Profesores de Química online para clases particulares

Hola, mi nombre es Pablo y soy estudiante de Ingeniería Aeroespacial en la Universidad Técnica de Delft. Mi formación académica y experiencia como profesor particular me permiten ofrecer un enfoque claro y efectivo para el aprendizaje de diferentes asignaturas. En EvAU obtuve una calificación de 13.7, con un 10 en Matemáticas, Física y Química, un 9.5 en Dibujo Técnico y un 9 en Lengua. Conozco de primera mano la exigencia de estas materias y las claves para enfrentarlas con éxito. Cuento con experiencia impartiendo clases particulares a estudiantes de Bachillerato, ayudándoles a mejorar su comprensión de los conceptos, reforzar sus habilidades y afrontar sus exámenes con mayor seguridad. Soy estudiante de Ingeniería Aeroespacial en la Universidad de Delft (Países Bajos), donde curso mi formación desde 2022. Durante mi trayectoria académica, he complementado mis estudios con un minor en Data Science y Finanzas en la Universidad de Bolonia (Italia), lo que me ha permitido desarrollar habilidades analíticas y cuantitativas adicionales. Antes de mi formación universitaria, cursé el Bachillerato en Ciencia y Tecnología en el Colegio de Fomento Los Olmos, obteniendo excelentes resultados en EvAU, con un 13.7 de nota global. Además, participé en el Bachillerato de Excelencia, realizando seminarios, redacción de artículos y proyectos de investigación presentados en la Universidad de Navarra. En el ámbito universitario, he trabajado en diferentes proyectos, adquiriendo experiencia en modelos matemáticos, simulación y resolución de problemas complejos. Cuento con competencias en Python, MATLAB, R, SQL, Git y herramientas de simulación como AVL y XFLR5, además de dominio del inglés (C1) y conocimientos de alemán e italiano.

Soy una persona responsable y constante. Con mucha ilusión y ganas de prestar ayuda con mis habilidades y así superar junto a mis alumnos las posibles barreras que les presente cada una de las asignaturas que imparto. Yo no quiero que simplemente superen la asignatura sino que la comprendan y dejen de verla como un fatídico problema. Mis funciones principales son: -Identificar y atender las necesidades individuales adaptando la metodología. -Facilitar la comprensión de los contenidos básicos y fomentar el autoaprendizaje. -Motivar al alumno. -Regular los aprendizajes, favoreciendo y evaluando los progresos. -Compartir las experiencias de aprendizaje con los alumnos. -Proponer actividades de aprendizaje y orientar su realización. -Buscar y preparar recursos y materiales didácticos. - Diseñar estrategias de enseñanza y aprendizaje. Hola me llamo Claudia. Actualmente me encuentro opositando por lo que empatizo y conecto muy bien con mis alumnos. Cursé en el ÍES María Moliner el Bachillerato científico con las específicas Química, Biología y Física. También tengo dos grados superiores.

Hola! Soy Ainara y estudio Química en la Universitat de Barcelona. Siempre me han gustado las ciencias, aunque también sé que no siempre son fáciles de entender a la primera. Durante mi etapa como estudiante he aprendido que muchas veces una asignatura no se nos da mal, sino que simplemente necesitamos que nos la expliquen de una manera diferente o tener un poco más de tiempo para asimilarla. A la hora de dar clases, me gusta conocer primero al alumno y ver qué es lo que más le cuesta y qué necesita. No creo que haya una única forma correcta de aprender, así que intento adaptar las explicaciones y los ejercicios a cada persona y a su ritmo. Para mí es importante que pueda preguntar cualquier cosa con confianza, incluso si piensa que es una duda muy básica. Me gusta que las clases sean dinámicas y que no consistan únicamente en explicar teoría. Dependiendo de lo que necesite el alumno, podemos repasar conceptos, hacer ejercicios, preparar un examen o trabajar aquellos temas que se hayan quedado un poco atrás durante el curso. Sobre todo, me gustaría que el alumno acabara las clases sintiendo que ha entendido algo que antes le costaba y, poco a poco, que pueda enfrentarse a las asignaturas con más tranquilidad y confianza. Me parece muy gratificante poder ayudar a alguien a conseguirlo y ver su evolución a lo largo del curso. He cursado bachillerato científico, en el cual pude adquirir una base solida sobre ciencias como las matemáticas, química, biologia, y asignaturas basicas. Ahora mismo, estoy cursando el primer año de carrera en Química, en la Universidad de Barcelona. Esto me permite poder seguir ampliando mis conocimientos, y poder llegar a mi profesión soñada.

¡Hola! Mi nombre es Laura y soy maestra en Ciencias Ambientales, con una sólida formación en áreas como biología, química, matemáticas y física. Me apasiona compartir el conocimiento y acompañar a otras personas en su camino de aprendizaje, por eso he decidido ofrecer clases en línea con un enfoque claro, dinámico y personalizado. Tengo experiencia en proyectos de investigación enfocados en sostenibilidad, biotecnología y tratamiento de contaminantes atmosféricos, y me encanta explicar temas complejos de forma sencilla y cercana, especialmente cuando se relacionan con la naturaleza, el cambio climático o los avances científicos. Me considero una persona paciente, organizada y comprometida con la educación como una herramienta de transformación social. Además de mi formación académica, me encanta aprender y enseñar con empatía, buscando siempre que mis estudiantes se sientan cómodos y motivados. Creo firmemente que no hay preguntas "tontas" y que cada paso en el aprendizaje merece celebrarse. En lo personal, amo el café y el chocolate, son mis compañeros inseparables en cada jornada de estudio o clase. Me gusta leer tanto manga como novelas, ver anime, compartir tiempo con mi perro y escuchar música para relajarme. También disfruto conocer otras culturas y formas de pensar, lo que enriquece mi forma de enseñar. Si estás buscando a alguien que te explique con claridad, pasión y mucha dedicación, estaré encantada de acompañarte en tu proceso de aprendizaje. ¡Nos vemos en clase! Soy ingeniera ambiental egresada de la Universidad La Salle Oaxaca, donde realicé mi tesis sobre la determinación de huellas de carbono. Actualmente estoy por concluir la maestría en ciencias ambientales en el Instituto Potosino de Investigación Científica y Tecnológica (IPICYT), en la línea de biotecnología e ingeniería ambiental, con un proyecto centrado en la revalorización de emisiones gaseosas para la producción de biopolímeros (polihidroxialcanoatos) mediante estimulación magnética. Tengo experiencia asesorando a estudiantes de primaria, secundaria y bachillerato en materias como matemáticas, química y física, siempre enfocándome en adaptar la enseñanza según las necesidades y nivel del estudiante. Me gusta empezar por identificar si las dudas son conceptuales o prácticas, porque creo que no hay preguntas tontas: todo aprendizaje empieza con curiosidad. He participado en proyectos de investigación científica y tengo dominio en el uso de cromatógrafos de gases, microscopía (SEM/TEM) y diversos equipos de laboratorio. Además, cuento con nivel B2 en inglés, certificado por el TOEFL iBT. También tengo experiencia impartiendo clases en línea, principalmente usando Zoom y Google Meet, y siempre busco que el aprendizaje sea claro, dinámico y conectado con ejemplos reales.

👋 ¡Hola! Soy estudiante de ADE y Derecho en la Universidad Carlos III de Madrid y siempre me ha gustado aprender, especialmente cuando puedo entender cómo se relacionan las cosas y no simplemente memorizarlas. 💡 MI FORMA DE ENSEÑAR Creo que no existe una única manera correcta de aprender. Cada alumno tiene un ritmo, unas dificultades y una forma diferente de entender las cosas. Por eso, me gusta adaptar las clases a cada persona y buscar la manera de explicar un concepto que realmente le resulte clara. Para mí, aprender no consiste únicamente en conseguir una buena nota. Es importante entender lo que se estudia, saber relacionarlo con otros conceptos y, sobre todo, conseguir utilizarlo de forma autónoma. 🎯 MI OBJETIVO Quiero que mis alumnos no solo lleguen preparados a un examen, sino que poco a poco ganen seguridad y desarrollen sus propias herramientas para estudiar y enfrentarse a las dificultades. 🗣️ Además, mi formación en teatro, oratoria y debate me ha ayudado a desarrollar una comunicación clara y a encontrar diferentes formas de explicar una misma idea. Me considero una persona organizada, responsable, paciente y cercana, y me hace especial ilusión poder compartir todo lo que he aprendido durante mi propia etapa académica y ayudar a otros estudiantes a encontrar una forma de estudiar que realmente les funcione. 🎓 Mi formación académica comenzó en el Colegio Patrocinio de San José, donde cursé ESO y Bachillerato de Ciencias Biológicas. Finalicé Bachillerato con una media de 9,98/10 y Matrícula de Honor, situándome entre las 4 mejores alumnas de una promoción de 100. En la PAU obtuve un 13,549/14. Actualmente estudio el Doble Grado en ADE y Derecho en la Universidad Carlos III de Madrid. 🌍 Paralelamente, cursé el Dual Diploma estadounidense de Academica International Studies, obteniendo el High School Diploma y un GPA de 3,96/4,00. El programa se desarrolló íntegramente en inglés y me permitió familiarizarme con la metodología educativa estadounidense y desarrollar especialmente mi autonomía y capacidad de trabajo. 🇬🇧 Cuento con un certificado C1 de Cambridge y formación en francés (B2, Institut Français de Madrid) e italiano. 🧬 Durante mi formación científica participé en la fase autonómica de la XXII Olimpiada de Biología de la Comunidad de Madrid, organizada en la Universidad Complutense de Madrid. También fui seleccionada para los Premios Extraordinarios de Educación Secundaria Obligatoria de la Comunidad de Madrid. 👩‍🏫 En cuanto a mi experiencia educativa, durante el curso pasado tuve alumnos de clases particulares de forma continuada, ayudándoles a reforzar contenidos, preparar exámenes, organizar su estudio y comprender mejor las materias. Esta experiencia me permitió aprender a adaptar las explicaciones y el ritmo de las clases a las necesidades de cada alumno.

Profesor Doctor en Ciencias Químicas, con más de veinte años de experiencia, imparte clases de Química a estudiantes de Bachillerato y Universidad (Farmacia, Biología, Ciencias Ambientales y Química). Amplio dominio del programa curricular. Entrego ejercicios teóricos y problemas con sus respectivas soluciones, así como exámenes de Selectividad. Mi vocación, formación académica, así como mi experiencia docente y profesional y, me permiten desempeñar y disfrutar de mlas clases.Interesadxs contactar con Rodney. Licenciado en Químicas por la Universidad de la Habana, Doctor en Ciencias Químicas por Universidad de Cádiz y Máster en Ciencias Farmacéuticas por la Universidad Complutense de Madrid. Profesor con más de quince años de experiencia en centros docentes (Universidad de La Habana y Universidad de La Laguna), academias y como profesor particular. Su formación, especialización académica, así como su experiencia profesional y vocación, le permiten desempeñar excelentemente sus funciones como Profesor de a nivel de ESO, Bachillerato y Universidad.

Mi nombre es José Antonio, nacido en Granada, soy un joven investigador en el campo de la tecnología de emulsiones y del tratamiento de aguas residuales industriales. Ingeniero químico por la UGR desde septiembre de 2014, siendo Premio Extraordinario de Fin de Carrera del curso académico 2013/2014. Durante esta primera etapa formativa, en 2012 obtuve una beca de Iniciación a la Investigación del Plan Propio de Investigación de la UGR. Durante un año me incorporé al Grupo “Tensioactivos, enzimas y emulsiones” del Dpto. de Ingeniería Química, trabajando en el proyecto de investigación “Desarrollo de estrategias para la valorización de biomasa residual oleosa: producción y caracterización de agentes de superficie altamente biodegradables y con potenciales aplicaciones”. Este fue mi primer contacto con el mundo de la investigación, sirviéndome para familiarizarme con el trabajo de laboratorio, iniciándome en el conocimiento de algunas técnicas experimentales, etc. Máster en Avances en Calidad y Tecnología de los Alimentos por la UGR desde septiembre de 2015. Durante el mismo, realicé una estancia en la compañía Abbott Laboratories, S.A. en la que desarrollé las pruebas de caracterización de nuevos productos dentro del sistema de control predictivo de las torres de secado por atomización. Esta fue mi primera toma de contacto con la empresa privada. Más tarde disfruté de varios contratos de distinta duración en la misma compañía, desempeñando diferentes tareas de apoyo en la línea de producción, organización de mercancías, movimiento de materiales y realización de muestreos en el área de almacenes, procesos, torres y envasado. Todo ello me permitió familiarizarme y conocer con cierta profundidad todas y cada una de las áreas y del proceso productivo de la planta. Cabe destacar dentro de esta etapa mi contrato como supervisor de producción-miembro del grupo SCRAP. Sin duda, de este periodo me llevo un conocimiento más o menos profundo de la metodología de trabajo en la empresa privada. Poco después conseguí un contrato FPU del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades, para la realización de la Tesis Doctoral. El proyecto se tituló “Diseño, desarrollo y optimización de diferentes sistemas de liberación modificada para la protección y vehiculización de ácidos grasos poliinsaturados omega-3 y curcumina”, obteniendo el grado de Doctor en Química por la UGR en junio de 2021. Durante esta última etapa también he participado en varios proyectos de investigación, tareas docentes y actividades de divulgación científica.

Soy una persona bastante cercana, paciente y con buena energía. Me gusta mucho aprender cosas nuevas y en mi tiempo libre suelo leer, escuchar música o buscar actividades que me ayuden a crecer tanto a nivel personal como creativo. Disfruto mucho estando con gente y creo que se me da bien conectar con los demás desde la empatía y el respeto. En cuanto a dar clases, trabajar con niños es algo que realmente me gusta. Intento que se sientan cómodos y en confianza, creando un ambiente donde puedan preguntar sin miedo y aprender de forma más dinámica. Me gusta explicar las cosas de manera sencilla, usando ejemplos, juegos o recursos que hagan las clases más entretenidas y fáciles de entender. También me parece muy importante tener paciencia y adaptarme al ritmo de cada niño, porque cada uno aprende de forma diferente. Más que solo enseñar, mi intención es motivarlos, que disfruten aprendiendo y que poco a poco vayan ganando seguridad en sí mismos. De primeras he estado hasta bachillerato en el mismo colegio e instituto Nuestra Señora de la Providencia. Hice bachillerato de ciencias allí y luego me metí en un grado de ciencia e ingeniería de datos. Mientras estoy realizando el grado me he hecho diferentes cursos como uno de ciberseguridad, otro de programación e IA organizado por Samsung y uno de la utilización de la IA.

Comencé a estudiar química con la intención de poder hacer una aportación al desarrollo científico. En el transcurso de mi formación, empecé a impartir clases tratando de dar solidez a mi base teórica, buscando explicaciones inteligibles para mis alumnos. Aquello me permitió comprender que, más allá de la investigación, hay otra manera de desarrollar la ciencia: intentar facilitar el acceso al conocimiento a nuevas generaciones. Actualmente, esta actividad se ha convertido en una vocación que compatibilizo desde hace siete años con la ciencia. Mi método de enseñanza consiste principalmente en la adaptación al alumno, buscando la colaboración y la confianza profesor-estudiante para, a través de múltiples ejemplos prácticos y cercanos, comprender la teoría y aproximarla a situaciones del día a día.

¡Hola! Soy Sophie. Estoy en mi segundo año de Ingeniería Ambiental en la UPV y doy clases de inglés y química. He crecido viviendo en países como Kuwait, Australia y Noruega, por lo que el inglés ha formado parte de mi día a día desde pequeña y cuento con un nivel C2 de Cambridge. Además, cursé Química a nivel superior en el Bachillerato Internacional. Llevo dos años dando clases particulares de inglés a niños y me encanta poder ayudar a mis alumnos a ganar confianza y entender las cosas a su manera y a su ritmo. Intento que mis clases sean cercanas, amenas y, sobre todo, un espacio donde preguntar y equivocarse sin miedo. ¡Nos vemos en clase! :) Cursé Educación Infantil y Primaria en distintos colegios internacionales: 5 años en el International School of Kuwait, 1 año y medio en Saint Columba Anglican School (Australia) y 5 años en Children’s International School (Noruega), donde terminé Primaria y cursé la ESO. Realicé un doble Bachillerato Nacional e Internacional (IB), por la rama de Ciencias de la Salud, en el IES Jorge Manrique de Palencia. Actualmente, curso 2.º de Ingeniería Ambiental en la Universitat Politècnica de València (UPV). Además, cuento con el certificado Cambridge English C2.