Victoria A.

Árbitro y jugador de baloncesto y estudiante de 5º de EP y Pedagogía por la UNIR. Maestro de matemáticas de la ESO en Gostudent. Gran aficionado a las manualidades (papiroflexia, carpintería y herrería). Conocimiento de música y teclado: Elemental. Árbitro y jugador de baloncesto y estudiante de 5 º de EP y Pedagogía por la UNIR. Maestro de matemáticas de la ESO en Gostudent. Gran aficionado a las manualidades (papiroflexia, carpintería y herrería). Conocimiento de música y teclado: Elemental.

Soy un Traductor, Interprete y Profesor de Italiano independiente enamorado de las palabras, una de las herramientas más potentes que tenemos a nuestra disposición. Saber cómo aprovecharlas es fundamental hoy en día, saber comunicar de forma eficiente con las personas con las que entramos en contacto puede representar la diferencia entre un éxito y un fracaso. Todavía más si queremos agrandar nuestros horizontes en el extranjero. Mi vocación por la enseñanza me empuja hacia los jóvenes para comunicar la belleza y la importancia de un idioma que será bagaje imprescindible para el futuro. Imparto clases para cualquier nivel, para principiantes que se acercan al italiano por primera vez y para personas que ya conocen bien el idioma y quieren perfeccionar sus habilidades de conversación o escritura. Intento siempre dar mis clases con un toque de sentido del humor para que las horas pasen, además de provechosas, sin agobiar innecesariamente. Además del Italiano mi otra pasión es la fabricación de arcos para el tiro deportivo. El tiro con arco es también mi hobby favorito además de la literatura, el cine y la natación. Grado superior en Administración y finanzas en el “Istituto E. de Amicis de Rovigo – Italia. Además de una formación de tres años como Traductor e Interprete. He estudiado por mi cuenta todo sobre la enseñanza de mi proprio idioma y trabajo desde 2017 dando clases presenciales e online.

Me llamo Jordi, tengo 20 años y soy de Barcelona. Estoy en la universidad cursando el cuarto año de un doble grado de enginieria aeroespacial y telecos. Me gusta dar clases online y ayudar a mis alumnos a aprender, entender y disfrutar lo que estudian. Estudié bachillerato científico y me quedó una media de 8,8. Actualmente estoy cursando un doble grado de enginieria aeroespacial e inginieria de telecomunicaciones en la UPC. 12,4 sobre 14 en selectividad.

Con 33 años y una sólida formación en ingeniería, he consolidado una carrera de más de 7 años como docente especializado en matemáticas, física, química y geometría. Me defino como un profesional con alta pedagogía, capaz de transformar materias complejas en experiencias de aprendizaje dinámicas y entretenidas. Mi metodología se centra en la flexibilidad: adapto mis herramientas de enseñanza a los requisitos específicos de cada alumno para garantizar una retención de información óptima. Domino los idiomas español e inglés, lo que me permite conectar con diversos perfiles de estudiantes. Mi objetivo es crear un entorno colaborativo donde la curiosidad del alumno y mi guía docente trabajen en conjunto para alcanzar el éxito académico. Soy Ingeniero Químico egresado de la Universidad Industrial de Santander (UIS), institución reconocida como una de las más prestigiosas y de mayor exigencia académica en Colombia. Mi formación de pregrado se enfocó en la síntesis y análisis fisicoquímico, culminando con una tesis laureada con 4.9/5.0 y reconocimientos en concursos latinoamericanos de investigación. Complementé mi perfil técnico con un Máster en Alta Dirección Empresarial (MBA) en la European Open Business School, donde me destaqué en áreas de liderazgo, gestión de equipos y dirección de operaciones. En cuanto a mi trayectoria, he logrado un equilibrio entre el sector industrial y el académico. Me he desempeñado como Ingeniero de Producción y Supervisor en plantas de manufactura y petroquímica, liderando procesos bajo normativas internacionales y optimizando líneas de producción. Paralelamente, cuento con más de 7 años de experiencia docente impartiendo asignaturas de matemáticas, física y química, lo que me ha permitido desarrollar una pedagogía adaptable y efectiva para facilitar el aprendizaje técnico en mis estudiantes.