Miriam C.

¡Hola! Soy Julia, estudiante de cuarto año del grado en química en la USAL. Me encanta la ciencia y enseñársela a los demás, no solo lo que se ve, si no lo que está fuera del alcance de nuestros ojos (aunque a veces parezca un poco complicado). Para mi lo más importante y de lo que me he dado cuenta en todos los años que llevo como estudiante, es que el estudiar no solo es aprender algo, si no intentar entender lo, por que de esta forma conseguiremos llegar mucho mas allá y será más difícil que se olvide. Cursé la educación primaria, ESO y bachillerato en el mismo colegio. Posteriormente me matriculé en la universidad de Salamanca para comenzar mis estudios de química hasta día de hoy. Dentro de la universidad he realizado los cursos de; "Inteligencia artificial generativa para la creación de aplicaciones", "Análisis de datos con inteligencia artificial en el campo de las ciencias" y "Programación en Python" En este tiempo también he realizado diversos cursos externos a la universidad como el de manipulador de alimentos, gestión de alérgenos y biocidas de uso profesional.

Trabajo como profesor de ingles, hace más de 10 años y tengo mucha experiencia trabajando con niños, adolescentes y adultos. También con alumnos que se quieren preparar para exámenes internaciones o que necesitan apoyo escolar. Me gusta mucho dar clases porque cada día aprendo algo nuevo con mis alumnos. En mi tiempo libre me gusta dibujar y andar en bicicleta, creo que esa es la mejor manera de conocer una ciudad nueva! Mis estudios de Inglés comenzaron a los 8 años, en un colegio bilingüe. Todos los años fui rindiendo exámenes en la cede de Universidad de Cambridge hasta que rendí el FCE (First Certificate in English) con un writing perfecto y luego el CAE (Certificate in Advanced English). A la par, fui perfeccionando mi nivel de fluidez dado que forme amistades y alumnos a lo largo de todo el mundo comunicándome con ellos siempre en inglés, incluso si no fuera su lengua materna. Hoy en día mi experiencia me permite ayudar tanto a estudiantes de nivel inicial y secundario ( apoyo escolar), prepararlos para exámenes internacionales y enseñar a adultos, prepararlos para situaciones laborales, de turismo y de diferentes ámbitos con amplio vocabulario y diversos enfoques.

Hola, buen@s días/tardes querido alumn@! Mi nombre es Isabel y estoy encantada de ser tu tutora😁 ¿Qué clases imparto? ✅ Química todos los niveles, especialidad en preparación para Selectividad EBAU/EVAU ✅ Física-química nivel ESO ✅ Ciencias (en general, Conocimiento del Medio, Geología, Biología, etc.) nivel ESO y Bachillerato. Sería 𝒊𝒎𝒑𝒓𝒆𝒔𝒄𝒊𝒏𝒅𝒊𝒃𝒍𝒆 tener los apuntes/deberes 𝒄𝒐𝒏 𝒂𝒏𝒕𝒆𝒍𝒂𝒄𝒊𝒐́𝒏 𝒂 𝒄𝒂𝒅𝒂 𝒄𝒍𝒂𝒔𝒆 ya que el temario varía mucho según colegio y comunidad autónoma. ✅ Ciclo Superior Laboratorio Clínico y Biomédico. 𝑰𝒎𝒑𝒓𝒆𝒔𝒄𝒊𝒏𝒅𝒊𝒃𝒍𝒆 tener apuntes/deberes 𝒄𝒐𝒏 𝒂𝒏𝒕𝒆𝒍𝒂𝒄𝒊𝒐́𝒏 𝒂 𝒄𝒂𝒅𝒂 𝒄𝒍𝒂𝒔𝒆 ya que el temario varía mucho según el centro de estudios. ✅ Inglés nivel ESO ¿En cuanto a mi? Tengo más de dos años de experiencia preparando Química para selectividad. Poseo un Doble Grado en Ciencias del Mar y Ciencias Ambientales y un Master en Gestión Integral del Agua, por lo tanto, tengo una formación multidisciplinar en diferentes áreas: Química, Física, Biología, Tecnologías del Medio Ambiente, Geología, en resumen: TODAS LAS CIENCIAS. 🌊🧪🌍🧫🌱 Estoy capacidad para impartir clases de Ciencias y Química (todos los niveles) y Física (Nivel ESO). Sabemos que aprender con buenos ejemplos y explicaciones es una enseñanza de calidad. He trabajado durante varios años en un laboratorio de investigación por lo que puedo explicar y poner los ejemplos más prácticos y cotidianos durante las clases e incluso resolver esas curiosas dudas que tanto intrigan... Por ejemplo, ¿Por qué existen las mareas? ¿Es cierto que se puede hacer jabón mezclando aceite y ceniza? ¿Por qué se oxidan los metales? ¿Qué ocurre cuando hay una tormenta? ¡Cuéntame más! Me encanta la naturaleza, los animales y, por supuesto viajar. Soy socia de una protectora de animales y colaboro en lo posible en asociaciones benéficas de mi ciudad. Te invito a probarlo, es muy gratificante. Puedes contactar conmigo sin ningún compromiso a través de la información en mi perfil o por medio del equipo de GoStudent. ¡Pregúntame lo que quieras, estaré encantada de resolver todas tus dudas! ¿Te animas? 😉 Poseo un Doble Grado en Ciencias del Mar y Ciencias Ambientales y un Master en Gestión Integral del Agua. Me he especializado en el área de investigación de contaminantes marinos, toxicología ambiental y salud pública. Además, poseo numerosos cursos de especialización ambiental como la Economía Circular. Hablo Español como lengua materna e Inglés alto. ¿Mi especialidad? Microplásticos, contaminantes marinos y toxicología ambiental y salud pública. Durante 4 años he formado parte del departamento de investigación de Toxicología ambiental en la universidad en la que estudié por lo que tengo amplio y profundo conocimiento en esta materia. 🔬👩‍🔬🧪

Hola!! Mi nombre es Milena, soy de Argentina pero actualmente vivo en España. Me gusta hacer deporte, en principal natación, y soy fan de pilates. Un hobbie que tengo es la costura. Amo viajar, dese que llegué a España he viajado bastante y he conocido lugares muy bonitos y personas muy lindas también. Estudié Ingeniería Química en Argentina, me gradué en 2018 y a fines de 2019 decidí venir a España a realizar un Master en Energías Renovables, siempre tuve ganas de vivir en el extranjero. Actualmente trabajo en una consultora de I+D en Bilbao, con el objetivo de en un futuro poder dedicarme a consultoría en energías renovables. Como profesora, tengo seis años de experiencia. Comencé dando clases en Argentina mientras terminaba mi carrera de grado, y luego continué en España mientras hacía el máster. Descubrí que enseñar me gusta mucho y lo disfruto, es por eso que una vez comencé a trabajar como consultora, decidí continuar dando clases, aunque a menos cantidad de alumnos. Siempre logro generar una conexión con los alumnos, que se sientan libres de participar, que pregunten, que tomen confianza, y que tomen interés por asignaturas que antes sentían cierto rechazo o frustración, como suele ocurrir en las asignaturas de ciencias.