Sheryl A.

Ich bin ein offener, geduldiger und zuverlässiger Mensch mit Freude daran, Wissen verständlich zu vermitteln. Durch meine beruflichen und internationalen Erfahrungen kann ich mich gut auf unterschiedliche Menschen einstellen und unterstütze gerne mit Motivation und Spaß beim Lernen. Ich habe 2019 meine Mittlere Reife abgeschlossen und anschließend eine Ausbildung zum KFZ-Lackierer absolviert, die ich 2024 erfolgreich abgeschlossen habe. 2025 habe ich zudem den theoretischen Teil meiner Meisterausbildung abgeschlossen. Dabei habe ich mich intensiv mit Rechnungswesen, Betriebswirtschaft und kaufmännischen Grundlagen beschäftigt. Durch meine Ausbildung und beruflichen Erfahrungen habe ich gelernt, komplexe Inhalte verständlich und praxisnah zu vermitteln. Nachhilfe habe ich bereits im privaten Umfeld gegeben und unterstütze andere gerne geduldig und verständlich beim Lernen.

Ich bin dualer Student der Praktischen Informatik und begeistere mich für Mathematik, Programmierung und die Arbeit mit Kindern. Als Tutor und Programmierlehrer habe ich gelernt, individuelle Lernwege zu finden. Ich möchte Schüler mit verständlichen Erklärungen und kreativen Lösungswegen dabei unterstützen, ihre Ziele zu erreichen. Ich besuchte Gymnasien in Bayern und Sachsen-Anhalt und absolvierte am Geschwister-Scholl-Gymnasium mein Abitur. In der Oberstufe belegte ich Mathematik, Chemie und Physik als Leistungskurse. Aktuell studiere ich Praktische Informatik dual (B. Eng.) an der DHGE. Durch mein junges Alter, kenne ich mich bestens mit modernen Lernmethoden aus.

Mein Name ist Lin Ziadeh, ich bin 22 Jahre alt und studiere Verfahrenstechnik. Ich interessiere mich besonders für Mathematik und Englisch und möchte mein Wissen gerne an Schülerinnen der Unterstufe weitergeben. Mir macht es Spaß, Dinge einfach und verständlich zu erklären und gemeinsam Lernfortschritte zu erreichen. Ich bin eine geduldige, freundliche und motivierte Person und möchte Schülerinnen dabei helfen, sicherer in der Schule zu werden und mehr Freude am Lernen zu entwickeln. Durch mein Studium bin ich es gewohnt, strukturiert und verantwortungsbewusst zu arbeiten. Ich habe mein Abitur an der Steuben-Gesamtschule Potsdam in Brandenburg absolviert. Aktuell studiere ich Verfahrenstechnik an der Technische Universität Berlin. Während meiner schulischen und akademischen Laufbahn habe ich besonders gute Kenntnisse in Mathematik und Englisch entwickelt. Mein Schwerpunkt liegt darauf, komplexe Inhalte verständlich und strukturiert zu erklären, besonders für Schüler*innen der Unterstufe. Durch mein Studium habe ich gelernt, analytisch zu denken, geduldig zu arbeiten und auf unterschiedliche Lernbedürfnisse einzugehen. Auch ohne zusätzliche Zertifikate bringe ich Motivation, Verantwortungsbewusstsein und Freude am Unterrichten mit. Mein Ziel ist es, Schüler*innen individuell zu unterstützen, ihr Selbstvertrauen zu stärken und ihnen zu helfen, bessere schulische Leistungen zu erreichen.

Mein Name ist Sara Gnanzou und ich bin leidenschaftliche Körperphilosophin. Mein Unterricht ist eine Lernreise - sie beginnt mit der Erweckung eines sicheren lernfähigen Nervensystems und taucht von dort in die vielfältige Welt des Lernens. Dabei können Inhalte sinnhaft spürbar werden und Lern- und Lebensblockaden als hilfreiche Wegweiser erkannt werden. Gemeinsam finden wir den natürlichen Lernrhythmus. Dabei schöpfe ich aus meiner mehrjährigen Erfahrung aus akademischem Schreibcoaching und einem interdisziplinären Philosophiestudium. Außerdem fließt mein praktisches Wissen als Körperphilosophin und Coach über das Nervensystem, Bewusstseinsentwicklung und bewusste Kommunikation ein. So entsteht eine ganzheitliche Lernreise, in der wir nervensystemintelligent Wissen erlernen und Selbstsicherheit aufbauen. Ich bin dabei die Reiseführerin mit klarer Präsenz, lebendiger Wissenvermittlung und empathischer Wahrnehmung. Besondere Felder: * Hochsensibilität * Schwierigkeit mit Schulsystem * Emotionalen Blockaden & Unsicherheit Ich habe interdisziplinäre Philosophie studiert. Das bedeutet Philosophie in Kombination mit Geisteswissenschaften (z.B. Geschichte, Literatur) und Psychlogie. Dafür habe ich zunächst einen Liberal Arts & Science Bachelor an dem University College Machstricht absolviert und noch ein freies Master-Philosophiestudium an der Freien Universität Berlin. Bereits während des Studiums (Englisch) habe ich als Coach für akademisches Schreiben für alle Fachbereiche gearbeitet, und diese Tätigkeit nach dem Studium (Deutsch) ausgeführt. Außerdem habe ich über 8 Jahre Coachingerfahrung im Bereich Körperbewegung, emotionale Intelligenz, Bewusstseinsentwicklung sowie Traumaintegration.