Clases particulares en Salamanca online

Soy una persona que le gusta el trabajo de cara al público. Tengo 10 años de experiencia con niños, adolescentes como entrenadora de judo, he trabajado como preparadora física en una escuela de tenis, trabajo con niños en animación sociodeportiva en eventos, al igual que doy clases particulares abarcando materias desde primaria hasta secundaria. Estoy encantada de que tomen una clase de prueba o clases particulares conmigo y ayudar en su camino del aprendizaje o preparación para las asignaturas que necesiten, sin que les suponga aburrimiento o desmotivación. Soy muy proactiva y enérgica. Practico deporte al aire libre y hago rugby, además de haber pasado por múltiples deportes. Estudié en la Universidad Miguel Hernández de Elche, donde me gradué en Ciencias de la actividad física y del deporte. Además hice un máster de psicología deportiva. Por otro lado, me he formado como entrenadora de judo, al igual que he hecho el curso de manipulación de alimentos, de primeros auxilios, y de actividades dirigidas fitness.

¿Tienes problemas con las ciencias? ¿No entiendes a tu profesor? Has llegado al perfil adecuado para resolver todos tus problemas. Créeme, yo también he estudiado y tuve que sufrir el mismo trauma que tú: - Notas mediocres en asignaturas de ciencias. - Falta de motivación en clase. - Malos entendidos con el profesor. - Estrés, ansiedad y desesperación. - Infravaloración personal. Tras años dentro del sistema educativo, todos estos factores hacen que comencemos a renegar las asignaturas de números, y lo peor de todo, a infravalorarnos y descartar opciones hacia el futuro. Créeme que yo he sufrido todos estos factores durante años consecutivos. Siempre fracasando o llegando al 5 de milagro. Hasta un día, ¡al fín! cuando conocí al mejor profesor de Química, el cuál me motivo tanto, que a pesar de mi mediocricidad anterior, conseguí mejorar tanto, que empecé a apasionarme por la Química. Al final lo conseguí, me matriculé el en el Grado en Química, en la Universidad de Oviedo, y tras años de mucho esfuerzo, ¡llego el día de la presentación del trabajo de fin de grado! ¿Quién creería que aquel alumno con aquellas notas mediocres sacaría una carrera en ciencias puras? ¡Nadie! Pero así fue. Esto es como un ejemplo de motivación académica puede cambiar tanto tu futuro. Para esto estoy yo aquí, ¡para convertirme en ese profesor que tanto me motivó en el pasado, y poder reconstruir vuestro futuro! Después de este testamento me presento. Aquí estoy yo, Sergio, de Asturias, el paraíso natural del norte de España. Actualmente vivo en Gijón, ya que después de dos años viviendo en el extranjero, he decidido quedarme aquí por un tiempo, ¡aunque con ganas de probar sitios nuevos! Me encanta la naturaleza y disfrutar mi tiempo libre en entornos abiertos ya sea en la playa, senderismo por la montaña, o en su ausencia, una cervecita en una terraza al aire libre siempre es agradecida. Mi hobbie por excelencia, es viajar, aunque por desgracia no siempre se puede hacer. Acerca de mí, diría que soy una persona muy paciente, empática y tranquila. Me gusta aprender cada día y emprender nuevos retos en la vida. Échale un ojo a mi video de presentación y puedes conocerme un poco más. ¡Nos vemos muy pronto! Me encanta enseñar materias de ciencias y sobre todo mi especialidad: Química. Cuando acabé el Grado en Química en 2017, decidí dedicarme específicamente a la enseñanza, donde disfruto un montón conociendo a alumnos increíbles cada año. ¡Nos vemos muy pronto!

Mi nombre es Gretty Urbano, tengo 24 años y soy geóloga. Me apasiona la enseñanza porque disfruto compartir mis conocimientos y considero que cada experiencia es una oportunidad única para seguir aprendiendo. Me gusta mantenerme activa, especialmente realizando ejercicios de fuerza en el gimnasio, y procuro llevar un estilo de vida saludable. También disfruto del senderismo, ya que me permite conectar conmigo misma y con la naturaleza. En mi tiempo libre, me gusta dibujar, pues es una forma de capturar momentos y conservarlos para siempre. Estudié en la Institución Educativa Ciudad La Hormiga donde obtuve el título de Bachiller Técnico en el 2017, además, me gradué de geóloga en la Universidad Nacional de Colombia en el 2025. Durante mi formación académica tuve la oportunidad de ser monitora y auxiliar docente por dos años y medio, estos cargos me permitieron desarrollar mi potencial como docente y mejorar mis habilidades de enseñanza.

Ingeniera Civil entusiasta y comprometida con el aprendizaje, con experiencia en la enseñanza y el acompañamiento académico de estudiantes de distintos niveles. Apasionada por ayudar a los alumnos a comprender y disfrutar las matemáticas, las ciencias y la ingeniería, fomentando el pensamiento crítico y la resolución de problemas. Destacada por su capacidad para explicar conceptos complejos de forma clara, adaptando estrategias según las necesidades de cada estudiante. Enfocada en crear un ambiente de aprendizaje positivo, motivador y personalizado, impulsando el desarrollo académico y la confianza en las propias habilidades. Universidad Tecnológica de Gdańsk (PhD) Doctorado en Ingeniería Civil (2020 - 2025) Universidad de Ciencia y Tecnología de Wrocław Maestría en Estructuras de construcción (2016 - 2018) Universidad Distrital Francisco José de Caldas Licenciatura en Ingeniería Civil (2007 - 2013)

Llevo años dando clases a adultos y chavales de diferentes edades, con lo gratificante que es ver generaciones de alumnos con los que has compartido trabajo y esfuerzo, y por supuesto grandes resultados. Normalmente después de unas cuantas clases, cuando ya se ha roto el hielo, la dinámica de trabajo hace que ambos estemos muy cómodos y centrados en lo importante, aprender y superar la asignatura. Me gusta mucho explicar las cosas de varias formas, tener varios caminos para llegar al mismo resultado, contar con varias estrategias por si olvido un camino, recordar que hay diferentes metodologías para resolver problemas y todas son válidas, tener truquitos y estrategias de aprendizaje que le den al alumno la seguridad de que el aprobado está garantizado. Estudié Ingeniera Química en la Universidad de Granada. Posteriormente obtuve una beca de investigación para desarrollar la Tesis Doctoral. Doctorada en Ciencia Químicas por la Universidad de Almería en Obtención y Extracción de PUFAs a partir de microalgas marinas.

Me llamo Maria, soy graduada en Pedagogía y he trabajado en centros educativos y guarderías. Mi compromiso es de progreso continuo con los estudiantes para que aprendan a superar las dificultades y que logren un aprendizaje efectivo, a través de la creación de métodos de estudio que se adapten al alumno. Mi objetivo es que los alumnos no solo adquieran conocimientos, sino que logren desarrollar herramientas y competencias clave para enfrentar los desafíos educativos a los que se puedan enfrentar en un mundo en constante cambio. Para ello es fundamental la creación de planes educativos que se adapten a los alumnos y capacidades cognitivas.

Soy Miriam, estudiante de Arquitectura apasionada por las matemáticas y la enseñanza. Doy clases online a alumnos de primaria, ESO y bachillerato. Me gusta explicar de forma clara y dinámica, adaptándome a cada ritmo para que las mates se entiendan y hasta se disfruten. Soy estudiante de Arquitectura, una carrera que me ha permitido desarrollar una sólida base en matemáticas, física y dibujo técnico. Desde hace un tiempo imparto clases online a estudiantes de primaria, ESO y bachillerato, ayudándoles a mejorar su comprensión y confianza en la materia. A lo largo de esta experiencia, he aprendido a adaptar mis explicaciones al ritmo de cada alumno y a transmitir la lógica detrás de los ejercicios. En el futuro, me gustaría especializarme en el diseño arquitectónico y continuar combinando mi formación técnica con la enseñanza, que es algo que realmente disfruto.

¡Hola! Soy una persona apasionada por el aprendizaje y la enseñanza. Me gusta ayudar a los estudiantes a comprender los temas de una manera clara y práctica, buscando siempre que las clases sean dinámicas y adaptadas a su ritmo. Tengo paciencia, empatía y una gran disposición para explicar las veces que sea necesario. Mi objetivo es que cada estudiante no solo apruebe, sino que realmente entienda y se sienta seguro con lo que aprende. Me esfuerzo por crear un ambiente de confianza donde las preguntas sean bienvenidas y el aprendizaje sea una experiencia positiva y motivadora. Soy Ingeniero de Software graduado de la Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE, con especialización en desarrollo de software y enseñanza de tecnologías. Tengo experiencia ayudando a estudiantes a comprender temas de programación, matemáticas y lógica computacional de forma clara y práctica

Me llamo Lucía Martínez Monforte y soy estudiante de 4 de carrera del grado en Ingeniería Física en la universidad politécnica de Valencia. Me gusta mucho la música y el deporte por lo que en mi tiempo libre suelo tocar la guitarra o jugar a baloncesto con mis hermanos. También me gusta mucho leer y salir con mis amigos a hacer excursiones. Soy estudiante de 4 de carrera del grado de Inganiería física impartido en la Universidad Politecina de Valencia. Llevo 4 años impartiendo clases particulares de física, química y matemáticas de 4 y 3 de la ESO y 1 y 2 de bachillerato y preparando a mis alumnos para la PAU

Ingeniero eléctrico y docente apasionado por la enseñanza, especializado en sistemas eléctricos y energías renovables, comprometido con la formación de estudiantes mediante métodos prácticos y teóricos, fomentando innovación, pensamiento crítico y desarrollo profesional. Profesional en Electrónica e Ingeniería Eléctrica, con formación en Matemáticas y Diseño, capaz de aplicar análisis numérico, modelado y creatividad en proyectos técnicos, optimizando soluciones en sistemas eléctricos y electrónicos mediante un enfoque innovador y práctico. Graduado de la Universidad de las Fuerzas Armadas y la Universidad Bolivariana del Ecuador, complementando su formación con cursos en áreas administrativas, técnicas y de seguridad industrial, integrando conocimientos teóricos y prácticos para desarrollar habilidades versátiles e integrales.