Alejandro C.

Soy estudiante de Ingeniería en la Universidad Nacional de Colombia. Disfruto enseñar matemáticas porque me interesa entender los conceptos a fondo y ayudar a otros a que también lo logren. Suelo explicar paso a paso, cuestionando el “por qué” de cada cosa y buscando que todo tenga sentido, no solo aplicar fórmulas. Me adapto al ritmo de cada estudiante y trato de que gane confianza resolviendo problemas por sí mismo. Soy estudiante de Ingeniería de Sistemas y Computación en la Universidad Nacional de Colombia, donde he desarrollado una base sólida en matemáticas, especialmente en áreas como cálculo, álgebra y matemáticas discretas. Actualmente no he finalizado mi carrera, pero mi formación académica me ha permitido construir un enfoque fuerte en lógica, análisis y resolución de problemas. Además, cuento con experiencia en programación en Java y Python, lo que complementa mi forma de abordar y explicar conceptos matemáticos. Mi enfoque se centra en entender a profundidad los temas, no solo aplicar procedimientos. Por eso, al enseñar, busco adaptar las explicaciones a cada estudiante, identificar sus dificultades y construir el conocimiento desde la base.

Hola soy Patricia . Enseño inglés hasta B2 y español hasta extranjeros. Soy de Madrid pero he vivido en Londres durante trece años enseñando español a estudiantes de todas las edades y niveles. También enseño inglés y pienso que lo mejor de las clases de idiomas es poder enseñarlos de una manera divertida. ¡ Se puede enseñar gramática a través de canciones ! Mis materiales son muy variados y cubren todo lo necesario para aprender a hablar, entender, escribir y leer un idioma. Soy maestra de lengua extranjera. Tengo un master en traducción y un posgrado en enseñanza de español como lengua extranjera. Me encantan las lenguas, por eso he aprendido italiano e inglés a nivel de traducción y me encanta enseñar mi lengua materna así como inglés.

Soy licenciada en Química, en la especialidad de química orgánica y apasionada de las matemáticas. Me gusta la docencia desde siempre y para mi es una satisfacción enorme que mis alumnos logren sus objetivos. En estos últimos años me he iniciado en la enseñanza on line y me parece un recurso genial para evitar desplazamientos tanto al alumno como al profesor asi que he retomado las clases con este método que me mantiene activa y me satisface enormemente porque he visto que da resultados al mismo nivel que presencial. licenciada en química en la especialidad de química orgánica por la Universidad de Oviedo, también tengo el titulo de FP de técnico de laboratorio, el CAP (Curso de adaptación pedagogica), el máster en prevención de riesgos laborales en la especialidad de seguridad e higiene, el certificado de profesionalidad de docencia de la formación profesional para el empleo, el curso de acreditación docente on line, curso de Gestora de formación y otros muchos de diversas temáticas. Respecto a mi experiencia en educación, salvo las prácticas del CAP en in instituto, el resto es en clases particulares y en alguna ocasión en academia presencial. Ahora mismo las doy en 2 plataformas on line, una de ellas creo que pertenece a GoStudent y por eso me gustaría probar en otra.

Tengo 18 años y vivo en Sabadell, cerca de Barcelona. He cursado el bachillerato tecnológico y actualmente estoy estudiando un grado universitario relacionado con este ámbito. Desde pequeño siempre me ha interesado el aprendizaje y la enseñanza, por lo que ahora estoy buscando la oportunidad de trabajar como profesor de clases de repaso. Me considero una persona responsable, organizada y con muchas ganas de ayudar a los alumnos a comprender mejor las materias, mejorar su rendimiento académico y ganar confianza en sus propias capacidades. Además de mis estudios, soy monitor en mi tiempo libre y he trabajado en diferentes actividades y colonias de verano. Esta experiencia me ha permitido desarrollar habilidades para tratar con niños y adolescentes, fomentar la participación y crear un ambiente positivo, dinámico y motivador. También he sido entrenador de baloncesto durante varios años, por lo que ya llevo bastantes años dedicados a la educacion i la enseñanza a los mas pequeños aunque en distintos ambitos. Ya he impartido clases a niños y adolescentes de distintas edades, tanto en asignaturas del ámbito científico como en refuerzo general. Me gusta mucho trabajar con niños, ver cómo progresan y buscar formas creativas y adaptadas a cada alumno para que aprender sea más divertido e interesante. Creo que el papel del profesor de repaso no es solo ayudar a aprobar, sino también transmitir confianza, motivación y entusiasmo por seguir aprendiendo. Mi trayectoria académica combina experiencias en entornos educativos innovadores y convencionales, lo que me ha permitido desarrollar una visión amplia y flexible del aprendizaje. Cursé la educación primaria en la escuela Trama, un centro caracterizado por su enfoque pedagógico basado en proyectos y en la participación activa del alumnado. Esta etapa despertó en mí el interés por los procesos educativos y por la importancia de conectar la teoría con la práctica. Continué mis estudios de Educación Secundaria Obligatoria en el instituto Ca’n Oriach, también con una metodología por proyectos. Allí consolidé mis competencias en distintas áreas del conocimiento, dentro de un contexto que fomentaba la cooperación, la responsabilidad compartida y la iniciativa personal. Más adelante, realicé el Bachillerato Tecnológico en el instituto Casablancas, una etapa en la que profundicé en asignaturas científicas y tecnológicas dentro de un entorno más estructurado. Esta experiencia me ayudó a equilibrar el pensamiento analítico con la creatividad y a fortalecer mi capacidad de organización y planificación. Paralelamente, obtuve el título de entrenador de baloncesto, una formación que complementa mi perfil académico con una dimensión práctica vinculada al trabajo en equipo, la comunicación y la gestión de grupos. Actualmente, curso el Grado en Filosofía en la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB). Este camino académico ha reforzado mi interés por la reflexión, el pensamiento crítico y el valor del conocimiento compartido. Mi objetivo es dedicarme a la docencia, un ámbito en el que puedo unir mis intereses intelectuales y humanos.