig, echtes Verständnis aufzubauen statt Inhalte nur auswendig zu lernen. Dabei erkläre ich auch komplexe Themen verständlich, Schritt für Schritt und angepasst an das jeweilige Lernniveau. Mein Bildungshintergrund begann an der Josefschule in Lendringsen, wo ich die Grundschule besuchte. Anschließend wechselte ich auf die Realschule Lendringsen und erlangte dort die mittlere Reife. Danach besuchte ich das Hönne-Berufskolleg, wo ich meine schulische und fachliche Ausbildung weiter vertiefte. Aktuell studiere ich Technische Informatik an der FH Südwestfalen in Hagen.

Hallo, Mein Name ist Ahmetcan und ich bin Student in NRW. Ich freue mich erstmal, dass sie auf mein Profil gestoßen sind. Ich befinde mich aktuell im Zweifachbachelor für die Fächer Mathematik und Geographie. Die hier genannten Fächer waren ausdrucksstarke Fächer in meiner Abiturphase. Allerdings waren diese Fächer nicht nur meine einzigen Stärken, da auch das Fach Deutsch dezidiert zu meinen Stärken gehört. Hoffentlich haben Sie durch diese Beschreibung einen guten Überblick bekommen können. Während meiner Schulzeit konnte ich meine fachlichen Stärken gezielt einsetzen, um Mitschüler bei der Klausurvorbereitung zu unterstützen. Durch meine Fähigkeit, Inhalte klar und verständlich zu vermitteln, vertrauten mir viele, wenn es um schwierige Themen ging. In dieser Rolle lernte ich, komplexe Sachverhalte anschaulich zu erklären, individuell auf unterschiedliche Lernbedürfnisse einzugehen und mit strukturierten Methoden effektiv auf Prüfungen vorzubereiten. Die Nachhilfe führte nicht nur zu besseren Ergebnissen, sondern zeigte mir auch, wie viel Freude es mir bereitet, Wissen weiterzugeben und gemeinsame Fortschritte zu erzielen. Dieses Engagement hat meinen Wunsch bestärkt, andere in ihrem Lernen zu fördern.