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+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hi, ich bin der Tolga, habe einen Master in Anglistik, und lehre seit 2-3 Jahren Englisch, aber auch Deutsch als Fremdsprache also für Leute deren Deutsch nicht ihre Muttersprache ist. Als Englisch- und DaF Lehrer befasse ich mich sehr gerne mit aktuellen Themen über das Lernen bzw. Lehren von Sprachen um den Unterricht so unterhaltsam und effektiv wie möglich zu planen. Ich habe 2014 mein Abitur an einem beruflichen Gymnasium mit dem Schwerpunkt Wirtschaft gemacht. Im selben Jahr habe ich begonnen an der Universität Anglistik zu studieren; in diesem Fach habe ich 2018 meinen Bachelor gemacht und 2021 meinen Master of Arts in English language education gemacht.
Unterrichtet folgende Niveaus
Gesamtschule
Grundschule
Realschule
Spricht folgende Sprachen
Deutsch
Muttersprache
Englisch
Muttersprache
Französisch
Grundlagen
Türkisch
Muttersprache
Höchster Bildungsabschluss
Sonstiger Hochschulabschluss
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09/06/25 - 15/06/25
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Tolga Z.
30-minütige Probeeinheit
+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Heidrun W.
5.0
Hallo, ich bin Heidi, habe die Ausbildung im Bundesinstitut für Sozialpädagogik (vormals Erzieherschule) in Baden bei Wien erfolgreich abgeschlossen. Ein Schwerpunkt im Rahmen der Ausbildung ist die Förderung und Unterstützung der Schülerinnen und Schüler bei der Nachhilfe. Mathematik und Geographie sind meine Leidenschaft, die ich auch bei GoStudent unterrichte. Mein Motto ist: Nur wenn ich ein Problem verstanden habe, kann ich es auch lösen, und das unabhängig vom Unterrichtsfach. Ich freue mich darauf Dich unterstützen zu dürfen! --> Bundesinstitut für Sozialpädagogik, --> Universität Wien, Magister in Politikwissenschaften mit der Fächerkombination Rechtswissenschaften --> Über die Sommermonate Heim- und Wirtschaftsleitung bei Kinder in Wien --> Projektmanagerin bei einem international tätigen Unternehmen
Ivan B.
5.0
Hey, ich bin Ivan, bin 26 Jahre alt und mein Mathe und Chemie Studium neigt sich dem Ende zu. Seit 2015 bin ich im Deutschen Nationalteam für Taekwondo und war 2016 sogar Profi. Ich habe bereits ein Sportintegrationsprojekt meiner Stadt geleitet und privat, freiwillig und erfolgreich Nachhilfe gegeben . Abgesehen von Kampfsport, habe ich auch ein Fabel für Naturwissenschaften. Wie schon andere große Denker ( Albert Einstein, Alan Turing ) so finde auch ich, dass die Intuition sehr wichtig ist und bei meinen "Lehramt"-Komilitonen kommt mir eher das Grausen, wenn ich darüber nachdenke, dass diese unsere "Zukunft" unterrichten werden und möchte es folglich, zumindest mit meinen Möglichkeiten, selbst in die Hand nehmen. Ich würde gerne selbst einmal eine große Theorie publizieren oder ein Milleniumsproblem lösen und den Kindern und Jugendlichen das Streben nach großen Ziele ebenfalls mit auf den Weg geben. Ich bin quasi auf der Straße groß geworden und bin trotz Drogen und Kleinkriminalität nicht auf die schiefe Bahn gekommen und habe immer daran geglaubt, dass ich für größeres bestimmt sei. Vorallem, dass unsere Existenz schon die Verantwortung mit sich bringt etwas großes zu schaffen und für einen selbst seine Zeit nicht zu verschwenden und seine Träume und Ziele zu verfolgen, egal wie unrealistisch diese erscheinen! Ich habe Abitur und bin fast mit meinem Bachelor of Science in Mathematik und Chemie durch. Im Abitur war ich anfangs nicht fleißig, was sich wegen dem Sport allerdings ändern musste, da ich kaum noch Zeit für die Schule hatte. Folglich musste ich sehr aufmerksam im Unterricht sein, möglichst alles mitschreiben, sodass ich auf Fahrten auf Weltranglistenturnieren in der Lage war, mich gut auf Klausuren vorzubereiten. Ich erinnere mich noch gut daran, wie ich die ein oder andere Aufgabe auf den Rücksitzen des Bullis gelöst habe. So ging es schließlich im Studium weiter, wobei ich von meinen Professoren großen Respekt geerntet habe. Mit wenig Aufwand war ich trotzdem einer der besten Chemiker und Mathematiker meines Jahrgangs, was ich wegen meiner Profikarriere dann erstmal sausen lassen habe und mich danach noch erst in der freien Wirtschaft versucht habe. Nach einem aufgebauten, finanziellen Polster und jede Menge Erfahrung im Umgang mit Menschen und Geschäftspartnern ging es dann wieder ins Studium, in welchem ich in Kürze meinen Bachelor abschließe. Weitere zertifizierte Ausbildungen, die für einen Nachhilfelehrer für die Grundbildung relevant wären, besitze ich nicht.
Antonia F.
¡Hola! Ich heiße Antonia, komme aus der Nähe von München und bin Sozialpädagogin. Vor 4 Jahren bin ich für ein Erasmus nach Spanien aufgebrochen und einfach nicht mehr zurück gekommen. Das Land, die Leute, sowie die Sprache (und natürlich das Essen) haben mich so begeistert, dass ich beschloss in Spanien wohnen zu bleiben. Für mich ist spanisch eine wundervolle Sprache, die ich nun schon seit 6 Jahren mit viel Motivation lerne. Schon bevor ich mein Erasmus begonnen habe, besuchte ich einen Monat lang eine Sprachschule in Alicante und belegte mehrerer Unikurse bis zum Niveau C1. Heute spreche ich, in meinem Alltag viel Spanisch und konnte während meiner Zeit hier im Land viel über seine Kultur und Geschichte lernen. Abseits von meiner Begeisterung für das Spanische, betreibe ich viel Sport. Ich reite seit vielen Jahren, gehe klettern, fahre Ski und tanze gerne Salsa. Ich weiß, dass Schule oftmals richtig langweilig und nervig sein kann und dass viele spannende Fächer nicht gut vermittelt werden. Ich habe mir also vorgenommen, meine Spanisch-Liebe auf andere zu übertragen, um mit etwas mehr diversión (Spaß) und alegría (Freude) zu besseren Noten zu verhelfen! ¡Saludos! Eure Antonia Ich bin an das Bertolt-Brecht Gymnasium in München-Pasing gegangen und habe dort mein Abitur gemacht. Danach habe ich an der OTH Regensburg Soziale Arbeit studiert und dann noch einen Master an der Universität Girona absolviert. Außerdem habe ich einen Reitlehrerschein =)
Sebastian N.
Mein Name ist Sebastian und ich bin ausgebildeter Lehrer für Mathematik und Chemie. Mich macht es traurig, wie oft genau diese Fächer Frust und Ärger auslösen – obwohl in ihnen so viel Wunder, Logik und Spannung stecken. Ich habe selbst erlebt, wie faszinierend diese Wissenschaften sein können. Mich hat die Begeisterung gepackt, die Neugier hat mich angetrieben – und genau dieses Feuer möchte ich weitergeben und bildet das Fundament meines Unterrichts: Ich will zeigen, dass Mathe und Chemie mehr sind als Formeln und Regeln – sie sind Schlüssel zum Verstehen der Welt. Mein Ziel ist es, aus Frust Neugier zu machen und aus Unsicherheit Begeisterung wachsen zu lassen. Natürlich kenne ich als "echter Lehrer" die typischen Fehlvorstellungen und auch ein paar Insider-Tricks, wie man sich clever auf Arbeiten und Klausuren vorbereitet – ohne dabei den Spaß zu verlieren. Ich habe das zweite Staatsexamen für das höhere Lehramt an Gymnasien in Mathematik und Chemie im Freistaat Sachsen abgelegt. Mein Studium absolvierte ich an der TU Dresden und arbeitete bereits während dieser Zeit als Tutor für Mathe- und Chemiestudierende. Um mein Studium zu finanzieren, ließ ich mich zum Rettungssanitäter ausbilden und bin seitdem im Rettungsdienst tätig. Dort half ich bei der biochemischen und pharmakologischen Schulung der Auszubildenden. Nach dem ersten Staatsexamen absolvierte ich den Vorbereitungsdienst an einer Schule und unterrichtete auch in der Unterrichtsversorgung. Mein Fokus liegt heute auf echtem Tiefenverständnis in Mathematik und Chemie. Nur wer die Abläufe und Inhalte wirklich versteht, verwandelt ein unsicheres „Ich probiere mal was“ in ein überzeugtes „Ich weiß, wie es geht – und kann es sicher anwenden.“ Fortgebildet habe ich mich erfolgreich in den Bereichen: Arbeiten mit Dyskalkulie, ADHS und LRS, sowie in der Erwachsenenbildung
Häufig gestellte Fragen
Wie kann ich eine Probeeinheit buchen?
Wie viel kostet das?
Wer sind die Nachhilfelehrer*innen bei GoStudent?
Wie funktioniert die Video-Einzelnachhilfe?
30-minütige Probeeinheit
+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft