Tobias P.

Hey, ich bin Jonathan, 27 Jahre alt. Zu Schulzeiten hatte ich Mathe und Physik als Leistungskurse. Ich würde mich freuen, wenn wir uns deine aktuellen Herausforderungen gemeinsam anschauen, und ich dich für die Welt der Mathematik begeistern kann. Neben meiner Begeisterung für Mathematik und Technik mache ich gerne Sport und verbinge Zeit in der Natur und mit Freunden. Ich habe während meiner Gymnasialzeit bereits ein halbes Jahr Nachhilfe gegeben. Nebenbei habe ich als Feldhockey-Trainer mit Jugendlichen zusammen gearbeitet. Anschließend habe ich Wirtschaftsingenieurwesen mit der Fachrichtung Produktionstechnik an der RWTH Aachen studiert. Dabei war ich zweimal im Ausland und habe nebenbei Zertifikate in den Bereichen Programmierung und zirkulärer Wirtschaft absolviert. Nun möchte ich mein Verständnis von Mathematik an die nächste Generation weitergeben und mir neben der Jobsuche etwas dazuverdienen.

Aktuell nehme ich bitte nur Schüler:innen ab der Mittelstufe bis hin zum Universitätsniveau an. Hallo und herzlich willkommen! 😊 Mein Name ist Melina, ich bin 25 Jahre alt und habe mein Studium der Wirtschaftswissenschaften erfolgreich abgeschlossen. Seit mehreren Jahren begleite ich Schüler:innen und Studierende dabei, schulische und akademische Herausforderungen verständlich, strukturiert und mit mehr Selbstvertrauen zu meistern. Besonders wichtig ist mir, dass Lernen nicht daraus besteht, Inhalte einfach nur auswendig zu lernen. Mein Ziel ist es, Zusammenhänge so zu erklären, dass sie wirklich verstanden werden. Deshalb passe ich meinen Unterricht individuell an das jeweilige Lerntempo, den aktuellen Wissensstand und die persönlichen Ziele meiner Schüler:innen an. Meine Schwerpunkte liegen insbesondere in Mathematik, Englisch sowie wirtschaftswissenschaftlichen Fächern. Auch Studierende unterstütze ich gerne bei wirtschaftlichen und mathematischen Themen auf Universitätsniveau. Mathematik muss dabei keineswegs trocken oder kompliziert sein. Gerade komplexe Themen lassen sich oft sehr einfach verstehen, wenn sie Schritt für Schritt und anhand nachvollziehbarer Beispiele erklärt werden. Genau darauf lege ich in meinen Stunden großen Wert: Wir zerlegen schwierige Aufgaben gemeinsam in kleine, verständliche Schritte, erkennen wiederkehrende Muster und entwickeln eine klare Strategie für Klausuren und Prüfungen. Auch im Bereich Englisch lege ich besonderen Wert darauf, nicht nur Grammatik und Vokabeln zu vermitteln, sondern ein echtes Sprachgefühl aufzubauen. Durch meine intensive Beschäftigung mit der englischen Sprache sowie internationale Erfahrungen kann ich insbesondere bei Sprachverständnis, Ausdruck, Textarbeit und sicherer Kommunikation unterstützen. Neben der fachlichen Erklärung ist mir auch die persönliche Betreuung sehr wichtig. Jeder Mensch lernt anders – deshalb gibt es bei mir keinen Unterricht nach Schema F. Gemeinsam finden wir heraus, wo Schwierigkeiten liegen, schließen gezielt Wissenslücken und entwickeln Lernstrategien, die langfristig funktionieren. Mein Anspruch ist, dass du nach einer Stunde nicht nur weißt, wie eine Aufgabe gelöst wird, sondern auch verstehst, warum der Lösungsweg funktioniert. Ich freue mich darauf, dich kennenzulernen und dich auf deinem schulischen oder akademischen Weg zu begleiten. 😊 Aktuell nehme ich bitte nur Schüler:innen ab der Mittelstufe bis hin zum Universitätsniveau an. Ich habe mein Studium der Business Administration mit dem Schwerpunkt Finance und Banking an einer international ausgerichteten Business School erfolgreich abgeschlossen. Das Studium wurde vollständig auf Englisch absolviert und hat sowohl meine fachlichen Kenntnisse in den Wirtschaftswissenschaften als auch meine englischen Sprachkenntnisse auf akademischem Niveau weiter vertieft. Bereits während meiner Schulzeit lagen meine besonderen Stärken in den Bereichen Englisch sowie Politik und Wirtschaft. Diese Interessen haben meinen weiteren akademischen Weg maßgeblich geprägt und schließlich zu meiner Spezialisierung auf wirtschafts- und finanzwissenschaftliche Themen geführt. Seit mittlerweile rund sieben Jahren gebe ich mit großer Begeisterung Nachhilfe und begleite Schüler:innen sowie Studierende bei der Vorbereitung auf Unterricht, Klausuren und Prüfungen. Dabei habe ich über die Jahre mit sehr unterschiedlichen Lernständen, Schulformen und Anforderungen gearbeitet und gelernt, Inhalte individuell und verständlich zu vermitteln. Meine fachlichen Schwerpunkte liegen insbesondere in Mathematik, Englisch und Wirtschaft sowie in wirtschaftswissenschaftlichen Fächern auf Universitätsniveau. Gerade bei anspruchsvolleren Themen ist es mir wichtig, komplexe Zusammenhänge zunächst auf ihre Grundlagen herunterzubrechen und anschließend Schritt für Schritt wieder aufzubauen. So entsteht nicht nur kurzfristiges Wissen für eine Prüfung, sondern ein tatsächliches Verständnis des Stoffes. Durch meinen wirtschaftswissenschaftlichen Hintergrund verfüge ich über ein ausgeprägtes analytisches Verständnis und kann Studierende unter anderem bei mathematischen, finanzwirtschaftlichen und allgemeinen wirtschaftswissenschaftlichen Inhalten unterstützen. Mein Ziel ist es, Lernenden nicht lediglich Lösungen vorzugeben, sondern ihnen das nötige Verständnis und die passenden Strategien mitzugeben, um Aufgaben zunehmend selbstständig und sicher bearbeiten zu können.

Geschichte hat schon früh mein Interesse an Politik und öffentlicher Verwaltung geweckt und spielte auch während meines Studiums in New York eine wichtige Rolle. Sprachen wiederum haben mich mein ganzes Berufsleben begleitet: Ich habe Englisch unterrichtet und viele Jahre international gearbeitet. Heute möchte ich meine Begeisterung für Geschichte, Englisch und Russisch weitergeben. Dabei ist mir wichtig, komplexe Zusammenhänge verständlich zu erklären, Neugier zu wecken und Schülerinnen und Schülern Sicherheit beim Lernen zu geben. Ich habe an der Nationalen Akademie des Grenzschutzes der Ukraine Englisch und Übersetzung unterrichtet und zusätzlich private Nachhilfe in Englisch gegeben. In Deutschland habe ich bisher noch nicht als Nachhilfelehrer gearbeitet. Nach meinem MBA an der HHL Leipzig habe ich in New York einen Master of Public Administration am Baruch College abgeschlossen. Während meines Studiums beschäftigte ich mich intensiv mit Politik, Geschichte und internationalen Beziehungen. Durch Studium und Beruf in der Ukraine, Deutschland und den USA bringe ich außerdem viel praktische Sprach- und interkulturelle Erfahrung in den Unterricht ein.

Hi :) Ich bin Anna, 21 Jahre alt und studiere Grundschullehramt an der Universität Münster. Ich habe bereits seit mehreren Jahren Erfahrungen im Bereich Nachhilfe und unterstütze Schüler*innen individuell und zielgerichtet beim Lernen. Dabei arbeite ich mit Schüler*innen unterschiedlicher Alltagsstufen von Grundschule bis zu höheren Klassen (Mittelstufe). Mir ist besonders wichtig, eine angenehme und vertrauensvolle Lernatmosphäre zu schaffen. Ich bin eine offene und geduldige Person und nehme die Schüler*innen in ihrer jeweiligen Lebenssituationen ernst. Mir ist wichtig individuell auf die Lernschwierigkeiten der Schüler*innen einzugehen und geeignete Wege zu finden wie man das Lernen einfacher gestalten kann. Mein Ziel ist es Lerninhalte verständlich und mit Freunde zu vermitteln, ohne dabei zu viel Druck aufzubauen. Ich habe 2023 mein Abitur bestanden. Während meiner Schulzeit habe ich bereits in der Übermittagsbetreuung gearbeitet und Schüler*innen bei ihren Hausaufgaben unterstützt und darüber hinaus auch privat Nachhilfe gegeben. Nach meinem Abitur habe ich mich für ein freiwilliges soziales Jahr entschieden. Dies habe ich in einen Sozialpädiatrischen Zentrum (SPZ) durchgeführt. Dort habe ich viele Kinder mit den unterschiedlichsten Entwicklungsverzögerungen und Beeinträchtigungen kennengelernt und betreut. Da mich die Arbeit mit Kindern schon immer erfüllt hat, habe ich mich letztendlich für ein Grundschullehramtsstudium entschieden. Nun studiere ich seit Oktober 2024 Grundschullehramt an der Universität Münster mit den Schwerpunkten mathematische Grundbildung, sprachliche Grundbildung, Bildungswissenschaften und Sachunterricht.