Eder Rafael P.

Soy matemático especializado en estadística aplicada. Mi enfoque utiliza programación y tecnología para hacer un puente entre la geometría y otros conceptos matemáticos, creando elementos gráficos y dinámicos que mejoran la inmersión y destreza del estudiante. A través de este enfoque, mis clases se vuelven más interactivas, permitiendo que los alumnos no solo comprendan los conceptos de manera teórica, sino que también los visualicen y experimenten de forma práctica, logrando una mayor apropiación de los temas y mejorando su confianza en el manejo de la materia. Soy licenciado en Matemáticas, título obtenido en el Politécnico Grancolombiano. Además, tengo un título de posgrado en Estadística Aplicada, cursado en la Fundación Universitaria Los Libertadores. Mi formación incluye experiencia en la edición de libros de texto escolar en matemáticas y la revisión de publicaciones educativas internacionales. Integro la programación y la tecnología en mis clases, creando elementos interactivos que facilitan la comprensión y el aprendizaje de los estudiantes.

Hola a tod@s, soy Cristina, y estoy aquí para contarles sobre mi pasión por enseñar y cómo puedo hacer que la experiencia educativa de sus hijos sea emocionante y divertida. Con más de tres años de experiencia enseñando a niños de primero a sexto grado, tengo un enfoque objetivo y motivador que hace que la educación sea emocionante para mis estudiantes. Me encanta ver cómo progresan y cómo se divierten mientras aprenden. Si estas buscando una experiencia educativa que inspire a sus hijos y los ayude a desarrollarse de manera académica y divertida, ¡están en el lugar correcto! Doy clase de repaso a niños desde 1º de primaria hasta 1º de ESO. Al igual que ofrezco clases personalizadas de Inglés a cualquier edad y nivel. Mi educación siempre fue basada con el curriculum IB (Programa Internacional). Estudié primaria y secundaria (ESO) en el Colegio Buena Tierra en Toluca, México. Hice el Bachillerato Internacional, en la Escola Internacional del Camp (Socrates Educa) Salou, Tarragona, España. Actualmente, estoy estudiando magisterio en educación primaria en la Universidad NHL Stenden, ubicada en Meppel, Holanda. Tengo el Certificado de C1 en Inglés (Advanced) y C2 en Español (Nativo). Tengo más de 3 años de experiencia como profesora de primaria y de inglés a todas las edades y niveles, en diversos países como España, Suiza, Bélgica y Holanda.

Soy de Venezuela, amante de la naturaleza, los números y la lectura. Me encanta viajar y pasar tiempo en familia, soy extrovertido y empático. Me gusta mucho ayudar y siento que educando aporto gran valor a la sociedad, dejando al mundo como un mejor lugar. Soy un joven Ingeniero Mecánico y Docente capacitado en el uso adecuado de las tecnologías con 7 años de experiencia, la innovación es mi marca, principalmente en el área educativa. Me encanta enseñar y demostrar el lado divertido de los números (matemática y física). No me limito a solamente usar el tablero, también me gusta usar diversas plataformas didácticas, es por esto que me enfoco en enseñar a jóvenes de entre 6 -17 años. También cuento con experiencia educando a jóvenes con necesidades educativas especiales.

Nací en Alicante, donde me críe. Mi padre es holandés y mi madre mitad francesa mitad española. Los veranos los pasábamos entre Francia y Holanda. Me han hablado francés desde que era un bebé; es mi lengua materna. A mí y a mis hermanos (soy la mayor de cuatro). Soy muy curiosa y me encanta leer. Creo que es la manera ideal de viajar con poco dinero. Con la pandemia empecé a escribir una novela. Por fin la he publicado (marzo 2025). Me encanta jugar a juegos de mesa con mi familia y hacer manualidades con mi hija. Y cantar y bailar. También hablo catalán. Mis padres tenían un restaurante, y también trabajé en él (camarera, cocinera y contable en diferentes épocas) Me considero una persona inquieta, la eterna aprendiz. Durante años, mientras yo misma estudiaba, impartí clases particulares a alumnado de primaria, hasta que empecé a dar clases de francés, hace 9 años, y la franja de edad de mis alumnos cambió. Creo que es importante conectar con el alumnado. La tarea de un tutor es, en parte, crear ese ambiente de confianza que hace que entren con buena disposición a clase. Por ello, en la presentación trato de que me cuenten qué les gusta. A partir de ahí, trabajamos las cuatro competencias de manera integrada, haciendo especial hincapié en la fonética. Todos aprendemos a hablar antes que a escribir, y es lo que trato de aplicar. Cuando se asimila un sonido y se le asocia una grafía, todo es más fácil. Aunque el alumno o alumna especifique sus necesidades y haya preparado la clase con respecto a ese temario, siempre tengo varias opciones, atendiendo al humor que presente, para que ninguna lección sea en vano. Trato de fomentar su autonomía. para que se sientan más seguros con la materia. La mayoría de las veces sienten vergüenza debido a la inseguridad de sus conocimientos, y eso también lo trabajo en las clases. Me parece importante que sean conscientes de sus avances, porque es un refuerzo positivo. También trato de ser accesible. No me gusta que los alumnos se queden con las dudas. Si tratan de hacer un ejercicio sin saber, pueden crearse vicios que luego son más difíciles de erradicar. Por ello es fundamental que la comunicación sea fluida vía whatsapp o correo, y no esperar a la siguiente lección. Me impartieron técnicas de estudio cuando me formaba, por lo que también las conozco. Estudié veterinaria hasta quinto curso en Córdoba. Luego tuve que volver a Alicante por motivos personales y empecé psicología por la UNED. De vuelta a Córdoba, fui voluntaria de una ONG donde conocí a mi marido, malagueño. Y acabamos en Sevilla por motivos laborales.