Irene M.

Soy una estudiante del grado de educación primaria apasionada por el aprendizaje y por ayudar a que otros descubran su propio potencial. Desde siempre me ha encantado enseñar, crear materiales dinámicos y buscar nuevas formas de hacer que aprender sea algo divertido, útil y significativo. Como futura maestra, me considero una persona paciente, cercana y creativa. Me gusta adaptar mis clases a las necesidades de cada estudiante, porque creo que todos aprendemos de manera diferente y a nuestro propio ritmo. Utilizo ejemplos prácticos, juegos educativos y actividades participativas para mantener la motivación y hacer que cada sesión sea una experiencia positiva. En mis clases online intento crear un ambiente cómodo, donde el error se vea como una oportunidad para mejorar y la participación sea la clave del progreso. ¡Mi objetivo es que mis alumnos no solo aprendan, sino que disfruten aprendiendo! Soy estudiante de segundo curso del Grado en Educación Primaria en la Universidad de Granada, una carrera que elegí por mi vocación y pasión por la enseñanza. Cuento con la ESO y el Bachibac en la modalidad de Humanidades, un programa bilingüe español-francés que me ha proporcionado una sólida formación cultural y lingüística. Además, poseo un nivel C1 de catalán y un B2 de francés, así como un curso de premonitora que me ha permitido adquirir experiencia en el trabajo con niños. Me considero una persona responsable, paciente y comprometida, y procuro que mis clases sean dinámicas, cercanas y adaptadas a las necesidades de cada estudiante.

Aunque mi trayectoria incluye formación en tecnología e inteligencia artificial, mi verdadera pasión y donde realmente encontré mi propósito es la enseñanza del inglés. Cuento con un título en Enseñanza de Inglés y más de 20 años ayudando a estudiantes de todas las edades y culturas a descubrir que aprender un idioma puede ser una experiencia cercana, natural y profundamente transformadora. Con los años, perfeccioné un método de trabajo basado en una premisa simple: las personas aprenden mejor cuando el idioma se conecta con su vida real. Por eso mis clases se desarrollan a través de situaciones cotidianas, conversaciones auténticas, práctica constante y materiales dinámicos, creados para que el estudiante mejore desde el primer día sin sentir que está “estudiando”, sino viviendo el idioma. Este enfoque permite avances visibles en pronunciación, vocabulario, gramática y comprensión auditiva, pero sobre todo, en confianza al comunicarse. Mi objetivo no es solo enseñar reglas, sino acompañarte a pensar, sentir y expresarte en inglés con naturalidad y seguridad. Mi misión es que cada alumno se sienta apoyado, motivado y capaz, sin importar su nivel inicial. Para mí, no hay nada más gratificante que ver a un estudiante romper barreras, perder el miedo y descubrir que sí es posible dominar un nuevo idioma cuando alguien cree en ti y te guía de forma humana, clara y personalizada. Me gradué como Analista de Seguridad Informática en la Universidad Industrial de Tecnología Latinoamericana, una etapa que marcó profundamente mi forma de pensar: allí desarrollé una base sólida en tecnología, sistemas de información y resolución lógica de problemas. Más adelante, busqué expandir mi visión y obtuve un certificado en TI con enfoque en inteligencia artificial por la Universidad de Michigan, impulsado por mi curiosidad por comprender cómo la tecnología puede transformar el aprendizaje y la vida de las personas. Pero mi verdadera vocación siempre ha estado en la enseñanza. Por eso también cuento con un título en Enseñanza de Inglés y más de 20 años acompañando a estudiantes de diferentes culturas y edades a descubrir que sí pueden aprender un nuevo idioma, incluso cuando antes lo veían como imposible. Con el tiempo desarrollé un método propio, basado en situaciones reales, conversaciones auténticas y materiales dinámicos, pensado para que el estudiante se sienta cómodo, motivado y capaz desde el primer día. Creo firmemente que aprender inglés no solo es memorizar reglas, sino conectar con un nuevo mundo, con nuevas oportunidades y con una versión más segura de ti mismo. Mi mayor satisfacción es ver a mis alumnos avanzar, ganar confianza y celebrar sus logros, por pequeños que parezcan. Cada historia de progreso me confirma que estoy exactamente donde debo estar.

Hola, soy matemática con una maestría y actualmente estoy terminando mi doctorado. Me encanta compartir conocimientos, y aunque el doctorado ocupa gran parte de mi tiempo, enseñar a través de esta plataforma es una forma de seguir haciendo lo que me apasiona. En mis ratos libres disfruto salir a caminar, andar en bicicleta, hacer crochet y leer. Realicé mis estudios de pregrado en Matemáticas en la Universidad Nacional de Colombia, sede Bogotá, donde tuve la oportunidad de desempeñarme como monitora en dos ocasiones. Posteriormente, cursé una Maestría en Matemáticas en el Instituto de Matemática Pura e Aplicada (IMPA) en Río de Janeiro, Brasil.

Soy Rita Miller profesora nativa de inglés con más de 20 años de experiencia en la enseñanza de inglés. Poseo formación academica por la Universidad de Cambridge donde he conseguido el doctorado de psicologia infantil y la licenciatura en enseñanza para todos los grados de educación. Master en cooperative learning y jolly phonics. Poseo dos carrera una de psicologia infantil con doctorado y la otra en eseñanza desde primaria hasta la universidad. Ademas dos master uno en cooperative learning y el otro en jolly phonics. Además otro master en TEFL para enseñar inglés. Poseo más de 20 años de experiencia en la enseñanza que me ha permitido poder desarrollar tambien un metodo propio para la enseñanza del idioma.