Cours particuliers en ligne et soutien scolaire

Je suis actuellement étudiante en 2ème année de licence LLCER Anglais (Langues, Littératures et Civilisations Étrangères et Régionales), avec une spécialisation en communication et journalisme. Depuis toujours, les langues me passionnent, tout comme la découverte des cultures. J’adore voyager, découvrir de nouveaux pays. Je suis quelqu’un de patiente, à l’écoute et très investie dans ce que je fais. Pour moi, chaque élève est différent : chacun possède sa propre méthode d’apprentissage, son rythme et ses besoins. C’est pourquoi j’essaie toujours d’adapter mes cours afin qu’ils soient les plus efficaces, motivants et agréables possible. Mon objectif est avant tout d’aider les élèves à prendre confiance en eux, à progresser à leur rythme et à développer une vraie aisance avec la langue. J'ai passé un baccalauréat général avec les spécialités : AMC et SVT. Par la suite je suis entrée à l'université de CY Cergy Paris Université dans le cadre de ma licence LLCER Anglais avec une spécialisation en communication et journalisme. Actuellement je suis en 2eme année. J'ai déjà donné des cours particuliers à des élèves en Anglais. Certains étaient en primaire, d'autres au collège.

Bonjour ! Lycéen a Saint Joseph Toulouse, J'ai obtenu mon BAC SVT avant de m'orienter en classe préparatoire en physique-chimie-mathématiques. Après 3 longues années en classe prépa, j'ai pu intégrer une prestigieuse école d'ingénieur au centre de Toulouse : L'ENSEEIHT. Aujourd'hui spécialisé en Intelligence Artificiel, je compte m'orienter dans l'anciennement dans les prochaines années avec notamment le CAPES en physique-chimie et Mathématiques que je passe bientôt ! J'ai déjà plus de 200h de cours particulier à mon actif avec des élèves du secondaire. Je suis certains que c'est en comprenant et en pratiquant que l'on apprend. C'est pour cela que je privilégie les exercices pédagogiques dans un but de progression qui paye pour les meilleurs comme les élèves en difficultés. A très vite dans un prochain cours ! J'ai été étudiant dans un lycée privé puis je me suis orienté en classe préparatoire aux grandes écoles d'ingénieurs (CUPGE). Je suis aujourd'hui, en deuxième année d'école d'ingénieur en spécialité IA. J'ai de grandes connaissances en Mathématiques, Physique et Chimie ainsi que différents autres "Soft Skills" donc n'hésitez pas à me demander si je peux accéder à votre demande. J'ai plus de 300h de cours particuliers à mon actif, du collège à l'enseignement supérieur.

Professeur passionné de physique-chimie, j’aide chaque apprenant à comprendre les sciences avec méthode et confiance. Grâce à mon expérience en soutien scolaire et ma pédagogie concrète et motivante, j’accompagne les apprenants vers la réussite scolaire et l’excellence. Après ma licence en chimie, j’ai choisi de m’orienter vers un master de recherche en chimie des matériaux et de l’environnement, afin d’approfondir ma vision des enjeux scientifiques et sociétaux. Mon travail de recherche portait sur la valorisation des déchets de la brasserie de Lomé par lombricompostage, avec ajout de phosphate naturel, en vue de produire un engrais phosphaté de haute valeur ajoutée. Ce projet m’a permis d’allier gestion des déchets, innovation et valorisation durable des ressources.Parallèlement à mon parcours académique, j’ai suivi en dernière année de licence une formation en pédagogie, qui m’a permis d’embrasser l’enseignement dès 2017 en tant que professeur de sciences physiques et de chimie, tout en poursuivant mes études. Cette expérience a renforcé ma passion pour la transmission du savoir et m’a appris à rendre les sciences accessibles, concrètes et motivantes. A l’issue de mon master, j’ai choisi de poursuivre en thèse de chimie, sur la gestion des eaux usées issues des industries pharmaceutique et brassicole. Mon travail s’inscrit dans une démarche scientifique innovante, avec pour objectif d’optimiser un procédé de traitement que j’ai amélioré grâce à une approche rigoureuse et originale.Ma passion pour la communication scientifique m’a également conduit à remporter le premier prix national de la compétition « Ma thèse en 180 secondes » au Togo, à atteindre la demi-finale internationale, puis à représenter mon pays en finale internationale en 2023. Cette visibilité scientifique m’a permis d’obtenir la bourse France Excellence, grâce à laquelle ma thèse s’effectue désormais en cotutelle avec la France.En 2024, lors de la 24e Journée annuelle de la Société Ouest Africaine de Chimie, dans le groupe thématique Eau, Énergie, Environnement et Mines, ma communication scientifique a été distinguée par le deuxième prix du meilleur exposé parmi 189 participants. À cela s’ajoutent deux publications scientifiques déjà parues, ainsi qu’une troisième en cours de rédaction.Au-delà de la recherche, j’ai également exercé une activité de médiation scientifique au musée Ampère lors de ma première année de thèse, convaincu que la science gagne tout son sens lorsqu’elle est partagée avec le plus grand nombre. Je compte soutenir ma thèse en décembre prochain, puis poursuivre ma carrière en tant qu’enseignant-chercheur à l’université.

Je m’appelle Nina, j’ai 30 ans et je suis assistante de service social depuis 8 ans. J’accompagne au quotidien des enfants et des familles, ce qui m’a permis de développer une approche bienveillante, patiente et attentive aux besoins de chaque enfant. En parallèle de mes études, j’ai acquis une expérience en soutien scolaire auprès d’enfants, en les aidant à comprendre leurs leçons, à faire leurs devoirs et à prendre confiance en eux. J’interviens notamment dans l’apprentissage du français, en m’adaptant au niveau et au rythme de chacun. Pédagogue et à l’écoute, je propose des cours personnalisés dans un cadre rassurant et motivant, afin que les enfants puissent apprendre avec plaisir, progresser sereinement et retrouver confiance en leurs capacités. Après l’obtention de mon baccalauréat Économique et Social en 2013, j’ai suivi une formation de trois ans à l’École de la Croix-Rouge de Lyon, qui m’a permis d’obtenir le diplôme d’État d’assistante de service social en 2016. J’ai ensuite travaillé pendant sept ans pour la Métropole de Lyon, puis au sein de différentes associations, auprès de familles et d’enfants aux parcours variés, notamment de publics nouvellement arrivés en France. En parallèle de mon parcours professionnel, j’ai acquis une solide expérience dans l’aide aux devoirs et le soutien scolaire, auprès d’enfants et d’adolescents de tous âges, avec ou sans difficultés scolaires. J’ai accompagné des élèves dans différentes matières (français, aide à la lecture et à l’écriture, méthodologie, organisation du travail, mais aussi soutien ponctuel dans d’autres disciplines), en m’adaptant à leurs besoins et à leur rythme. J’ai également mené des actions de bénévolat auprès de personnes en situation de grande précarité, ce qui a renforcé mon sens de l’écoute, ma patience et ma capacité d’adaptation. Bienveillante et pédagogue, je propose un accompagnement personnalisé visant à aider chaque enfant à comprendre ses leçons, à gagner en confiance et à progresser sereinement, dans un cadre rassurant et motivant.

Je souhaite donner des cours particuliers, d'une part pour financer mes études et générer un revenu complémentaire, mais aussi pour le plaisir de voir progresser des enfants et ados dans les matières qui leurs tiennent tête. J'ai déjà eu l'occasion de donner des cours à plusieurs reprises, pour différents niveaux, différentes matières, et dans différents pays (j'ai eu la chance de donner des cours à des enfants québécois). Je suis ainsi disponible pour réaliser du soutien scolaire/aide aux devoirs de façon générale pour le primaire et le collège (biologie, maths, histoire-géo, français, anglais...). Concernant mes passions, le voyage occupe une place spéciale dans mon cœur, puisque mes études m'ont permis de réaliser de nombreuses expériences immersives à l'étranger. Je me considère donc comme quelqu'un d'ouverte d'esprit et d'ouverte sur le monde. Actuellement étudiante en 3ème année d'école de commerce, je souhaite m'orienter vers les ressources humaines ou le management du développement durable en master.

J'ai obtenu mon baccalauréat en 2013 mention très bien et j'ai par la suite entrepris une prépa lettres (Hypokhâgne, khâgne). J'ai validé une licence de lettres classiques (français, latin, grec) en parallèle d'une licence de philosophie avec mention. J'ai également validé un Master de philosophie avec Mention et j'ai rédigé deux mémoires. Je suis professeur de français et de latin contractuel depuis mes 21 ans. Je donne des cours particuliers depuis mes 18 ans et j'ai eu à ce jour plus d'une trentaine d'élèves. Je suis actuellement professeur de Philosophie au lycée et je prépare l'agrégation. En dehors de mon travail, j'aime lire, écrire, voyager, faire des randonnées etc... J'aime mettre à l'aise les élèves, leur montrer qu'ils sont capables et qu'ils peuvent s'améliorer. Je pense qu'il est nécessaire de s'adapter à chaque problématique très singulières des élèves. J'ai souvent eu des très bons élèves qui se dévalorisaient ou qui étaient trop angoissés. Le but est de leur redonner confiance. Je me concentre principalement sur l'acquisition de le méthodologie qui est le principal problème des étudiants. Je m'applique ensuite à leur soumettre des sujets adaptés et variés afin de les mettre en situation d'un travail scolaire tout en les guidant dans leur réalisation.

Je suis Ismail Nime, ingénieur en environnement et chercheur en doctorat en études environnementales. Fort d’une expérience depuis 2017, j’ai également enseigné les langues, notamment l’anglais, l’arabe et le tamazight. Polyglotte, je parle couramment le français, l’arabe et l’anglais (C1), ainsi que l’allemand (B1), avec des notions de hongrois et d’espagnol. Mon parcours académique et mes compétences linguistiques me permettent d’évoluer dans des environnements multiculturels et d’échanger avec des publics variés. Je suis Ismail Nime, ingénieur en environnement et chercheur en doctorat en études environnementales. Fort d’une expérience depuis 2017, j’ai également enseigné les langues, notamment l’anglais, l’arabe et le tamazight. Polyglotte, je parle couramment le français, l’arabe et l’anglais (C1), ainsi que l’allemand (B1), avec des notions de hongrois et d’espagnol. Mon parcours académique et mes compétences linguistiques me permettent d’évoluer dans des environnements multiculturels et d’échanger avec des publics variés.

Madame, Monsieur, Je m'appelle Adrien Picard, j'ai 19 ans, et je viens de la périphérie lyonnaise. Actuellement étudiant à l’emlyon business school après avoir suivi une classe préparatoire aux grandes écoles de commerce, je souhaite mettre à profit mes compétences et ma méthode de travail en aidant les élèves dans leurs devoirs. Volontaire, curieux, rigoureux et toujours de bonne humeur, je suis convaincu que mes qualités personnelles et mon expérience académique me permettront d’accompagner les élèves efficacement tout en passant un moment convivial en créant des liens amicaux. Sinon, j'adore le sport, surtout le football, sport que je pratique depuis mes 5 ans. Je joue aussi régulièrement au tennis et fait du judo. Je reste à votre disposition pour un entretien afin de discuter plus en détail de ma candidature et de mes motivations. Dans l’attente de votre réponse, je vous prie d’agréer, Madame, Monsieur, l’expression de mes salutations distinguées. Adrien Picard Actuellement étudiant à l’emlyon après avoir suivi une classe préparatoire, je suis convaincu que mes qualités personnelles et mon expérience académique me permettront d’accompagner les élèves efficacement. Mon parcours en classe préparatoire m’a permis d’acquérir des méthodes de travail rigoureuses et d’adopter une approche pédagogique qui pourrait aider les élèves à surmonter leurs difficultés scolaires. Déterminé à obtenir ce poste, je suis motivé à m’engager pleinement pour soutenir les élèves dans leur apprentissage et les encourager à donner le meilleur d’eux-mêmes car moi-meme j'avais des difficultés dans l'enseignement secondaire mais grace à de bonnes méthodes j'ai pu surmonter ces difficultés.

Commençons par les présentations : je m'appelle Vitaly MAMAN et je suis étudiant en Grande Ecole de commerce. Ayant tout juste terminé mes 2 années de prépa ECS (anciennement HEC) au lycée Louis-le-Grand à Paris, je suis très motivé à l'idée de pouvoir aider des élèves. Etant moi-même encore étudiant, je suis tout à fait conscient des exigences du milieu scolaire. L'objectif de mon cours est avant tout d'accompagner l'élève afin qu'il progresse et renforce son niveau. Le plus important, d'après moi, est de cerner ses points forts et ses faiblesses et de travailler dessus. Il est très important que l'élève ressente qu'il peut progresser et n'est pas condamné. Je saurai prendre le temps qu'il faut pour n'importe quelle explication car il arrive bien souvent qu'un élève soit tout simplement bloqué mentalement et, avec un peu d'aide et de confiance, le déclic peut survenir très rapidement. Parcours : Après avoir obtenu un Bac S mention très bien (18.07 de moyenne) au sein du lycée Massena à Nice, je suis allé faire une CPGE ECS (prépa HEC) au lycée Louis-le-Grand à Paris. Aujourd'hui, je suis étudiant en Grande Ecole de commerce à SKEMA BS (Sophia-Antipolis).

Bonjour, Je m'appelle Mohamed Ayman HAMDA, J'ai 22 ans, je suis Marocain, j'habite à Budapest, et j'étudie à l'université hongroise des sciences du sport. J'ai aussi étudié pendant trois ans à l'institut d'agronomie et de vétérinaires Hassan II à Rabat, en agronomie et en halieutiques. J'ai toujours été passionné par l'enseignement, ce qui m'a poussé à organiser régulièrement des cours et des sessions d’apprentissage pour aider les autres à progresser. Cette passion m’a permis de développer des compétences pédagogiques et un réel plaisir à partager mes connaissances. J’ai hâte de travailler avec vous et de vous accompagner dans votre apprentissage. Ensemble, nous progresserons et atteindrons vos objectifs ! J'ai obtenu mon baccalauréat en sciences expérimentales en 2020 avec une mention très bien, avant de rejoindre l'Institut Agronomique et Vétérinaire Hassan-II à Rabat, où j'ai étudié l'agronomie et l'halieutique pendant trois ans. Actuellement, je suis étudiant en première année en coaching sportif à l'Université hongroise des sciences du sport.