Victoria A.

Soy Francisco Luzuriaga Vélez, con experiencia en gestión operativa, análisis estadístico. Me especializo en convertir datos complejos en narrativas claras y defendibles, tanto para instituciones como para estudiantes. En el aula, me enfoco en crear espacios seguros y críticos, donde los estudiantes puedan entender no solo la teoría económica, sino también sus implicaciones sociales. Tengo experiencia enseñando microeconomía, estadística aplicada y análisis financiero, siempre con un enfoque editorial y metodológico. Como tutor, me comprometo a acompañar el proceso de aprendizaje con empatía, rigor y adaptabilidad. Me interesa especialmente trabajar con estudiantes que enfrentan dificultades para conectar los conceptos técnicos con su aplicación práctica. Además, tengo habilidades avanzadas en Excel, visualización de datos y diseño de presentaciones académicas, lo que me permite apoyar a los estudiantes en tareas, exposiciones y proyectos finales. Actualemente cursando 6to semestre de Economia y Finanzas. Experiencia como profesor de Bachillerato en matematicas y microeconomia, alto sentido de analisis estadistico y financiero para toma de decisiones bien informadas y acertadas. Expero en prevencion de fraudes bancarios, y analisis de presupuestos

Soy un chico curioso, extrovertido y sociable. Fui estudiante de Ingeniería en Ciencia de Datos e IA, sacando buenas notas en las asignaturas numéricas, pero la cambié porque la programación no me gustó nada. Además, me gustan los números y ayudar a las personas a comprender los conceptos complicados. Aparte de eso, me gusta jugar al fútbol, pasar tiempo con mis amigos y familia y jugar a diferentes juegos. Empecé Ingeniería en Ciencia de Datos e IA pudiéndola sacar razonablemente bien, pero la programación no me gustó nada, por lo que cambié al área de mi padre, que siempre me ha llamado la atención: Dirección y Gestión de Empresas en el Ámbito Digital en la URJC. En cuanto a mi nivel de idiomas, tengo un alto nivel de inglés ya que hice el bachillerato estadounidense a la vez que hacía el español mediante el Dual Diploma Program. En la EBAU de bachillerato científico saqué un 12,336 destacando un 9,5 en mates y 9,75 en física, por lo que creo que tengo un buen nivel de ambas para poder transmitir mis conocimientos. Además, tengo algunos cursos en Excel, marketing digital, SEO, storytelling. A su vez he estado trabajando dando clases a mi primo de mates, física y química, y estuve en una práctica en una empresa de automatizaciones en Barcelona llamada Festo como administrativo, que va en relación con mi carrera actual.

Soy María, profesora de inglés y francés. He estudiado un doble grado en Estudios Franceses e Ingleses y un máster en profesorado de secundaria, bachillerato, FP y Enseñanza de idiomas. Soy una apasionada de la enseñanza y tengo varios años de experiencia. He estudiado un doble grado en Estudios Franceses e Ingleses en la Universidad de Cádiz. Luego, un master universitario en profesorado de secundaria, bachillerato, formación profesional y enseñanza de idiomas. Todo en la universidad de Cádiz. Tengo un C1 de inglés de Cambridge y un B1 francés DELF.

Tutora de Matemáticas para Primaria y ESO Acerca de mí y mi pasión por enseñar: Hola, soy Luisa. Con más de 7 años de experiencia ayudando a otros a entender las matemáticas, mi pasión es hacer que esta materia sea clara y accesible para todos. Mi trayectoria comenzó en el colegio, cuando ayudaba a mis compañeros, y continuó en la universidad, donde ofrecía tutorías. A lo largo de mi carrera, he tenido la oportunidad de enseñar en distintos contextos, desarrollando la habilidad de explicar temas complejos de forma sencilla. Mi principal objetivo es que mis estudiantes ganen la confianza necesaria para superar sus desafíos y vean las matemáticas como una herramienta útil y divertida. Mi metodología de enseñanza: Creo firmemente que cada estudiante aprende a su propio ritmo. Por ello, mis clases se adaptan completamente a las necesidades individuales. Me enfoco en: - Entender las bases: Reforzar los fundamentos es la clave para construir un conocimiento sólido. - Hacerlo relevante: Utilizo ejemplos prácticos y visuales que conectan los conceptos matemáticos con el mundo real. - Construir confianza: Creamos un ambiente de aprendizaje relajado, donde las preguntas son bienvenidas y los errores se ven como oportunidades para aprender. Más allá de las matemáticas: En mi tiempo libre, disfruto de actividades que me relajan y me permiten ser creativa, como cocinar y hacer manualidades. También me encanta ver series, jugar juegos de mesa, escuchar música y, por supuesto, cantar en el karaoke. Asistí a la Universidad Pontificia Bolivariana donde obtuve mi título de Ingeniera Ambiental. Luego, completé una Especialización en Gestión Integral Ambiental en la Universidad Militar Nueva Granada. Mi formación me ha proporcionado un conocimiento profundo en ciencias ambientales y un enfoque lógico y analítico que aplico en mi método de enseñanza de las matemáticas.