Cours particuliers en ligne niveau lycée

Bonjour ! Je m'appelle Dacha et j'enseigne l'anglais et l'espagnol. On me dit curieuse, dynamique et sociable. J’adore débattre et partager. J’ai pratiqué la Harpe et la danse classique pendant plus de dix ans. Je suis passionnée par la cuisine et le voyage. Ayant grandi dans un foyer bilingue et biculturel, j’ai toujours aimé les langues. En plus du français, je parle couramment anglais, espagnol et russe. La clé de l’apprentissage d’une langue passe par la pratique et la compréhension de la culture des peuples qui la parlent. J’aimerais donc apporter une approche globale à l’apprentissage des langues et me ferai une joie d'accompagner mes élèves dans leurs parcours. Après un bac Littéraire, je suis partie effectuer un Bachelor en relations internationales à l'étranger que j'ai obtenu en 2022. Une partie importante de cette formation se concentrait sur l'apprentissage des langues. Pour parfaire mon niveau, j'ai également effectué de longs séjours dans des pays anglophones (un an aux Etats-Unis) et hispanophones (6 mois en Colombie, Espagne). Je suis actuellement en M1 de Sciences politiques à l'IHEAL à la Sorbonne-Nouvelle.

Je suis Sandrine, j'enseigne le Français Langues Etrangères (FLE) depuis plus de 10 ans à des étudiants de tous âges et de tous niveaux (débutant, intermédiaire, avancé), en m'adaptant à chacun. Passionnée par l’éducation, je crois que chaque élève mérite un accompagnement bienveillant pour révéler son potentiel. Les voir réussir, reprendre confiance et s’épanouir dans leurs études est ma plus grande fierté. N'hésitez pas à me contacter pour toute demande d'information complémentaire. Je suis titulaire d'un Master en Chimie et d'un diplôme en enseignement de l'anglais (Teaching English as a Foreign Language niveau 5). Chimiste par le passé et passionnée par l'enseignement et la transmission des savoirs, j'ai décidé de me consacrer pleinement à cette activité depuis 2018. Que vous souhaitiez apprendre l'anglais pour un futur voyage, pour des raisons scolaires ou professionnelles, pour vous perfectionner ou pour préparer un examen, je vous accompagne tout au long de votre apprentissage en m'adaptant à vos objectifs.

J'ai 22 ans, je suis actuellement en école d'ingénieur en informatique en classe internationale (tous mes cours sont en anglais.). J'ai fait un bac S puis une prépa en BCPST (bio) avant de réorienter vers l'informatique. Je fais du soutien scolaire depuis maintenant 2 ans et eu l'occasion de donner 400 heures de cours avec des collégiens et des lycéens. Grâce à ma patiente, ma pédagogie et ma rigueur, je saurais aider les élèves à progresser dans les matières scientifiques. Actuellement à l'EFREI Paris école d'ingénieur en informatique. Je suis passé par un bac S avant d'intégrer une classe préparatoire en BCPST (biologie, chimie, physique, sciences de la terre). Puis de me réorienter vers l'informatique. Mon parcours et mon expérience sauront aider au mieux les élèves à progresser.

Bonjour, Je m’appelle Arthur j’ai 20 ans et je suis actuellement en formation afin de devenir professeur d’EPS dans 2 ans. ( L3 EM) J’ai obtenu mon BAC ES Spécialité MATHS. J’ai fait du soutien scolaire au lycée pour mes camarades de classe ( maths/ économie) En plus de cela j'ai pu transmettre mes connaissances en informatique (word et power-point ) et donner des cours d’expression orale. Grâce à ma formation j'ai pu apprendre à devenir un bon pédagogue, à être attentif aux besoins de chaque élève et à cibler les axes de travails prioritaires. Concernant ma stratégie d'enseignement , j'essaye d'amener les élèves à trouver la solution par eux-mêmes. Mes explications sont brèves mais complètes. Je fais passer les apprentissages par la création de schéma et de carte mentale afin d'améliorer la compréhension et la mémorisation des élèves. Enfin je suis un éternelle optimiste ! Pour moi si un élève ne comprend pas, il suffit d'appliquer une autre méthode d'enseignement et de lui réexplique les choses d'une autre manière.

Passionné de mathématiques, ingénieur de 28 ans, titulaire d’une Licence en Mathématiques et d’un Master en Mathématiques appliquées, avec un stage à l’ENS Lyon, j’enseigne depuis plus de cinq ans. Mes élèves apprécient ma pédagogie claire et structurée : plusieurs d’entre eux ont vu leur moyenne grimper de 10 à plus de 16/20 grâce à un accompagnement personnalisé 🔥. Ma méthode Diagnostic initial 🔍 : entretien et test pour cibler les besoins et définir un plan d’action personnalisé. Programme adapté 📈 : séances construites selon votre niveau (lycée, supérieur), fiches de cours et exercices ciblés. Suivi régulier 🔄 : bilan de progression après chaque cours, ajustement du rythme, disponibilité entre les séances. Atouts 🎯 Expertise universitaire : Licence + Master en Mathématiques, stage à l’ENS Lyon. ✅ Pédagogie claire et bienveillante : explications simples, exercices variés. 🏠 Flexible : cours à domicile sur Montpellier ou en visioconférence. Pour qui ? Lycéens, étudiants du supérieur ou adultes en reprise d’études. Remise à niveau, préparation au brevet, bac, concours et examens. J'ai fait une première scientifique suivi d'une terminale spécialité Mathématiques. Une licence dans le même domaine et un master en mathématiques et applications. Ayant moi-même eu des difficultés lors de mes études, car pendant plus de 4 ans, je faisais l'école à la maison, le CNED, cours Legendre (autant dire que l'école n'était pas ma priorité) . J'ai donc dû rattraper tout mon retard en travaillant, en étant rigoureux quant à mon apprentissage et méthodique dans mes révisions. J'essaye donc au travers de mes cours de comprendre d'une part la relation qu'entretient l'élève avec les cours et adopter ma stratégie en conséquence.

Après un bac Lettres, philosophie, et langues, j'ai préparé une licence en fac de Lettres Modernes. Grâce au module de pré-professionalisation aux métiers de l'enseignement de l'IUFM, j'ai enseigné à des classes allant de la maternelle au CM2 et surtout en CLIS avec des élèves en difficulté ou en situation de handicap. J'ai aussi été professeure en lycée général et technologique et en lycée professionnel. En accompagnement scolaire personnel, j'ai suivi une élève pendant un an avec l'équipe pédagogique et sa famille, puis un autre élève de collège, pendant chacun un an. L'expérience s'est enrichie avec l'accompagnement d'une élève de lycée en situation de phobie scolaire. J'ai participé à la dictée de Bernard Pivot, et suis devenue championne régionale d'orthographe dans les années 90. J'aime les animaux, le sport, surtout la danse et la natation, le développement durable, et la musique, je joue du piano depuis l'âge de dix ans, de la flûte aussi, et un peu de guitare. Je pratique la danse orientale, la danse tribal fusion et la linedance et je me produis en spectacle avec la troupe régulièrement. Je m'adapte à mes élèves, à leur écoute, j'aime comprendre leur sensibilité et leur manière de fonctionner. J'aime échanger avec mes élèves et si possible innover avec eux, en les accompagnant au mieux et en définissant des objectifs personnalisés. Calme et attentive, je m'adapte à toutes les difficultés et aux divers handicaps. Ouverte d'esprit, j'aime être à l'écoute de mes élèves et les conseiller. Passionnée d'écriture, je suis aussi correspondante de presse. J'écris aussi des piges pour divers medias, ainsi que des critiques littéraires et des blogs. J'ai écrit des recueils de poèmes et des chansons en collaboration avec divers artistes. Je propose les matières suivantes : français, philosophie, histoire et sciences politiques et anglais collège/lycée. Mon niveau d'études le plus élevé est la licence en Sciences humaines, mention Lettres Modernes, langues étrangères et philosophie, et spécialisation en techniques de communication, à l'ULCO. J'ai donc surtout une formation de linguiste en plus de celle de professeur. Français, anglais, allemand, latin et grec. J'ai des notions de russe, néérlandais, espagnol, turc et farsi ( persan ). J'ai aussi obtenu par validation d'acquis un DEUG en sciences sanitaires et sociales. Je possède l'HACCP, une certification qui me permet de travailler en restauration.

Je suis élève ingénieur en 4e année sur Montpellier. j'ai choisi de donner des cours particuliers en maths car c'est une matière où je me sens à l'aise et je trouve qu'il serait temps de démystifier les maths pour montrer aux élèves que c'est à la portée de tous. Pour enseigner les maths, j'aime bien montrer utiliser le cours, c-à-d si mon élève est bloqué quelque part, je le ramène dans son cours pour lui montrer qu'il suffit juste de connaître ses propriétés et ses théorèmes pour s'en sortir qu'il n'y a rien d'extraordinaire que ça ne relève pas du génie. Par le passé j'ai donné des cours à un élève de seconde et nous avons remarqué par la suite une amélioration dans sa moyenne et même sa façon de raisonner en maths. Pour mes élèves je ne veux pas juste être un prof particulier de maths mais je veux également être une sorte de mentor si j'aimerai aider l'élève en lui partageant mon expérience des études supérieures, l'aider à prendre des décisions pour son orientation ou m'attarder sur le côté humain lorsque quelque chose ne va pas en cours. Pour terminer je suis passionné de football, d'animés et mangas et guitare Je suis actuellement entrain de finir ma 4e année en école d'ingénieur(Bac +4) et à partir de septembre j'entame la dernière année pour obtenir mon diplôme d'ingénieur qui est l'équivalent d'un Master 2. Mon domaine de spécialisation en ingénierie c'est le BIG Data qui à mon goût était le meilleur moyen de concilier ma passion pour l'info et ma passion pour les maths.

Je m'appelle Louis Requillart, j'ai 21 ans et j'ai étudié au lycée Saint Adrien à Villeneuve d'Ascq où j'ai obtenu mon bac scientifique avec mention bien. Je suis actuellement en 4ème année d'école d'ingénieur à ICAM Lille et je donne des cours de maths depuis 2 ans. J'adore le sport et je pratique régulièrement du football, du tennis, de la course à pied et du ski. En plus de mes activités sportives, je suis également chef scout. Je suis une personne calme et à l'écoute de mes élèves. Je saurais donner le goût des mathématiques à vos enfants.

Je m'appelle Héloise Martin, et à 21 ans, je suis en Master d'Architecture. Ma passion première pour le dessin et la littérature, alimente ma soif insatiable de découvrir et de créer. Mais ce qui me motive le plus, c'est la possibilité de transmettre cette passion aux autres. J'aime partager mes connaissances, m'inspirer de profils divers et les accompagner dans leur propre voyage créatifs et scolaire. Je crois fermement que la juste transmission est la clé du progrès et du bon développement . C'est pourquoi je suis déterminée à cultiver un environnement ou l'élève apprendra et évoluera avec passion et non avec difficulté ou souffrance . Dans mon parcours d'études et au-delà, je cherche constamment à partager, à susciter la curiosité et à encourager la créativité sous toutes ses formes de ceux qui m'entourent. Au plaisir de partager cette passion avec vous, Héloise. Après avoir obtenu mon baccalauréat avec mention très bien, j'ai été admise à l'École Nationale d'Architecture de Paris Belleville, où j'ai entamé mon voyage dans le monde captivant de l'architecture. Au cours de mes années universitaires, j'ai poursuivi mes études avec détermination et passion, aboutissant à l'obtention d'une licence en architecture. Cependant, ma soif de création ne se limite pas aux salles de classe. En parallèle de mes études, j'ai consacré du temps à explorer mes talents artistiques, me lançant dans des réalisations artistiques diverses. Ces projets m'ont permis de participer à des expositions et de développer mes compétences en design, enrichissant ainsi mon expérience et élargissant mes horizons. Aujourd'hui, je suis actuellement en Master 1 d'Architecture, prête à approfondir mes connaissances et à relever de nouveaux défis.

Je m'apelle Louis Daugas et je suis un jeune homme de 20ans. Je viens de terminer ma double licence d'économie et de sociologie à Nice. Je suis franco-anglais, plus précisement de la Cornouaille. J'ai une grande famille en Angleterre avec qui je m'entends très bien. Ceci est une chance car l'anglais est donc naturelle pour moi. J'adore le sport, la musique, le cinéma, bref la culture. Je m'intéresse également beaoucoup à l'actualité politique nationale et internationale. Je souhaite donc partager mes connaissances en anglais aux autres. J'ai aussi un très bon niveau en francais ce qui me permet facilement de faire les transitions entre les deux langues. Je peux aborder dans ces deux langues des choses techniques dans le vocabulaire ou la grammaire comme animer des débats ou des discussions dans la joie et la bonne humeur pour que l'élève gagne en assurance. Ce sera l'occasion pour moi de utiliser mes qualités de pédagogue, et de me faire un petit argent de poche pour les beaux jours et surtout un soutien financier pour l'année en master qui arrive. Si je devais citer quelques qualités qui me seraient utile pour enseigner ce serai la patience, l'humour, la gentillesse, l'ouverture d'esprit. Je souhaite faire le maximum d'heures d'enseignement pour le moi de mai et juin car c'est à cette période que j'aurai le plus de temps, et je suis déjà très motivée. Le fait aussi d'avoir une grande famille que je cotoie beaucoup m'a habitué à apprendre des plus âgés et transmettre par la suite aux plus jeunes. Ceci sera d'une grande utilité pour les cours. 1. Je suis diplômé d'une double licence de sociologie et d’économie et je vais commencer un master à la Sorbonne en septembre 2024. J’ai passé mon BAC ES sans avoir à faire la totalité des examens puisque la pandémie du covid 19 a démarré l’année de mon BAC. J’ai allié tout au long de mon parcours scolaire, les études et mes passions, qui sont le rugby, que j’ai joué environ dix ans, ce qui est obligatoire dans une famille franco-britannique, la musique et plus précisément le rock et enfin, la gastronomie. Cet équilibre entre les études et les passions est très important pour l’épanouissement d’un jeune homme. Pendant un semestre, j’ai eu la chance de partir grâce au programme Erasmus en Norvège. Cette expérience m’a clairement fait progresser scolairement et humainement. J’ai pu être également évalué pour des cours spécifiques de géopolitique, de marketing et de finance auxquelles je n’aurai pas pu participer en France. Je rentre aussi tout juste de 7 mois de volontariat en Arménie. Je suis conscient de la chance énorme que j’ai, d’avoir deux grandes familles d’un côté en France et de l’autre en Angleterre. D’une part, c’est un facilitateur pour parler plusieurs langues, mais surtout, j’ai pu bénéficier d’une double culture qui m’a permis d’ouvrir largement mon esprit. Je suis sur la plateforme GoStudent depuis mai 2023 et j'ai eu que des bonnes expériences avec mes élèves.