5.0
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2
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656 clases impartidas
Ha ayudado a 26 estudiantes
19 € - 27 € por clase
S
Susana G.
Es muy organizada y puntual. Siempre tien disponibles ejercicios para repasar.
Descripción
Currículum
Disponibilidad
Reseñas (2)
Experiencia
Más de 4 años de experiencia enseñando en GoStudent
Hello! My name is Victoria. I’m 29 years old. I lived in the United States for my undergraduate degree. I’m a concept artist and illustrator with a background in 3D animation. I have always liked learning and teaching; from culture to language and art I have always enjoyed finding new ways to connect with the people and the places I’ve called home. It would be my privilege to be part of your own journey.
Asignaturas
Idiomas hablados
Inglés
Fluido
Titulación académica más alta
Licenciatura/grado
5.0
2 reseñas
S
Susana G.
Es muy organizada y puntual. Siempre tien disponibles ejercicios para repasar.
L
Leticia F.
Genial, la clase muy entretenida. Los ejercicios de lectura estan muy bien.
Victoria L.
Clase de prueba de 30 minutos
Más de 4 años de experiencia enseñando en GoStudent
María Cecilia V.
5.0
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6
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Soy Cecilia Vita, Licenciada en Legua Inglesa. Tengo 19 años de experiencia enseñanado a niños, adolescentes y adultos. Hasta el 2019 trabajé en escuelas públicas y privadas además de trabajar en academias y dar clases privadas de Business English, inglés social, conversacional e inglés para viajeros desde nivel principiante (A1) hasta Avanzado (C1). Mis estudios comenzaron rindiendo exámenes libre en Academia Lenguas Vivas y luego realicé mis estudios universitarios en Universidad del Salvador, Buenos Aires. Tomé dos cursos en 1997 en Bournemouth, Inglaterra y en 2014 en Oxford, Inglaterra. Además completé mis estudios pedagógicos en 2019 en Universidad Fasta, Mar del Plata, Argentna. Por consiguiente, mi nivel de Inglés es C2. Me gustan las clases donde se genere un ambiente ameno, cordial y considero fundamental que sean dinámicas y entretenidas. Me gusta mucho la música y los videos para practicar fonética y dicción y lograr mayor fluidez además de mejorar la comprensión auditiva. En el caso de lo textual, también es importante que el alumno pueda sacar síntesis e identificar la función de las palabras así como identificar el uso de la gramática. Asistí a escuelas públicas. En la primaria fui a la Escuela Normal y en la secundaria asistí a la Escuela Comercial con especialización en gestión y administración. Desde los 8 años hasta los 17 asistí a una academia de inglés y en 1997 obtuve mi Master Degree en Bournemouth, Inglaterra. Cursé mis estudios universitarios en Universidad del Salvador desde 2001 hasta 2006, cuando obtuve mi título de Licenciada en Lengua Inglesa. En 2019 obtuve mi título pedagógico de la Universidad Fasta, Mar del PLata, Pcia. de Buenos Aires. Desde 2006 comencé con clases privadas con niños que necesitaban apayo escolar. Luego comencé a trabajar en escuelas públicas y privadas, promero en Buenos Aires y luego en mi ciudad natal, Chivilcoy en la Pcia. de Buenos Aires. En 2022 trabajé en la academia Mackinson con niños. En 2014 obtuve mi certificado en Oxford avalando mi nivel C2. Desde que soy Licenciada trabajé como profesora particular preparando alumnos para rendir exámenes en Lenguas Vivas (Buenos Aires) y Cambrige. Hace 2 años que me dedico sólo a dar clases virtuales de Business English y hasta febrero pasado trabajé para la academia "Simply Speaking" siendo también creadora de contenido educativo en Instagram de dicha empresa.
Cristina D.
5.0
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4
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Hola a tod@s, soy Cristina, y estoy aquí para contarles sobre mi pasión por enseñar y cómo puedo hacer que la experiencia educativa de sus hijos sea emocionante y divertida. Con más de tres años de experiencia enseñando a niños de primero a sexto grado, tengo un enfoque objetivo y motivador que hace que la educación sea emocionante para mis estudiantes. Me encanta ver cómo progresan y cómo se divierten mientras aprenden. Si estas buscando una experiencia educativa que inspire a sus hijos y los ayude a desarrollarse de manera académica y divertida, ¡están en el lugar correcto! Doy clase de repaso a niños desde 1º de primaria hasta 1º de ESO. Al igual que ofrezco clases personalizadas de Inglés a cualquier edad y nivel. Mi educación siempre fue basada con el curriculum IB (Programa Internacional). Estudié primaria y secundaria (ESO) en el Colegio Buena Tierra en Toluca, México. Hice el Bachillerato Internacional, en la Escola Internacional del Camp (Socrates Educa) Salou, Tarragona, España. Actualmente, estoy estudiando magisterio en educación primaria en la Universidad NHL Stenden, ubicada en Meppel, Holanda. Tengo el Certificado de C1 en Inglés (Advanced) y C2 en Español (Nativo). Tengo más de 3 años de experiencia como profesora de primaria y de inglés a todas las edades y niveles, en diversos países como España, Suiza, Bélgica y Holanda.
Harold O.
Ingeniero industrial con conocimientos en mantenimiento de maquinaria y contabilidad (operaciones comerciales y financieras), Excel avanzado y algunos usos y herramientas de IA Persona amable, fácil adaptación a diferentes grupos de trabajo y ambiente laboral. Me gusta ser proactivo y la capacitación constante Técnico en contabilización de operaciones comerciales y financieras. Tecnólogo en mantenimiento mecánico industrial. Graduado de ingeniería industrial. También cuento con certificaciones en Excel Básico y avanzado, Certificados de asistencia a talleres de Power BI e Inteligencia Artificial
Santiago Fabricio T.
Soy egresado de la carrera de Ingeniería Eléctrica en la Universidad Técnica Estatal de Quevedo, Ecuador. Durante mi formación académica adquirí una base sólida en ciencias exactas, especialmente en física, matemática y química, áreas en las que disfruto enseñar y compartir mis conocimientos. Además, tengo experiencia docente de seis meses en una escuela primaria de mi ciudad, lo que me permitió desarrollar habilidades pedagógicas, empatía y capacidad para adaptar los contenidos a distintos niveles de aprendizaje. Cuento también con un diplomado en docencia y tutoría, obtenido en una fundación educativa, que fortaleció mi vocación por la enseñanza y me brindó herramientas metodológicas para guiar el proceso de aprendizaje de manera estructurada y efectiva. Mi estilo de enseñanza es principalmente práctico: me gusta comenzar con una breve explicación teórica para luego aplicar los conceptos en ejercicios contextualizados, fomentando que el estudiante comprenda y no solo memorice. Soy una persona responsable, puntual, paciente, organizada y proactiva. Me esfuerzo por crear un ambiente de confianza y motivación, donde el estudiante se sienta cómodo para aprender a su propio ritmo. Manejo un nivel intermedio-avanzado de inglés y poseo amplios conocimientos en herramientas digitales, tanto en la paquetería de Office como en software especializado de ingeniería eléctrica. Además, tengo un marcado interés por la investigación y la formación continua, ya que considero que la educación es una de las formas más valiosas de crecimiento personal y profesional. Inicié mis estudios universitarios en el año 2020 en la carrera de Ingeniería Eléctrica en la Universidad Técnica Estatal de Quevedo, Ecuador, y actualmente me encuentro en la etapa final, a la espera de la defensa de mi tesis. Mi formación ha sido integral, ya que la carrera aborda una amplia gama de áreas dentro de la ingeniería eléctrica, lo cual me ha permitido adquirir una visión global de la disciplina. Como parte de mi desarrollo académico, publiqué un artículo relacionado con el acceso a la electricidad en una comunidad indígena de la región amazónica ecuatoriana, un trabajo que fortaleció mi interés por la investigación aplicada y por el impacto social de la energía. Complementé mi formación técnica con un diplomado docente-tutor realizado en una fundación mexicana, con una duración de tres meses, donde profundicé en metodologías pedagógicas, planificación de clases y acompañamiento estudiantil, con un enfoque humano y empático hacia el aprendizaje. Mi experiencia docente incluye seis meses de trabajo en una escuela privada, donde impartí clases de robótica, computación y electrónica a estudiantes de educación básica. Esa experiencia me permitió desarrollar habilidades de comunicación, planificación y adaptación de contenidos según el nivel de cada grupo. Además, he brindado tutorías individuales y grupales en mi universidad, e incluso participé como ayudante de cátedra, lo que reforzó mis capacidades como guía académico. Para mí, ser tutor representa una oportunidad de compartir conocimientos con responsabilidad y respeto, fomentando un ambiente de aprendizaje donde el estudiante se sienta motivado, acompañado y confiado en su proceso educativo.
Preguntas frecuentes (FAQ)
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¿Cómo funciona una clase particular individual por videollamada?
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