Peter R.

Cuento con experiencia en la enseñanza de asignaturas de ciencias básicas, como matemáticas, física y química, tanto a nivel escolar como universitario. Durante mi etapa universitaria, fui tutor en cálculo diferencial e integral. Desde mi formación en un colegio normalista, desarrollé habilidades pedagógicas que he aplicado con estudiantes de 6 a 30 años, proporcionando un ambiente de aprendizaje enfocado en el bienestar del alumno. Me caracterizo por ser respetuoso, disciplinado y comprometido con el aprendizaje continuo y la mejora personal. Disfruto la lectura y, en mis ratos libres, el fútbol. Soy egresado de la Escuela Normal Superior La Hacienda, donde destaqué académicamente en todo mi bachillerato, logrando un sobresaliente puntaje en las pruebas Saber 11 (prueba que mide y estandariza a todos los estudiantes del país en cuanto a conocimientos). Este logro me permitió obtener una beca para continuar mis estudios en la Universidad del Norte, una de las instituciones más prestigiosas del país. En dicha universidad, me gradué como ingeniero electricista con un destacado promedio académico. Actualmente, soy estudiante en la Especialización en Sistemas de Potencia. Complementé mi formación profesional con estudios en programación web básica, donde obtuve un diplomado. Posteriormente, fui acreedor de una beca en la academia europea RENAC, una de las más reconocidas en el campo de las energías renovables, donde tuve la oportunidad de capacitarme junto a especialistas del sector durante un periodo de ocho meses.

¡Hola! Mi nombre es Sandra Clemente. Tengo 24 años y soy maestra en Educación Infantil. En lo personal, me considero una persona risueña, tranquila y amable. Adoro mi profesión y trabajar enseñando. Me gusta hacer las cosas bien y me esfuerzo hasta que consigo mi objetivo. Estoy graduada en Educación Infantil por la Universidad de Sevilla. He vivido hasta los 18 años Extremadura. Después de hacer la selectividad me fui a Sevilla, donde he estado viviendo durante 5 años, mientras me sacaba la carrera de Magisterio. Actualmente, estoy preparándome las oposiciones. Poseo el Inglés B2 acreditado por British Council y varios cursos homologados, recogidos en mi perfil.

Mi nombre es Clara, soy pedagoga, me gusta mucho el campo, los animales y por supuesto los niños, considero que soy una persona bastante alegre, responsable y comprometida, tengo bastante experiencia con niños debido a que tengo una familia numerosa, actualmente doy clases a dos alumnos de primaria. Terminé bachillerato y comencé mis estudios en pedagogía, actualmente estoy en tercero de carrera, he realizado prácticas los tres años de universidad, el primer año con niños con autismo, el segundo año junto a la pedagoga terapeuta trabajando con alumnos con dificultades de aprendizaje y el tercer año con personas con discapacidad intelectual

Me llamo Patricia Guillén, tengo 24 años y soy graduada de Psicología por la UB. Mis hobbies son leer, nadar y mi asignatura preferida es el inglés. Me apasiona enseñar, por lo que siempre estoy buscando oportunidades como Go-Student para seguir enseñando. Actualmente estoy en esta plataforma para enseñar Inglés desde nivel principiante hasta Advance (Bachillerato). Aunque, estaría dispuesta a enseñar las asignaturas de las que ya he dado clases antes, si un mismo estudiante me las solicitara. Priorizando las solicitudes de alumnos con necesidades especiales (NEE) y de asignaturas de nivel Primaria-Eso, dado que es lo más reciente en lo que he trabajado. Respecto a mi experiencia docente, he dado clases particulares durante tres años. El primer año, a alumnos sin necesidades especiales de las asignaturas optativas de Bachillerato: Filosofía, Biología, Química, Física y Matemáticas. Los dos siguientes años, a alumnos con TDAH y discalculia de: Inglés, Lengua (Castellana y Catalana), Historia, Conocimiento del Medio y Matemáticas nivel Primaria-ESO. Además, he hecho voluntariado en ONGs para personas con discapacidad intelectual y las prácticas de la carrera con niños con TEA por lo que estoy familiarizada con el trabajo con estudiantes con necesidades especiales (NEE).