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Yesliee Geraldine A.
Yesliee Geraldine A.
Profesor/a nuevo
Soy estudiante de Ingeniería Industrial y tengo experiencia enseñando a estudiantes en cursos como matemáticas, física y química. Me considero una profesora paciente, responsable y comprometida con el aprendizaje de mis alumnos. Mi objetivo es que cada estudiante no solo apruebe, sino que entienda y disfrute lo que aprende, brindando clases dinámicas y adaptadas a su nivel. Me apasiona motivar a los jóvenes a ganar seguridad en sus estudios y alcanzar mejores resultados académicos. Actualmente estudio el noveno ciclo de Ingeniería Industrial en la Universidad Tecnológica del Perú, donde me ubico en el décimo superior por mi rendimiento académico. Cuento con certificados como asistente de docencia en Matemática, Física y Química, lo que respalda mi experiencia en la enseñanza y el apoyo a estudiantes en estas materias. Además, tengo formación en Excel Intermedio y manejo de herramientas digitales, lo que me permite impartir clases virtuales claras, dinámicas y organizadas, enfocadas en mejorar el rendimiento académico de mis alumnos.
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Santiago Fabricio T.
Santiago Fabricio T.
Profesor/a nuevo
Soy egresado de la carrera de Ingeniería Eléctrica en la Universidad Técnica Estatal de Quevedo, Ecuador. Durante mi formación académica adquirí una base sólida en ciencias exactas, especialmente en física, matemática y química, áreas en las que disfruto enseñar y compartir mis conocimientos. Además, tengo experiencia docente de seis meses en una escuela primaria de mi ciudad, lo que me permitió desarrollar habilidades pedagógicas, empatía y capacidad para adaptar los contenidos a distintos niveles de aprendizaje. Cuento también con un diplomado en docencia y tutoría, obtenido en una fundación educativa, que fortaleció mi vocación por la enseñanza y me brindó herramientas metodológicas para guiar el proceso de aprendizaje de manera estructurada y efectiva. Mi estilo de enseñanza es principalmente práctico: me gusta comenzar con una breve explicación teórica para luego aplicar los conceptos en ejercicios contextualizados, fomentando que el estudiante comprenda y no solo memorice. Soy una persona responsable, puntual, paciente, organizada y proactiva. Me esfuerzo por crear un ambiente de confianza y motivación, donde el estudiante se sienta cómodo para aprender a su propio ritmo. Manejo un nivel intermedio-avanzado de inglés y poseo amplios conocimientos en herramientas digitales, tanto en la paquetería de Office como en software especializado de ingeniería eléctrica. Además, tengo un marcado interés por la investigación y la formación continua, ya que considero que la educación es una de las formas más valiosas de crecimiento personal y profesional. Inicié mis estudios universitarios en el año 2020 en la carrera de Ingeniería Eléctrica en la Universidad Técnica Estatal de Quevedo, Ecuador, y actualmente me encuentro en la etapa final, a la espera de la defensa de mi tesis. Mi formación ha sido integral, ya que la carrera aborda una amplia gama de áreas dentro de la ingeniería eléctrica, lo cual me ha permitido adquirir una visión global de la disciplina. Como parte de mi desarrollo académico, publiqué un artículo relacionado con el acceso a la electricidad en una comunidad indígena de la región amazónica ecuatoriana, un trabajo que fortaleció mi interés por la investigación aplicada y por el impacto social de la energía. Complementé mi formación técnica con un diplomado docente-tutor realizado en una fundación mexicana, con una duración de tres meses, donde profundicé en metodologías pedagógicas, planificación de clases y acompañamiento estudiantil, con un enfoque humano y empático hacia el aprendizaje. Mi experiencia docente incluye seis meses de trabajo en una escuela privada, donde impartí clases de robótica, computación y electrónica a estudiantes de educación básica. Esa experiencia me permitió desarrollar habilidades de comunicación, planificación y adaptación de contenidos según el nivel de cada grupo. Además, he brindado tutorías individuales y grupales en mi universidad, e incluso participé como ayudante de cátedra, lo que reforzó mis capacidades como guía académico. Para mí, ser tutor representa una oportunidad de compartir conocimientos con responsabilidad y respeto, fomentando un ambiente de aprendizaje donde el estudiante se sienta motivado, acompañado y confiado en su proceso educativo.
Más informaciónAriana Isabel Q.
Ariana Isabel Q.
Profesor/a nuevo
Dar clases para mí es mucho más que transmitir información: es crear un espacio dinámico donde la lógica se combina con la curiosidad. Mi estilo se caracteriza por ser claro y directo, siempre con un toque de humor que rompe la monotonía y mantiene la atención. Me enfoco en que los estudiantes no solo memoricen, sino que comprendan y puedan aplicar lo aprendido en situaciones reales. Para lograrlo, adapto mis explicaciones al ritmo de cada persona y no dudo en buscar diferentes enfoques hasta que el concepto “hace clic”. Promuevo la participación activa y las preguntas retadoras, porque enseñar no es un monólogo, sino un diálogo que enriquece a todos. En cada clase, mi objetivo es que el aprendizaje se sienta útil, cercano y motivador. Soy Ingeniera en Tecnologías de la Información, con una formación sólida en desarrollo de software, bases de datos, redes y gestión de proyectos tecnológicos. Durante mi etapa académica adquirí las competencias necesarias para comprender y trabajar en todo el ciclo de vida de un sistema, desde el análisis hasta la implementación. Complementé mi formación con cursos y certificaciones en control de calidad de software y documentación técnica, lo que me ha permitido especializarme en la creación de manuales y en la gestión de procesos de aseguramiento de calidad. Además, he tenido la oportunidad de desempeñarme como profesora, transmitiendo conocimientos de manera clara y práctica, y como directora de proyectos, liderando equipos, organizando tareas y asegurando la correcta entrega de resultados. Esta combinación de formación y experiencia me ha permitido consolidar una visión integral que une lo académico con la práctica profesional.
Más informaciónRodney L.
Rodney L.
Profesor/a nuevo
Profesor Doctor en Ciencias Químicas, con más de veinte años de experiencia, imparte clases de Química a estudiantes de Bachillerato y Universidad (Farmacia, Biología, Ciencias Ambientales y Química). Amplio dominio del programa curricular. Entrego ejercicios teóricos y problemas con sus respectivas soluciones, así como exámenes de Selectividad. Mi vocación, formación académica, así como mi experiencia docente y profesional y, me permiten desempeñar y disfrutar de mlas clases.Interesadxs contactar con Rodney. Licenciado en Químicas por la Universidad de la Habana, Doctor en Ciencias Químicas por Universidad de Cádiz y Máster en Ciencias Farmacéuticas por la Universidad Complutense de Madrid. Profesor con más de quince años de experiencia en centros docentes (Universidad de La Habana y Universidad de La Laguna), academias y como profesor particular. Su formación, especialización académica, así como su experiencia profesional y vocación, le permiten desempeñar excelentemente sus funciones como Profesor de a nivel de ESO, Bachillerato y Universidad.
Más informaciónJefferson D.
Jefferson D.
Profesor/a nuevo
Soy un apasionado por la enseñanza y la formación académica. Mi experiencia como docente técnico en instituciones de renombre aquí en el Ecuador como la Escuela Superior Politécnica del Litoral (ESPOL) y la Universidad de Guayaquil me ha permitido desarrollar un enfoque integral en la educación. Me he encargado de la preparación de clases tanto para modalidades presenciales como virtuales, utilizando diferentes herramientas tecnológicas para apoyo de la materia y asegurar un seguimiento adecuado en su aprendizaje. La enseñanza es para mí mucho más que transmitir conocimientos; es una oportunidad para formar profesionales que puedan enfrentarse a los retos del futuro con confianza y habilidades sólidas. A lo largo de mi carrera, me he enfocado en crear entornos de aprendizaje que fomenten la participación de los estudiantes, con materiales didácticos que combinan teoría y práctica. Mi capacidad de adaptarme a las diferentes modalidades de enseñanza ha sido clave para poder mantener un alto estándar educativo, incluso en tiempos de cambios constantes, como los que hemos experimentado con el auge de la educación virtual. Además de mi pasión por la docencia, tengo un gran interés por la investigación, lo que me llevó a participar como ponente en el Congreso Internacional de Investigadores de Comunicación Audiovisual y Tecnologías de la Información (CIICATI 2023), donde presenté un análisis sobre ciberseguridad. Este tipo de experiencias me motiva a seguir formándome y mejorando mis competencias, con el fin de brindar a mis estudiantes las mejores herramientas y conocimientos posibles. La enseñanza no solo es mi profesión, sino mi vocación, y cada día trabajo para mejorar y crecer en este campo. Mi formación académica y experiencia educativa reflejan mi pasión por el aprendizaje y la enseñanza. Soy Ingeniero en Telemática, titulado por la Escuela Superior Politécnica del Litoral (ESPOL), una de las instituciones más prestigiosas en Ecuador. Además, poseo una Maestría en Ciberseguridad, obtenida en la Universidad de los Hemisferios junto con una titulación propia de la misma que fue otorgada por IMF España. Esta formación me ha permitido adquirir una sólida base técnica y habilidades analíticas, las cuales aplico tanto en mi práctica docente como en proyectos de investigación. A lo largo de mi carrera, he complementado mis estudios con una serie de certificaciones relevantes, entre las que destacan formación en ciberseguridad, hacking ético y redes WiFi, avaladas por instituciones reconocidas como SETEC y Cisco Networking Academy. Mi experiencia educativa se extiende a roles de docencia técnica en instituciones de renombre como ESPOL y la Universidad de Guayaquil. En estas universidades, he impartido clases tanto presenciales como virtuales en materias relacionadas con las matemáticas y tecnologías de la información. He preparado material didáctico para diferentes plataformas, especialmente Moodle, que permite una gestión eficiente del aprendizaje en línea. Además, he planificado y ejecutado actividades sincrónicas y asincrónicas, ajustándome a las necesidades de cada grupo de estudiantes. También he ofrecido tutorías personalizadas y he coordinado proyectos académicos como el Proyecto de Integración de Saberes (PIS), diseñados para fomentar la investigación y el trabajo en equipo entre los estudiantes. Finalmente, mi participación en congresos internacionales, como el CIICATI 2023, subraya mi compromiso con la investigación. Presenté un estudio sobre phishing en Ecuador, demostrando mi interés por temas actuales y críticos como la ciberseguridad. Toda esta experiencia refuerza mi capacidad para contribuir al desarrollo educativo y tecnológico de mis estudiantes.
Más informaciónLuis H.
Luis H.
Profesor/a nuevo
Hola futuros estudiantes! Tengo 28 años y soy profesor de inglés con más de 5 años de experiencia en la enseñanza del idioma. Creo firmemente que la motivación es un factor clave que determina el éxito en el aprendizaje de una lengua. Me esfuerzo por crear clases interactivas en las que los estudiantes sean los protagonistas, promoviendo un ambiente dinámico y participativo. Utilizo una variedad de estrategias didácticas para adaptar mi enseñanza a tus necesidades específicas y ayudarte a alcanzar tus objetivos de aprendizaje. Me gradué de la Universidad Autónoma de Chiriquí con estudios en inglés como segundo idioma, especializándome en metodologías de enseñanza. Posteriormente, realicé un profesorado con especialización en inglés y obtuve un diploma en TESOL. Actualmente, estoy cursando una maestría en métodos de enseñanza para seguir perfeccionando mis habilidades como educador. He tenido la oportunidad de desarrollar mi carrera en diversos roles relacionados con la enseñanza del inglés. Comencé como voluntario durante dos años, lo que me permitió adquirir experiencia y comprender las necesidades de los estudiantes. Posteriormente, trabajé como intérprete, lo que fortaleció mis habilidades lingüísticas y culturales. Más adelante, enseñé inglés de manera virtual durante dos años, adaptándome a las nuevas tecnologías y modalidades educativas. Luego, formé parte de un colegio bilingüe privado en mi ciudad, y actualmente trabajo en un colegio público, donde continúo compartiendo mi pasión por la enseñanza y apoyando el aprendizaje de mis estudiantes.
Más informaciónClaudia Catherine G.
Claudia Catherine G.
Profesor/a nuevo
Hi! I’m Claudia, a passionate and experienced language teacher. I’ve been teaching English and Spanish for over 6 years, working with both children and adults, in schools, institutes, and online. I specialize in personalized, interactive lessons that help students build confidence, fluency, and real-life communication skills. I believe learning should feel natural, fun, and motivating. That’s why I adapt my classes to each student’s goals, interests, and level—whether you’re preparing for an exam, practicing conversation, or just starting out. I’m certified (C1 English level) and also trained in using digital tools like Zoom, Classroom, and Moodle. You can expect a supportive, well-structured class every time. Let’s learn together! ✨ I hold a degree in Spanish and English from Universidad Pedagógica Nacional in Colombia. Throughout my academic journey, I focused on language teaching methodologies, linguistics, and literature. In addition, I’ve completed several courses related to digital tools in education, inclusive teaching, and bilingualism. My training has equipped me with both theoretical and practical knowledge, which I’ve applied over six years of teaching in schools, institutes, and virtual platforms. I’m also certified at a C1 level in English (APTIS), and I constantly seek professional development opportunities to keep my teaching updated and engaging.
Más informaciónReiniel P.
Reiniel P.
Profesor/a nuevo
Hola! Mi nombre es Reiniel Pérez, y estoy encantado de presentarme como candidato para trabajar como tutor de lenguas. Me considero una persona altamente comunicativa y apasionada por la enseñanza. Mi objetivo principal es transmitir mi amor por los idiomas y fomentar un ambiente de aprendizaje positivo y estimulante. Una de mis mayores pasiones es la literatura. Disfruto de sumergirme en las páginas de un buen libro y explorar diferentes estilos y géneros literarios. Esta pasión me permite ofrecer a mis alumnos un enfoque enriquecedor y creativo al aprender idiomas, ya que creo firmemente en la importancia de la lectura y la escritura como herramientas fundamentales para el dominio de una lengua. Además, la música también ocupa un lugar especial en mi vida. Considero que la música es una excelente herramienta para aprender y practicar idiomas, ya que ayuda a mejorar la pronunciación, el ritmo y la entonación. Estoy abierto a utilizar canciones y otras formas musicales para hacer las clases más dinámicas y entretenidas. Una de mis principales fortalezas como profesor de lenguas es mi capacidad para adaptarme a las necesidades individuales de mis alumnos. Comprendo que cada persona tiene su propio estilo de aprendizaje y metas específicas, por lo que estoy comprometido en diseñar y ajustar mis clases para satisfacer esas necesidades. Creo en la importancia de establecer una relación de confianza y respeto mutuo con mis estudiantes, lo que les permite sentirse cómodos al expresar sus dudas y dificultades. En resumen, como profesor de lenguas, mi objetivo es ofrecer un enfoque comunicativo y dinámico para el aprendizaje de idiomas, utilizando la literatura y la música como herramientas pedagógicas. Estoy comprometido en adaptarme a las necesidades individuales de mis alumnos y crear un ambiente de aprendizaje estimulante. Estoy emocionado por la oportunidad de compartir mi pasión por los idiomas y ayudar a mis estudiantes a alcanzar sus metas lingüísticas. ¡Espero tener la oportunidad de trabajar juntos! Estudié el bachiller en Cuba así como los 3 primeros años de mi carrera, la cual es Lengua Inglesa con segunda lengua francesa en la Universidad Central Martha Abreu de Las Villas. ahí tuve una formación enfocada en el aprendizaje y la enseñanza de la lengua inglesa y francés además de recibir formación en lengua española. actualmente culmino estudios, soy estudiante de cuarto año de Estudios Ingleses en la Universidad Complutense de Madrid.
Más informaciónAres L.
Ares L.
Profesor/a nuevo
Soy Ares Lorca, tengo 18 años y vivo en Lleida. Me definiría con tres palabras: esfuerzo, autoexigencia y amabilidad. Siempre he tenido un vínculo muy especial con el baile y la música, soy de las que piensa que puede ser una buena herramienta para desarrollar aptitudes educativas. Des de pequeña he sido muy responsable con mis tareas y compromisos, me gusta causar buena impresión y que les guste mi profesionalidad y compromiso con el trabajo. Opté por cursar el bachillerato social-humanístico y actualmente estoy estudiando Periodismo y Comunicación audiovisual en la Universidad de Lleida (Udl) aunque me hubiera encantado decantarme por artes escénicas o cinematografía. Soy una chica muy expresiva y me considero buena comunicadora (punto a favor para la docencia, supongo). Además, me suelen decir que tengo mucha paciencia, sobren todo a la hora de resolverle a alguien alguna duda. En realidad, desde un principio me había planteado estudiar Educación primaria. En fin, siempre me ha gustado ayudar a mis compañeros con dificultades o dudas. Es por eso, que creo que puedo ser de gran ayuda en esta plataforma. Al tener experiencia en clases de refuerzo con niños pequeños (nivel primaria), concretamente, en catalán y castellano, será más fácil adaptarme a métodos alternativos más creativos para atraer la atención o el interés del alumno. Desde mi experiencia personal, puedo afirmar que cuando más he aprendido un idioma, en este caso, el francés, ha sido realizando un cortometraje (redacción de guion y interpretación). Pero también sería un placer también realizar clases para adultos.
Más informaciónXabat T.
Xabat T.
Profesor/a nuevo
Claro, aquí tienes el texto traducido al castellano: Actualmente, vivo en Vitoria-Gasteiz, en una casa compartida con cuatro compañeros entre semana. Allí hago mi vida cotidiana. Los viernes regreso para entrenar con mi equipo de Alevín de primer año y para pasar tiempo con mis amigos de siempre y mi familia. Especialmente, espero con muchas ganas poder ver a Manex, mi hermano de 11 años. Siempre me han gustado mucho los niños, y me considero una persona abierta y alegre. Me encantan los deportes y los juegos, además de viajar y saciar mi curiosidad. Tengo una gran capacidad para el trabajo en equipo y estoy siempre preparado para afrontar imprevistos. Estudio en la universidad del pais vasco, ingenieria mecanica y administracion y direccion de empresas, doble grado. Ademas, imparto formacion de monitorado del gobierno vasco, ya que cuento con el titulo oficial de monitor de tiempo libre y el titulo para impartirlo. Tambien, soy entrenador de un quipo de futbol de niños de 8 años.
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