Tobias P.

Aktuell BWL Student an der Uni Mannheim. Übergangsweise bis zum nächsten Investment Banking Praktikum biete ich Nachhilfe an, weil dies flexibel möglich ist. Erfahrung von 2 Jahren Nachhilfetätigkeit von 1-13 Klasse in DACH beim Studienkreis, GoStudent & LernFair gehabt nach meinem Abitur von 1,2. 1,2 Abitur in Essen, DE. 1,5 Uni Mannheim BWL. Bereits 2 Jahre Nachhilfslehrertätigkeit bei GoStudent, Studienkreis und LernFair. Fächer alle bis zur 13. Klasse. Erfahrung mit allen Schulsystemen in DACH als auch persönliche Schwierigkeiten wie z.B. Dyskalkulie und Dyslexie.

Ich heiße Hicham Mahmoudi, bin 26 Jahre alt und habe mein Bachelor in Maschinenbau absolviert. Jetzt habe ein Master Studium in FH-Dortmund angefangen . Als Tutor verfüge ich über eine Vielzahl von Fähigkeiten und Kompetenzen, die mir helfen, effektiv zu unterrichten und den Lernprozess meiner Schüler/Studenten zu unterstützen. Hier sind einige meiner Tutoring-Fähigkeiten:Fachwissen: Ich habe ein fundiertes Wissen in meinem Fachgebiet und bin in der Lage, komplexe Konzepte verständlich zu erklären. Kommunikation: Ich besitze ausgezeichnete kommunikative Fähigkeiten, sowohl mündlich als auch schriftlich. Ich kann mich klar ausdrücken und auf die Bedürfnisse und Fragen meiner Schüler/Studenten eingehen. Didaktische Fähigkeiten: Ich bin in der Lage, den Lernstoff strukturiert und gut organisiert zu präsentieren. Ich kann verschiedene Lehrmethoden anwenden, um den individuellen Lernstil meiner Schüler/Studenten zu berücksichtigen. Problemlösung: Ich unterstütze meine Schüler/Studenten dabei, Probleme zu identifizieren und Lösungsstrategien zu entwickeln. Ich ermutige sie, kritisches Denken und analytische Fähigkeiten zu entwickeln. Geduld und Empathie: Ich bin geduldig und einfühlsam gegenüber den Schwierigkeiten und Herausforderungen meiner Schüler/Studenten. Ich schaffe eine unterstützende Lernumgebung, in der sie sich wohl und ermutigt fühlen. Motivation und Engagement: Ich setze mich dafür ein, das Interesse meiner Schüler/Studenten am Lernen aufrechtzuerhalten und sie zu motivieren, ihr volles Potenzial auszuschöpfen. Ich ermutige sie, aktiv am Unterricht teilzunehmen und ihre Ziele zu erreichen. Zeitmanagement: Ich helfe meinen Schülern/Studenten dabei, ihre Zeit effektiv zu nutzen und Lernziele zu setzen. Ich unterstütze sie dabei, einen strukturierten Lernplan zu erstellen und ihre Fortschritte zu verfolgen. Anpassungsfähigkeit: Ich bin flexibel und kann mich den individuellen Bedürfnissen und Lernstilen meiner Schüler/Studenten anpassen. Ich finde verschiedene Ansätze, um den Unterricht auf ihre spezifischen Anforderungen abzustimmen. Diese Fähigkeiten ermöglichen es mir, als Tutor erfolgreich zu sein und meine Schüler/Studenten bestmöglich zu unterstützen. Ich spreche Arabisch als Muttersprache meine Zweite Sprache ist Französisch , und meine Sprache Niveau in Deutsch ist C1 . Deswegen kann ich beide Sprache unterrichten .Ich habe mein Bachelor in Maschinenbau absolviert .Als Tutor verfüge ich über eine Vielzahl von Fähigkeiten und Kompetenzen, die mir helfen, effektiv zu unterrichten und den Lernprozess meiner Schüler/Studenten zu unterstützen.

Ich bin 19 Jahre und habe noch viel vor mir. Ich bin verantwortlich und manchmal schon fast zu motiviert, denn ich brauche immer etwas zu tun. Ich mag es, wenn ich viel denken muss und der Beruf herausfordernd ist und mich immer wieder mit neuen Situationen konfrontiert. Wenn ich dabei auch noch Leuten helfen kann, ist quasi alles erreicht. Ich war auf der Max-Beckmann-Schule in Frankfurt und habe dort die allgemeine Hochschulreife (Abitur) absolviert. Auf der Schule habe ich gelegentlich Nachhilfe in Mathe an Leute aus meinem Jahrgang und dem darunter gegeben. Davor war ich an der Aktiven-Schule-Frankfurt. Das ist eine freie Schule, die Lernen durch eigenes Interesse fördert und einem viel Freiraum lässt. Das hat meiner Bildung sehr geholfen.

Hallo, ich bin 24 Jahre alt, studiere Informatik (2tes Semester), hatte den Mathezweig in der Realschule und den sozialen Zweig in der Fachoberschule. Geboren und aufgewachsen in Bayern und meine Abschlusse waren entsprechend auch in Bayern. In der Realschule hatte ich in einem Schüler helfen Schüler Programm Mathe Nachhilfe gegeben und in der FOS hatte ich meinen Freundinnen in Mathe geholfen. Dienstags unterrichte ich nicht, aber jeden anderen Tag schon (maximal mit gelegentlichen Aunahmen) Nach der Grundschule war ich zwei Jahre auf der Mittelschule, anschließend hatte ich die sechste Klasse in der Mädchenrealschule wiederholt und bin dann auf den Mathezweig der Bubenrealschule gewechselt. Mit 18 bin ich ausgezogen und auf den sozialen Zweig der FOS, dort habe ich die 13te Klasse ohne zweite Fremdsprache abgeschlossen.