Valmira E.

Hi, ich bin Leo und studiere Geowissenschaften an der Ruhr-Universität Bochum. Im Studium habe ich einigen Kommilitonen in Mathe geholfen und gemerkt wie viel Spaß es mir macht es anderen beizubringen und ich hoffe, dass Du mit mir auch ein bisschen Spaß an der Mathematik hast und Dir ein paar Tricks und Kniffe aneignest. Mein Lieblingsbereich ist die Analysis in der Oberstufe, aber ich bin auch für alle anderen Themen zu haben. Abitur am GadSA mit den Leistungskursen Mathe und Physik - begonnenes Studium der Mathematik an der TU Dortmund, in dem ich allerdings merkte, dass ein reines Mathematikstudium mir zu trocken war, also wechselte ich zu einem Studium der Geowissenschaften an der RUB

Servus, bin die Reeva, 26 Jahre alt und Architekturabsolventin. Ich liebe es meine Schüler zu ihrem Erfolg zu begleiten und mit ihnen Mathe zu machen. Inzwischen habe ich studiums- und berufsbegleitend mehr als 8 Jahre Nachhilfe in Englisch und Mathe gegeben. Bildung: Abitur, Architekturstudium Bachelor (B.Sc.) und Master (M.Sc.). Relevante Arbeitserfahrung: 8 Jahre Nachhilfelehrerin in Eng und Mat, 2 Jahre studentische Tutorin für Gebäudetechnik und Bauphysik, 1 Jahr Lehrbeauftragte für Gebäudetechnik und Bauphysik. Sprachen: Deutsch, Englisch (C1), Französisch (B1+), Arabisch.

Hallo! Ich bin Julia, 25 Jahre alt und wohne aktuell in Baden-Württemberg und Rheinland-Pfalz. Ich glaube fest daran, dass man oft nur den einen richtigen Denkanstoß oder die eine passende Hilfestellung geben muss, um einem Schüler zu einem 'Heureka-Moment' zu verhelfen. Ich glaube, dass Nachhilfe eine Sache sein sollte, die keine Last ist, sondern Spaß am Lernen und Entdecken neuer Themen, Ideen usw. Schule ist oft überfordert und stressig, ja. Nachhilfe ist dem entgegengesetzt dann ein Ort, an dem man gleichzeitig für die Schule paukt, aber darüberhinaus auch Selbstbewusstsein aufbaut, indem man Fähigkeiten erlernt und dafür oft nur eine helfende Hand braucht, einen Anstupser. Nachhilfe ist deshalb ein Investment in die Entwicklung seiner Kompetenzen und sich selbst. Nach meinem Abitur 2017 habe ich Frühjahr 2018 ein Studium in der Fachrichtung Marketing begonnen, welches ich im März 2021 erfolgreich mit dem Bachelor abgeschlossen habe. Seit September 2021 absolviere ich ein gestalterisches Zweitstudium der Innenarchitektur und klassischen Architektur. Nachhilfe gebe ich schon seit knapp 10 Jahren und habe somit Erfahrung darin, auf unterschiedliche Bedürfnisse und Arbeitsweisen eines Schülers zu reagieren.

Mein Name ist Francisco Madrid, bin verheiratet und habe 2 Kinder. Geboren in der Kolonialstadt Puebla, Mexiko, bin ich seit Beginn meines Lebens in einem deutsch-mexikanischen Umfeld aufgewachsen. Es lag mir am Herzen, andere Kulturen kennenzulernen. Seit 2000 in Deutschland angekommen. Durch meine internationalen Erfahrungen habe ich viele interessante Geschichten kennengelernt, die mich zum Schreiben eines Buches inspiriert haben. Es ist ein Roman, der auf wahren Begebenheiten basiert und letztes Jahr in drei Sprachen veröffentlicht wurde. In meiner Jugend war ich Konzertpianist und gebe seit langem Klavierunterricht. Musik war und ist ein großer Teil meines Lebens. Mein Lieblingsmusikstück ist Beethovens Pathétique-Sonata. Ich schaue auch sehr gerne internationale Filme. Meine Lieblingsfilme kommen aus Frankreich. Außer Deutsch, spreche ich Spanisch (meine Muttersprache), Englisch und Russisch. Ich bin Diplom Physikingenieur und absolvierte einen Master-Abschluss in Finanzen am MIT. Schon während meiner Schulzeit baten mich meine Klassenkameraden um Nachhilfe, weil ich immer einen Weg fand, schwierige Probleme einfacher und verständlicher darzustellen, dazu habe ich viel Geduld. Mein Arbeitsleben fang in der Corona-Brauerei an, wo ich am Ende IT-Direktor wurde, danach war ich Vizepräsident für Forschung und Entwicklung bei der Citibank, IT-Direktor des VW-Konsortiums und Senior Vizepräsident für Mainframe bei der Deutsche-Börse. Ich unterrichtete Mathematik, Physik und Informatik an der University of the Americas. Ich bin überzeugt, dass nicht jeder Experte unterrichten kann aber niemand ohne Expertise unterrichten sollte. Ich habe in allen Fächer die ich unterrichte, selbst gearbeitet, und verfüge auch über langjährige Unterrichtserfahrung, insbesondere mit Kindern und Jugendlichen. Noch zum Schluss: ich unterrichte gern, ich bringe Erfahrung und Leidenschaft. Schüler zu helfen war am Anfang mein Hobby, danach ein Job und am Ende eine Freude.