Alejandro C.

Mi nombre es Clara, soy pedagoga, me gusta mucho el campo, los animales y por supuesto los niños, considero que soy una persona bastante alegre, responsable y comprometida, tengo bastante experiencia con niños debido a que tengo una familia numerosa, actualmente doy clases a dos alumnos de primaria. Terminé bachillerato y comencé mis estudios en pedagogía, actualmente estoy en tercero de carrera, he realizado prácticas los tres años de universidad, el primer año con niños con autismo, el segundo año junto a la pedagoga terapeuta trabajando con alumnos con dificultades de aprendizaje y el tercer año con personas con discapacidad intelectual

Me encanta ayudar a la gente a conseguir sus objetivos a nivel lingüístico en otro idioma. Tengo experiencia con alumno/as de todas las edades (desde 3 años a adultos). Ayudo a mis alumno/as a aprobar exámenes oficiales de inglés, pronunciación, fluidez, gramática, vocabulario...etc. Hago especial énfasis en la destreza auditiva, oral, escrita y lectora. Mis clases son dinámicas y totalmente personalizadas según las necesidades de cada alumno/a. Soy profesora de inglés (licenciatura en Filología inglesa) con master de enseñanza del inglés como lengua extranjera. Además, nivel C1 en inglés acreditado oficialmente por la universidad de Cambridge. Tengo más de 7 años de experiencia a alumnos de todas las edades (desde 3 años a adultos).

Soy Renato, tengo 35 años y vengo de Paraguay. Soy profesor de inglés y francés para alumnos principiantes e intermedios. Además del español, mi lengua materna, hablo inglés, francés, y portugués brasileño, todos ellos con fluidez. Desde muy pequeño demostré un gran interés en aprender idiomas extranjeros. Hablo inglés desde los 16. He tenido la oportunidad de vivir y trabajar con hablantes nativos de Estados Unidos y Reino Unido, lo que me ha permitido practicar inglés en diversas áreas. Tengo experiencia dando clases de idiomas desde el 2014. Mi primera experiencia fue en Francia durante mis estudios de filosofía en la universidad de la Sorbona. En dicho país, enseñé inglés y español a niños franceses, además de auxiliarlos en los deberes de la escuela. Mis 4 años en París me dieron un nivel avanzado en el idioma francés. Desde 2023 doy clases de inglés online a adultos interesados en aprender el idioma para fines turísticos o profesionales. Mi forma de enseñar es bastante personal y me enfoco en entender primero las necesidades del alumno, a fin de crear un ambiente dinámico donde éste pueda sentirse identificado, tornando el aprendizaje más ameno y menos tedioso. En este momento me hallo realizando estudios de Antropología en la universidad de Buenos Aires. En mis tiempos libres me dedico al arte visual, soy pintor de cuadros y poeta. Participé en varias exposiciones de arte en Paraguay, Francia, Alemania y Brasil entre el 2018 y 2023. Mis hobbies son la observación de aves y practicar senderismo. Cuento con un certificado TESOL/TEFL acreditado por la World TESOL Academy con sede en el Reino Unido, que me habilita a la enseñanza del inglés a estudiantes extranjeros, de forma global tanto en una clase física como en una clase virtual. Terminé mis estudios secundarios en el Colegio Nacional de Educación Media Diversificada Dr. Pedro P. Peña, ubicado en mi ciudad natal: Coronel Oviedo, en Paraguay, en el 2007. Entre los años 2006 y 2009 realicé varios cursos de inglés y francés, entre ellos uno de los ofrecidos por el plan extracurricular de la Universidad de Buenos Aires. En el 2013 me traslado a París para cursar mis estudios de filosofía en la universidad de la Sorbona (Paris 4). Tres años más tarde, me cambio a la carrera de Artes Plásticas, pero esta vez en la universidad de Vincennes-Saint Denis (Paris 8). Durante mi estadía en Francia, trabajé con niños ayudándolos en los deberes de la escuela y enseñándoles inglés y español. Esa fue mi primera experiencia como profesor de idiomas. En 2017 me traslado a la ciudad de Berlín, donde viviría hasta finales del 2020. En todo ese tiempo me dedico enteramente a la producción artística, participo en algunas exposiciones colectivas y vendo cuadros hechos en pintura acrílica o acuarela, sobre lienzo o papel. En 2023 trabajé como profesor de inglés de forma remota para una escuela de idiomas situada en Sao Paulo, Brasil. Me enfoqué principalmente en adultos principiantes e intermedios, tanto en conversation, writing y listening, inglés para viajes y negocios (Business English). Así también cuento con una larga experiencia interactuando con hablantes nativos de inglés, francés y portugués. Al mismo tiempo, trabajo como tutor de español en la aplicación de Preply y por supuesto, de forma particular. Desde el 2024, me encuentro cursando estudios de Antropologīa en la Universidad de Buenos Aires.

Tengo 32 años, nací en Santiago de Compostela, soy de Pontevedra aunque actualmente resido en Rentería, Guipúzcoa. Profesional de la educación graduada en Educación Primaria con experiencia en diferentes ámbitos educativos. Mi recorrido laboral se centra en dos países; España e Irlanda. Tengo más de diez años de experiencia dando clases particulares a estudiantes de entre 5 y 15 años. Estoy en continuo aprendizaje y es por ello que no dejo de formarme. Me considero una persona paciente, atenta, con la enseñanza como vocación. Mi lema como tutora es: cualquier pregunta es válida, cualquier duda es posible y lo importante es aprender. Grado en Educación Primaria con mención en Educación Física (2012-2016) Declaración Eclesiástica de Competencia Académica FACULTAD TEOLOGÍA GRANADA (2016) Monitor de tiempo libre con especialidad en actividades acuáticas (2015) XVI Congreso Internacional de Ciencias del Deporte y la Salud (2016) Manipulador de alimentos (2016) Análisis y resolución de problemas (2017) Formación experiencial (2017) Psicopedagogía de la inteligencia emocional (2017) Educando en valores: la paz y la igualdad (2018) Enseñar a pensar desde la acción tutorial (2019) Educación y género: Igualdad, sexismo, violencia, ciberacoso y bullying homofóbico (2020) La atención a la diversidad (2020) Atención al alumnado con alteraciones del lenguaje (2021) Atención al alumnado con discapacidad física o sobredotación intelectual (2021)