Inés B.

Soy profesor de inglés con más de 10 años de experiencia en el campo de la enseñanza. Comencé a estudiar inglés desde una edad temprana. A finales de los 90, me mudé a los EE. UU. donde viví durante 10 años. Ahí obtuve mi primer certificado TESOL/TESL en la Universidad Rutgers en Newark, NJ. Después de eso, estudié para convertirme en maestro, obteniendo un certificado como Profesor de Inglés para la EGB 1 y 2 en Buenos Aires, Argentina. He trabajado en escuelas primarias y secundarias, así como con adultos. He enseñado inglés general y de negocios. Soy amigable, fácil de trabajar y creativo.Mi estilo al enseñar se centra principalmente en el aprendiz utilizando el enfoque comunicativo e inductivo. Espero ser tu maestro y poder garantizar un aprendizaje exitoso. I have a TESOL/TESL certificate from the Oxford Seminars in Newark, NJ. I have a degree as a Profesor de Ingles para la EGB 1 y 2 del ISFD 52, Buenos Aires, Argentina I have worked in the public and private sector as a teacher for young learners. Primary school for kids age 9 to 12 and secondary school with teenagers. I have delivered adults business classes for several companies. Currently I work two primary schools and I deliver online classes for professionals in the LATAM area.

¡Hola! Me llamo Julia y ofrezco una amplia variedad de clases particulares destinadas a todas aquellas personas que buscan desde refuerzo en alguna o varias materias hasta enseñanza tanto básica como profesional en una amplia gama de idiomas. Actualmente estudio un Doble Grado Bilingüe en Administración y Dirección de Empresas y Derecho. Cuento con experiencia enseñando a niños de todas las edades y me encanta ayudarles a aprender y disfrutar del proceso. Mi método de enseñanza se basa en un enfoque dinámico para que el alumno se sienta motivado y atento. Así, trato de que las clases sean atractivas y amenas. Puedo ayudar con materias como matemáticas, lengua y literatura, ciencias e idiomas. Actualmente cuento con un nivel C2 Proficiency de Inglés y un B2 DELF de Francés. Mis clases están diseñadas para ser interactivas y utilizo tanto métodos tradicionales como tecnologías modernas para mantener el interés de los niños y asegurar su progreso. Además de apoyar con las tareas y la preparación de exámenes, me enfoco en enseñar buenos hábitos de estudio y una actitud positiva hacia el aprendizaje. Mi objetivo es no solo mejorar las notas de los alumnos, sino también aumentar su confianza y sus ganas de aprender. Gracias por su atención y espero tener noticias pronto. ¡Un saludo! Julia Actualmente me encuentro estudiando el Doble Grado Bilingüe en Administración y Dirección de Empresas y Derecho en la Universidad de Navarra. Aparte de mis actividades curriculares, soy miembro del Club de Debate TIDE de la Universidad de Navarra y trabajo como guía organizando tours para familias de futuros alumnos que vienen a visitar la universidad. Adicionalmente, poseo un alto nivel de inglés y francés acreditado por un título Cambridge English C2 Proficiency en Inglés y un DELF B2 en Francés. Con la intención de obtener formación específica, en 2024 obtuve dos diplomas de Harvard Manage Mentor. El primero en Análisis Estratégico y el segundo en Habilidades de Presentación. Desde infantil hasta el bachillerato asistí al Colegio Bilingüe Miravalles-El Redín en Pamplona, obteniendo una nota media de 9,83 en bachillerato y una calificación de 13,24 en selectividad (Prueba de la EBAU). Asimismo, para acabar de perfeccionar mi inglés, realicé dos estancias de intercambio en Irlanda en el Sancta Maria College en Dublín y el Ursuline Secondary School en Thursles y para fortalecer mis conocimientos en francés, realicé una estancia de intercambio en La Salle Saint Bernard en Bayona, Francia. Durante los dos años de bachillerato me especialicé en la rama científica, en la que estudié física, química y biología. Al mismo tiempo, siempre he tenido un gran interés en el club de debate y participé en la Competición de Debate en Inglés Meddeas obteniendo el primer puesto, así como en la Competición de Debate Universidad Pública de Navarra obteniendo el tercer puesto.