824 clases impartidas
Ha ayudado a 35 estudiantes
19 € - 27 € por clase
Descripción
Currículum
Disponibilidad
Experiencia
Más de 5 años de experiencia enseñando en GoStudent
¡Hola! Soy estudiante de último año de Ingeniería de Materiales en la Universidad Politécnica de Madrid, y este año estoy de Erasmus en Poznań (Polonia). Siempre me ha gustado mucho enseñar lo que sé y también sé como enseñarlo porque he sido un estudiante muchos años, por lo que puedo entender al alumno y ser empático con él. Podría enseñar sin problemas las asignaturas relacionadas con las Matemáticas y la Física en el colegio. También me gusta mucho aprender y hablar idiomas, utilizo el inglés a diario sin problemas. Con vistas al futuro, quiero hacer un máster, y después de trabajar como ingeniero 2-3 años, dedicarme al área de management
Asignaturas
Titulación académica más alta
Bachillerato
Hobbies e intereses ✨
Otros
Leer
Deporte y fitness
Viajar
Ignacio C.
Clase de prueba de 30 minutos
Más de 5 años de experiencia enseñando en GoStudent
Ander M.
Nací y crecí en Cartagena pero me mudé a los 18 años a Madrid para estudiar y aquí sigo. Tengo mucha experiencia como profesor particular en todos los niveles educativos y en la mayoría de asignaturas. Me encanta leer, el cine, el teatro, hacer deporte y los juegos de mesa. Soy graduado en Historia y Política (grado bilingüe) por la Universidad Carlos III de Madrid, habiendo obtenido el premio extraordinario fin de carrera. He realizado dos estancias Erasmus en Grenoble (Francia) y Maastricht (Países Bajos). Tengo en nivel C1 de inglés y B2 de francés. Actualmente estoy estudiando el master en formación del profesorado en la Universidad Complutense de Madrid
Markus Q.
4.9
(
10
)
Soy un traductor de inglés y alemán al español. Desde pequeño me han interesado los idiomas, ya que he visto durante mi infancia y la adolescencia la televisión alemana. Luego, al ser más mayor el inglés se volvió algo imprescindible (me hace de puente a la hora de estudiar japonés). Mis principales lenguas de trabajo son el inglés y el alemán, aunque gracias a mi gusto por la cultura japonesa y el manga y el anime, también estudio por mi cuenta japonés y chino. Mi mayor deseo es poder viajar algún día a Japón. ¡Estoy seguro de que aquí podré cumplir el sueño de enseñar a otras personas e inspirarlas :)! Una de mis mejores cualidades como profesor es mi adaptabilidad. Mi objetivo es enseñar y ayudar a mis estudiantes, independientemente de su edad o nivel de inglés. Creo que todos nosotros aprendemos algo cada día, por lo que como profesor también aprendo de cada uno de mis alumnos. "All dreams are within reach. All you have to do is keep moving towards them" (Todos los sueños están al alcance. Lo único que tienes que hacer es seguir avanzando hacia ellos) -Viola Davis. "Wir denken selten an das, was wir haben, aber immer an das, was uns fehlt" (Pocas veces pensamos en lo que tenemos, pero siempre en lo que nos falta) -Schopenhauer 「不怕慢,就怕站」(No importa lo lento que avances; lo importante es no dejar de caminar) -Proverbio chino. 「七転び八起き」 (Cae siete veces, levántate ocho) -Proverbio japonés. Soy graduado en Traducción e Interpretación. Mis lenguas de trabajo son el inglés y el alemán. Durante mis estudios también estudié chino. Me especialicé en los campos de la traducción científico-técnica y la traducción turística y publicitaria. En la actualidad, estudio japonés por mi cuenta. Además, sigo mejorando y ampliando, día a día, mi vocabulario en inglés y en alemán.
Ramón A.
Hola, soy Ramón, Licenciado en Física, docente de Matemáticas y Física con experiencia en secundaria, bachillerato y universidad, y con una Maestría en Control y Sistemas Dinámicos. Decidí dar clases particulares porque estoy convencido de que el aprendizaje mejora enormemente cuando existe atención personalizada, paciencia y explicaciones claras, algo que muchas veces no es posible en grupos grandes. A lo largo de mi trayectoria académica y profesional he trabajado como profesor universitario, de nivel medio superior y de secundaria, además de participar en proyectos de investigación científica. Esta combinación me permite explicar los temas desde lo más básico hasta un nivel avanzado, siempre adaptándome a las necesidades y objetivos de cada alumno. Mi prioridad es que el estudiante entienda realmente lo que está haciendo, gane seguridad y deje de ver a las matemáticas y la física como materias difíciles o intimidantes. Como profesor particular me caracterizo por ser responsable, organizado y empático. Planeo cada clase con antelación, utilizo ejemplos claros y me enfoco en construir bases sólidas antes de avanzar. Creo un ambiente de confianza donde el alumno puede preguntar sin miedo y equivocarse como parte natural del aprendizaje. Si buscas un profesor que no solo te ayude a aprobar, sino que te enseñe a razonar, analizar y resolver problemas con criterio, estaré encantado de acompañarte en tu proceso académico. Mi compromiso es ofrecer clases de calidad, con un trato respetuoso, cercano y completamente profesional. Licenciado en Física por la Universidad Autónoma de San Luis Potosí (2014–2018), con sólida formación en matemáticas y ciencias. Maestro en Control y Sistemas Dinámicos por el Instituto Potosino de Investigación Científica y Tecnológica (2021–2023) con un Diplomado en Inteligencia Artificial Aplicada por el Instituto Potosino de Investigación Científica y Tecnológica (2022–2023).
Santiago Fabricio T.
Soy egresado de la carrera de Ingeniería Eléctrica en la Universidad Técnica Estatal de Quevedo, Ecuador. Durante mi formación académica adquirí una base sólida en ciencias exactas, especialmente en física, matemática y química, áreas en las que disfruto enseñar y compartir mis conocimientos. Además, tengo experiencia docente de seis meses en una escuela primaria de mi ciudad, lo que me permitió desarrollar habilidades pedagógicas, empatía y capacidad para adaptar los contenidos a distintos niveles de aprendizaje. Cuento también con un diplomado en docencia y tutoría, obtenido en una fundación educativa, que fortaleció mi vocación por la enseñanza y me brindó herramientas metodológicas para guiar el proceso de aprendizaje de manera estructurada y efectiva. Mi estilo de enseñanza es principalmente práctico: me gusta comenzar con una breve explicación teórica para luego aplicar los conceptos en ejercicios contextualizados, fomentando que el estudiante comprenda y no solo memorice. Soy una persona responsable, puntual, paciente, organizada y proactiva. Me esfuerzo por crear un ambiente de confianza y motivación, donde el estudiante se sienta cómodo para aprender a su propio ritmo. Manejo un nivel intermedio-avanzado de inglés y poseo amplios conocimientos en herramientas digitales, tanto en la paquetería de Office como en software especializado de ingeniería eléctrica. Además, tengo un marcado interés por la investigación y la formación continua, ya que considero que la educación es una de las formas más valiosas de crecimiento personal y profesional. Inicié mis estudios universitarios en el año 2020 en la carrera de Ingeniería Eléctrica en la Universidad Técnica Estatal de Quevedo, Ecuador, y actualmente me encuentro en la etapa final, a la espera de la defensa de mi tesis. Mi formación ha sido integral, ya que la carrera aborda una amplia gama de áreas dentro de la ingeniería eléctrica, lo cual me ha permitido adquirir una visión global de la disciplina. Como parte de mi desarrollo académico, publiqué un artículo relacionado con el acceso a la electricidad en una comunidad indígena de la región amazónica ecuatoriana, un trabajo que fortaleció mi interés por la investigación aplicada y por el impacto social de la energía. Complementé mi formación técnica con un diplomado docente-tutor realizado en una fundación mexicana, con una duración de tres meses, donde profundicé en metodologías pedagógicas, planificación de clases y acompañamiento estudiantil, con un enfoque humano y empático hacia el aprendizaje. Mi experiencia docente incluye seis meses de trabajo en una escuela privada, donde impartí clases de robótica, computación y electrónica a estudiantes de educación básica. Esa experiencia me permitió desarrollar habilidades de comunicación, planificación y adaptación de contenidos según el nivel de cada grupo. Además, he brindado tutorías individuales y grupales en mi universidad, e incluso participé como ayudante de cátedra, lo que reforzó mis capacidades como guía académico. Para mí, ser tutor representa una oportunidad de compartir conocimientos con responsabilidad y respeto, fomentando un ambiente de aprendizaje donde el estudiante se sienta motivado, acompañado y confiado en su proceso educativo.
Preguntas frecuentes (FAQ)
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