Peter R.

Soy química especializada en el área teórica y computacional. Me he desempeñado como profesora particular en primaria, bachillerato y universidad, combinando claridad pedagógica con rigor científico. La investigación es mi pasión, pero también encuentro equilibrio en la lectura, el deporte, salir con amigos y explorar nuevos lugares. Mi filosofía se basa en recordar siempre nuestra humanidad: aprender con humildad, conectar con empatía y valorar el crecimiento continuo en lo profesional y personal Valeria Loaiza – Química y educadora con formación dual Soy Técnica Auxiliar en Laboratorio Químico y Química Pura (Universidad de Antioquia) con énfasis teórico-computacional. He sido profesora en primaria, bachillerato y universidad, combinando experimentación y teoría. Actualmente curso una formación tech en programación y análisis de datos para integrar ciencia y tecnología. Mi enfoque pedagógico prioriza claridad, rigor y conexión humana

Me gusta la lectura, el cine, las series, la música, los animales y los acertijos y juegos de lógica. En mi tiempo libre me gusta pasear por la playa, practicar yoga y meditación, seguir formándome en psicología, pedagogía e idiomas. Me considero una persona muy organizada, responsable, ya que me gusta tener todos los aspectos planificados, aunque soy capaz de adaptarme a las circunstancias que puedan surgir, por lo que también me considero innovadora, ya que flexibilizo y busco soluciones a problemas nuevos. Soy observadora, presto atención a los detalles. Me siento cómoda trabajando en equipo, en tareas que requieren cooperación y distintos puntos de vista. Cuento con formación en Psicología y Pedagogía, grados de los que puedo impartir todas las asignaturas. Tengo el certificado B1 de inglés, que me da competencias para todos los niveles hasta secundaria, aunque sigo formándome en este idioma. He realizado cursos sobre metodologías de enseñanza constructivistas, aprender jugando y clases a distancia. Además tengo formación en orientación educativa, profesional y personal.

Me llamo Gabriel y me encantan las matemáticas, la química y las ciencias en general. Hace unos años comencé a dar clases particulares a la ESO y actualmente doy clases hasta 2DO de Bachillerato. Me encanta enseñar y ayudar a los demás, me gusta viajar, disfrutar y que mis alumnos triunfen! Título de Educación Secundaria Obligatoria (ESO) : Colegio Madre de Dios Bilbao 2023 Título de Bachillerato (BCH): Colegio Madre de Dios Bilbao 2025 (Mención de Matrícula de Honor 2025) Grado en Medicina: Universidad del País Vasco - Actualidad Nivel C1 de Inglés Certificado por Cambridge Más de 3 años de experiencia dando clases particulares.

¡Aprende Matemáticas y Ciencias Naturales de manera efectiva y divertida! Soy tutor con más de 5 años de experiencia ayudando a estudiantes de todos los niveles a obtener rápidos resultados desde las primeras sesiones. Como docente del MINERD, aplico metodologías actualizadas y alineadas con los estándares oficiales, combinando un enfoque neurodidáctico, seguimiento personalizado y materiales incluidos para cada clase. Ofrezco clases online con horarios flexibles (zona horaria GMT-4) para adaptarme a tus necesidades. ¡Solicita tu clase de diagnóstico hoy y empieza a mejorar tu rendimiento académico! Formación Académica y Capacitación Profesional Maestría en Matemática Educativa — UCATEBA Licenciatura en Educación Básica, concentración en Matemática y Ciencias Naturales — UCATEBA Especialidad en Trabajo Social — UASD (en curso) Diplomados y certificaciones destacadas: Practitioner en Neuroeducación — IUSFRONT Neurociencia aplicada a la Educación y al Desarrollo Sostenible — CICP Plataformas didácticas y educación inclusiva — Juventudes por Latinoamérica y el Caribe Manejo de Moodle, planificación docente y gestión curricular Cursos y talleres relevantes: Neurodidáctica y herramientas digitales para la enseñanza Inglés por inmersión y English Proficiency Evaluaciones interactivas con Quizizz Programación visual y robótica básica Gracias a esta formación y capacitación continua, diseño clases personalizadas y motivadoras, integrando estrategias neurodidácticas, enfoques de inclusión y herramientas digitales para un aprendizaje efectivo y sostenido.