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Erfahrung
+2 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hi, ich bin Tobias Payer und studiere Wirtschaftswissenschaften (BWL/VWL). Mein Abitur habe ich 2019 an einem allgemeinbildenden Gymnasium absolviert. Dabei war Mathe, neben Geographie, schon immer eines meiner Lieblingsfächer. Es gibt doch nix schöneres als eine sauber gelöste Matheaufgabe mit einem richtigen Ergebnis. Bereits in der Schule habe ich als Tutor bei "Mathe Intensiv" Nachhilfe gegeben. Die Fortschritte des Schülers/der Schülerin motiviert einen immer weiter zu machen um die Traumnote zu erreichen. Erfahrungen als Mathe Nachhilfelehrer bei Mathe-Intensiv
Fächer
Unterrichtet folgende Niveaus
Abitur
Gymnasium
Hauptschule
Oberstufe
Spricht folgende Sprachen
Deutsch
Muttersprache
Englisch
Fließend
Französisch
Grundlagen
Höchster Bildungsabschluss
Abitur/Matura
Erfahrung mit speziellen Bedürfnissen
Angststörungen
Interessen und Hobbys ✨
BWL
Bildung und Lernen
Essen und Kochen
Spiele und Unterhaltung
Aktivitäten im Freien
Tobias P.
30-minütige Probeeinheit
+2 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Lisa S.
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Ich bin Lisa aus Kassel. Nach meinem Abitur war ich ein Jahr als AuPair in Australien und habe anschließend mein BWL Studium mit Schwerpunkt auf betrieblichen Steuern als Bachelor abgeschlossen. In 2023 habe ich meine Fortbildung zur Steuerfachwirtin erfolgreich absolviert und arbeite aktuell in einer Steuerkanzlei in Nordhessen. In meiner Freizeit lese ich gerne, verbringe Zeit mit unserem Hund und kümmere mich um zwei Pferde. Gemeinsam mit meinem Mann bereise ich Europa in unserem CamperVan. Ich war auf dem Gymnasium am Markt in Achim bei Bremen und habe dort 2014 mein Abitur gemacht. Von 2015 bis 2019 habe ich mein BWL Studium (Abschluss Bachelor) in Nordhausen (Thüringen) absolviert. Von 2021 bis 2023 habe ich eine Fortbildung zur Steuerfachwirtin gemacht. Nachhilfe habe ich bereits zu meiner Schulzeit und während des Studiums nebenbei gegeben. Bei meiner aktuellen Arbeitsstelle betreue ich gemeinsam mit Kollegen die Auszubildenden.
Juliana L.
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Hallo! 😊 Ich bin Juliana, 20 Jahre alt, und helfe Schülern gerne dabei, ihren Schulstoff besser zu verstehen. Mit Geduld und einfachen Erklärungen machen wir Lernen gemeinsam leichter und erfolgreicher. Mein Ziel: mehr Sicherheit, bessere Noten und Spaß am Lernen! Ich habe die Von-Fürstenberg-Realschule absolviert und anschließend das Ludwig-Erhard-Berufskolleg in Paderborn besucht. Seit anderthalb Jahren arbeite ich als Nachhilfelehrerin in einem Nachhilfeinstitut und unterstütze Schülerinnen und Schüler in den Fächern Mathematik, Deutsch und Englisch. Mein besonderer Schwerpunkt liegt auf Mathematik und Englisch, wo ich durch gezielte Förderung und individuelle Lernstrategien die Stärken meiner Schülerinnen und Schüler gezielt weiterentwickle.
Roben B.
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Mein Name ist Roben Büchner, ich bin 20 Jahre alt und studiere aktuell Lehramt an der der Humboldt-Universität zu Berlin. Lernen und Weitergeben von Wissen spielen in meinem Alltag eine große Rolle, weshalb ich große Freude daran habe, Schüler individuell zu unterstützen und ihnen dabei zu helfen, schulische Herausforderungen selbstbewusst zu meistern. Mir ist wichtig, Inhalte nicht nur zu erklären, sondern verständlich aufzubereiten und auf das jeweilige Lerntempo einzugehen. Ein prägender Bestandteil meines Lebens ist der Leistungssport. Seit über 15 Jahren spiele ich aktiv Handball, was mir Eigenschaften wie Disziplin, Durchhaltevermögen, Zuverlässigkeit und ein gutes Zeitmanagement vermittelt hat. Diese Fähigkeiten helfen mir besonders dabei, mein Studium und meine Nachhilfetätigkeit strukturiert und verantwortungsbewusst zu gestalten. Auch der Umgang mit Leistungsdruck und herausfordernden Situationen gehört für mich seit vielen Jahren zum Alltag. In meinem Studium setze ich mich intensiv mit Deutsch, Biologie und Sport auseinander und vertiefe kontinuierlich mein Wissen in diesen Bereichen. Dabei habe ich gelernt, komplexe Inhalte logisch zu strukturieren und verständlich zu erklären – genau diese Herangehensweise bringe ich auch in den Nachhilfeunterricht ein. Mir ist es wichtig, dass Schüler Zusammenhänge verstehen und nicht nur kurzfristig für Prüfungen lernen. Neben Studium und Sport achte ich auf einen bewussten Ausgleich. In meiner Freizeit genieße ich ruhige Aktivitäten wie gelegentliches Angeln, um abzuschalten und neue Energie zu sammeln. Im Umgang mit Schülern bin ich geduldig, motivierend und zuverlässig. Eltern können sich darauf verlassen, dass ich gut vorbereitet bin, regelmäßig Rückmeldungen gebe und stets das Ziel verfolge, nicht nur Noten zu verbessern, sondern auch das Selbstvertrauen und die Lernmotivation nachhaltig zu stärken. Meine schulische Laufbahn begann erst in der Grundschule, wo ich dann zur 7. Klasse zum Schul- und Leistungssportzentrum Berlin gewechselt bin, das ich bis zur 10. Klasse besuchte. Dort wurde neben der schulischen Ausbildung ein besonderer Fokus auf den Leistungssport gelegt. Durch die Verbindung von Schule und intensivem Handballtraining habe ich früh gelernt, meinen Alltag strukturiert zu organisieren, Verantwortung zu übernehmen und auch unter Leistungsdruck konzentriert zu arbeiten. Diese Fähigkeiten sind für mich bis heute eine wichtige Grundlage meines Lern- und Arbeitsstils. Nach der 10. Klasse wechselte ich auf ein Gymnasium, um meine schulische Ausbildung fortzusetzen und mich gezielt auf ein Hochschulstudium vorzubereiten. Dort erlangte ich mein Abitur und entwickelte ein besonderes Interesse an den Fächern Mathematik, Deutsch, Geografie und Biologie. Gerade in diesen Fächern habe ich gemerkt, wie wichtig verständliche Erklärungen, Geduld und eine klare Struktur für den Lernerfolg sind. Im Anschluss an das Gymnasium begann ich mein Lehramtsstudium an der Humboldt-Universität zu Berlin. Im Studium setze ich mich intensiv mit fachlichen Inhalten sowie mit pädagogischen und didaktischen Grundlagen auseinander. Themen wie Lernprozesse, Motivation, altersgerechte Vermittlung und der Umgang mit unterschiedlichen Lernvoraussetzungen spielen dabei eine zentrale Rolle. Auch wenn ich bisher noch keine formale Nachhilfeerfahrung gesammelt habe, bringe ich durch mein Studium ein fundiertes theoretisches Verständnis für erfolgreiches Lernen und Lehren mit. Darüber hinaus habe ich bereits im privaten Umfeld häufig Mitschülern und Kommilitonen beim Lernen unterstützt, etwa bei der Prüfungsvorbereitung oder beim gemeinsamen Wiederholen von Unterrichtsstoff. Mein Ziel ist es, Schülern nicht nur kurzfristig zu helfen, sondern ihnen langfristige Lernstrategien zu vermitteln, die sie selbstständig anwenden können. Eltern können sich darauf verlassen, dass ich motiviert, gut vorbereitet und mit großem Engagement an die Förderung ihrer Kinder herangehe.
Sophia G.
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Ich heiße Sophia und möchte gern meine Leidenschaft für Englisch teilen. 2017 auf meiner ersten Reise durch Europa hat sich mein Englisch fundamental verbessert und die Reiselust hat mich nicht losgelassen. Ich freue mich darauf online Englisch zu unterrichten, mit ganz viel Enthusiasmus, Prioriät auf dem Wesentlichen, vielen Eselsbrücken und Spaß! Denn Englisch zu sprechen ist einfach nützlich, vorallem weil es mit die einfachste Sprache überhaupt ist ;) Ich habe mein Fachabitur in Deutschland BAWü mit Schwerpunkt in Englisch, Wirtschaftsenglisch und Französisch gemacht. Später dann die Ausbildung zum medizinischen Masseur und nebenher ein Training als Vinyasa Yogalehrerin gemacht. Ich arbeitete also schon immer nah am Menschen im lehrenden Bereich, als Therapeut, Yogalehrer und Englischtutor. Ich habe gute Grundkenntnisse in Französisch und Spanisch und spreche Englisch auf täglicher Basis auf C1 Level Hobbies: Kochen, Hunde, Reisen, Musik Auf meinen Reisen habe ich gelernt mein theoretisches Sprachwissen anzuwenden, darum ist es mir wichtig Sprache lebendig zu halten! Es lebt vom Sprechen und Hören, denn auch nur so lernt jedes Baby seine Muttersprache. Ich möchte motivieren und inspirieren Englisch für sich neu zu entdecken!
Häufig gestellte Fragen
Wie kann ich eine Probeeinheit buchen?
Wie viel kostet das?
Wer sind die Nachhilfelehrer*innen bei GoStudent?
Wie funktioniert die Video-Einzelnachhilfe?
30-minütige Probeeinheit
+2 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft