Mercedes E.

¡Hola!, me llamo Magdalena, me gradué en Biotecnología con mención a la Biotecnología biomédica y poseo un título de máster en Genética Avanzada. Mi objetivo como tutora es ayudar a los estudiantes a acabar de entender los conceptos que no acabaron de entender en clase de forma clara, sencilla y adaptada a su nivel. Desde que fui alumna, entendí que muchas veces, cuando uno enseña, la información que más se queda con el tiempo es la que se suele relacionar con aquello que encontramos más cercano o nos resulta divertido. Mientras me formaba yo misma, estuve ayudando a algunos compañeros que no entendieron las explicaciones de su profesor a acabar de entender esos conceptos y prepararse para sus exámenes. Gracias a esas experiencias previas, acabé entendiendo que la paciencia y la adaptación al alumno son fundamentales en la enseñanza. Es por este motivo que intento utilizar explicaciones divertidas y ejemplos de la vida cotidiana para ayudar a mis alumnos a entender los conceptos que más les cuestan. Soy de Bulgaria, pero realicé toda mi formación en España, por lo que tuve que aprender el catalán y el castellano desde cero. Por esto entiendo las complicaciones que pueden surgir al intentar aprender o perfeccionar nuestros conocimientos sobre la gramática, comprensión y expresión en estos idiomas. Considero importante motivar al estudiante y reforzar sus progresos para que gane seguridad y mejore su rendimiento a largo plazo, consiguiendo unos resultados positivos y duraderos en su aprendizaje. Durante mi tiempo libre me encanta dibujar y hacer cuadros, como también leer, ver películas y aprender nuevos idiomas. Si te gustaría un poco más de ayuda con tus estudios de catalán, castellano o química, ¡no lo dudes y contacta conmigo! Envíame el material, deberes o apuntes sobre los que quieras profundizar y estaré encantada de ayudarte. Después de terminar mis estudios obligatorios en Pons d'Icart, me formé en un grado de Biotecnología con mención a la Biotecnología Biomédica en la Universidad Rovira i Virgili. Finalmente, completé un máster en Genética Avanzada en la Universidad Autónoma de Barcelona. Realicé prácticas en diferentes grupos de investigación universitarios y en un laboratorio de análisis clínico. Mis conocimientos en relación a la enseñanza provienen de mi experiencia previa en ayudar a compañeros de clase, niños de clases inferiores y amigos a prepararse para sus exámenes y acabar de entender el material impartido en clase.

Soy Celia Gramary Calvo, una estudiante de primer año de Biotecnología que cuenta con unos excelentes resultados académicos y un certificado de un elevado nivel de inglés. Destaco por mi responsabilidad, capacidad de organización y habilidades comunicativas. Me gusta explicar conceptos de forma clara y adaptarme al ritmo de cada alumno para facilitar su aprendizaje. He realizado el Bachillerato Científico en el IES Álvaro Cunqueiro de Vigo, y lo he finalizado con una media de 9,83. En la PAU he alcanzado una nota de 12,339. Tras haber asistido gran parte de mi vida a academias de inglés, he obtenido el nivel C1 de Cambridge. Además, gracias a experiencias en inmersiones lingüísticas como la del Erasmus+, mis habilidades académicas y comunicativas se han visto reforzadas.

Clases cercanas, dinámicas y adaptadas a ti ✨ Soy Antropóloga Social y Cultural, con C1 de inglés. Me considero una profesora paciente, creativa, empática y muy implicada, con facilidad para enseñar a personas de todas las edades y necesidades. Me adapto al ritmo de cada alumno/a para que aprenda con confianza, motivación y sin miedo a equivocarse. Mi objetivo es que las clases sean útiles, amenas y que realmente disfrutes aprendiendo 😊 Graduada en Antropología Social y Cultural por la Universidad de Sevilla. Actualmente estoy finalizando un Máster en Investigación Social en la Universidad Pablo de Olavide. Cuento con un nivel C1 de inglés certificado y un nivel intermedio de francés. Además, tengo experiencia trabajando y enseñando a personas con discapacidad intelectual, lo que me ha permitido desarrollar una gran capacidad de adaptación, empatía y comunicación con diferentes perfiles de aprendizaje.

✨ ¡Hola! Soy Jose Ignacio ✨ Tengo 27 años y más de 5 años de experiencia como profesor particular de Física, Matemáticas e Inglés para estudiantes de todas las edades. He ayudado a más de 100 alumnos a mejorar sus notas en un 25% de media y he recibido más de 50 reseñas de 5 estrellas por mi manera clara, paciente y cercana de enseñar. Estudié Física en la Universidad de Glasgow (Reino Unido), donde viví 15 años. Gracias a ello domino tanto el español como el inglés nativo, y me encanta aprender idiomas. Mis clases son dinámicas y adaptadas a cada estudiante: explico de forma sencilla temas complejos, uso ejemplos prácticos y me aseguro de que cada alumno gane confianza en sí mismo. Creo que aprender no solo es aprobar exámenes, sino también disfrutar del proceso y descubrir todo lo que eres capaz de lograr. Fuera de las clases soy una persona muy activa: me apasiona el deporte (escalada, bádminton, calistenia y fútbol), disfruto cantando en coros y como solista, y también me gustan el ajedrez y la música. Pienso que todas estas experiencias me ayudan a transmitir energía, disciplina y creatividad en mi forma de enseñar. Si buscas un profesor cercano, motivador y con experiencia internacional, estaré encantado de ayudarte a alcanzar tus objetivos académicos. 🚀 Mi formación académica comenzó en el Reino Unido, donde cursé mis estudios obligatorios. En St Bede's Catholic College en Bristol, completé mis GCSEs, obteniendo resultados notables, especialmente un A* en Matemáticas y una A en Inglés, junto con otras excelentes calificaciones. Luego, continué mis estudios en Cardinal Wiseman Catholic School en Londres, donde realicé mis A-Levels. En ellos, conseguí una A en español, lo cual refleja mi habilidad con los idiomas, y una B en matemáticas y otra B en física. Finalmente, culminé mi formación universitaria en la Universidad de Glasgow, donde obtuve mi diploma en Física, consolidando mis conocimientos en una de las áreas clave para la enseñanza de ciencias.