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1625 clases impartidas
Ha ayudado a 83 estudiantes
19 € - 27 € por clase
Descripción
Currículum
Disponibilidad
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Experiencia
Más de 4 años de experiencia enseñando en GoStudent
Popular
8 reservas en la última semana
¡Hola! Soy Alex, físico teórico, desarrollador amateur de videojuegos y desde que era pequeño siempre he querido dedicarme a la ciencia y a la enseñanza. Creo firmemente que no existen los malos estudiantes, todo es cuestión de lograr motivar al alumno y yo trato de despertar ese interés apoyándome en toda clase de recursos digitales: facilito una presentación powerpoint con la teoría del tema que estemos viendo, llena de gifs y enlaces a simulaciones, un pdf con las pizarras digitales que usemos en la resolución de problemas e incluso, si estamos todos de acuerdo, una grabación en vídeo de la clase. ¡¡Basta ya de perder el tiempo apuntando todo lo que dice el profe!! -2021. Grado en física, Universidad Autónoma de Madrid Trabajo fin de grado: Probing dark matter at the Large Hadron...
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25/08/25 - 31/08/25
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Carmen J.
Alejandro C.
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Rafael Angel M.
¿Quieres mejorar tu rendimiento académico? Soy la mejor opción, un ingeniero recién graduado con honores por su desempeño académico y con experiencia en tutorías y monitorias 😉 Soy un apasionado de la enseñanza y de las matemáticas, con un enfoque práctico y dinámico para ayudar a los estudiantes a comprender los conceptos de manera clara y efectiva. Me motiva ver el progreso de mis alumnos y fomentar el pensamiento lógico en cada clase. Mi lema es que todo el mundo tiene la capacidad de aprender hasta el tema más complejo con un buen profesor y disciplina. Materias que puedo impartir Puedo impartir clases de Matemáticas en todos los niveles: ESO, Bachillerato y Universidad. Tengo experiencia en cálculo, álgebra, estadística y análisis de datos, lo que me permite adaptarme a las necesidades de cada estudiante, desde conceptos básicos hasta niveles avanzados. Experiencia como profesor He trabajado como tutor de Cálculo Integral en la Universidad del Norte (2021-2023) y como monitor de Análisis de Datos (2022-2024), apoyando a estudiantes en la comprensión de conceptos matemáticos complejos. Además, he realizado mentorías académicas en diversos cursos universitarios, ayudando a mejorar el rendimiento de los alumnos. Idiomas Hablo español de forma nativa y tengo un nivel intermedio de inglés. Experiencia con alumnos con Necesidades Educativas Especiales Tengo experiencia adaptando metodologías de enseñanza para distintos estilos de aprendizaje, brindando apoyo individualizado a estudiantes con dificultades en matemáticas. Soy Ingeniero de Sistemas y Computación graduado de la Universidad del Norte, donde he mantenido un desempeño académico destacado y formaré parte de la promoción de marzo de 2025. Durante mi formación, he desarrollado un sólido conocimiento en matemáticas, programación y análisis de datos, lo que me ha permitido apoyar a otros estudiantes como tutor y monitor académico. Además, cuento con un título técnico laboral en habilidades de programación con énfasis en aplicaciones web, obtenido en la Universidad Autónoma de Bucaramanga en 2022. He complementado mis estudios con diversas certificaciones, entre ellas: Diplomado en Liderazgo y Educación Emocional (FLICH, 2021) International Tutor Training Program Certification (CRLA, 2022) Microsoft Azure DP-900 & AZ-900 (Azure Data Fundamentals) Mi formación me ha permitido especializarme en análisis de datos, desarrollo de software y enseñanza de matemáticas en diferentes niveles.
Mauro P.
Soy un tutor apasionado con formación en ciencias ambientales y experiencia en la gestión de proyectos a distancia. Mi enfoque pedagógico integra herramientas digitales y métodos innovadores para asegurar un aprendizaje efectivo. Además, cuento con amplia experiencia en la enseñanza presencial de matemáticas, adaptándome a las necesidades de cada estudiante y buscando siempre la comprensión profunda de los conceptos. Mi objetivo es potenciar el aprendizaje de manera personalizada y dinámica, ofreciendo un espacio de crecimiento académico y personal. Estudié la Licenciatura en Gestión Ambiental Urbana en la Universidad Nacional de Lanús, donde adquirió un profundo conocimiento sobre los problemas ambientales urbanos y las estrategias necesarias para gestionarlos de manera sostenible. Esta formación me permitió comprender la interacción entre los aspectos urbanos y ambientales, y cómo las decisiones relacionadas con el desarrollo de las ciudades impactan en el entorno natural y en la calidad de vida de sus habitantes. A lo largo de la carrera, desarrollé habilidades en el análisis de políticas ambientales, la gestión de recursos y la implementación de soluciones innovadoras par Luego de completar mi licenciatura, decidí seguir profundizando en mi formación profesional a través de varios diplomados que complementaron mi perfil. Entre ellos, realicé un diplomado en normas ISO, lo que me permitió obtener conocimientos prácticos sobre la implementación de sistemas de gestión de calidad, ambiental y de seguridad, los cuales son fundamentales en la gestión de organizaciones que buscan cumplir con estándares internos. También cursé un diplomado en gestión de proyectos, donde adquirí herramientas y metodologías que me permiten gestionar y liderar proyectos de manera eficiente, asegurando su éxito en términos de tiempo, costos y calidad. Estos estudios me han brindado una visión integral sobre la planificación, ejecución y control de proyectos, habilidades que se aplican tanto en el ámbito profesional como educativo. Además de estos diplomados, he seguido formándome en diversas áreas relacionadas con la sostenibilidad, la gestión ambiental y la educación, lo que me ha permitido estar siempre actualizado y preparado para afrontar los desafíos.
Gonzalo Daniel B.
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Hola! mi nombre es Gonzalo, vivo en Málaga. Soy profesor de matemáticas titulado, me formé por muchos años en la enseñanza de las matemáticas mediante máster y cursos, dicto clases hace 12 años a niños, jóvenes de la ESO, bachillerato y universidad. Me considero muy paciente, me gusta aprender cosas nuevas y soy muy empático con los demás. He obtenido el título de “Profesor de matemáticas" de la Universidad nacional de Córdoba, hace 12 años que enseño matemáticas en coles, institutos y universidades de forma presencial y hace 4 años de forma online. Me gusta transmitir cada tema de forma clara y concreta indagando con preguntas breves para asegurarme que el estudiante me va comprendiendo. Me aseguro que en cada sesión el alumno aprenda y logre resolver por si sólo los ejercicios, busco siempre que se sorprenda de lo que es capaz ganando confianza desde ahora y a futuro con las matemáticas. te espero en mis clases. saludos!
Chiara C.
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¡Hola! Mi nombre es Chiara Conti, tengo 21 años y el año pasado me gradué como Intérprete de Teatro Musical. Comencé a estudiar inglés en la escuela primaria, y luego continué en la secundaria. Esto me permitió tomar varios exámenes de inglés, como el examen First Certificate, y viajar a Canadá como estudiante de intercambio para seguir mejorando mis habilidades. Después de terminar la secundaria, comencé a enseñar inglés a niños, y ya llevo cuatro años enseñando. Mi filosofía de enseñanza se basa en identificar las fortalezas y debilidades de cada estudiante y luego adaptarme a sus necesidades para fomentar un ambiente de aprendizaje continuo. En mi opinión, la mejor manera de aprender es a través de actividades dinámicas en las que haya un constante intercambio con el estudiante. Por eso, trabajo tanto con ejercicios tradicionales como con juegos. Comencé a estudiar inglés en la escuela primaria, y luego continué en la secundaria. Esto me permitió tomar varios exámenes de inglés, como el examen First Certificate, y viajar a Canadá como estudiante de intercambio para seguir mejorando mis habilidades. Después de terminar la secundaria, comencé a enseñar inglés a niños, y ya llevo cuatro años enseñando. Mi filosofía de enseñanza se basa en identificar las fortalezas y debilidades de cada estudiante y luego adaptarme a sus necesidades para fomentar un ambiente de aprendizaje continuo. En mi opinión, la mejor manera de aprender es a través de actividades dinámicas en las que haya un constante intercambio con el estudiante. Por eso, trabajo tanto con ejercicios tradicionales como con juegos.
Preguntas frecuentes (FAQ)
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