Cours particuliers de maths en ligne

Je suis étudiant en master de mathématiques, avec déjà une expérience en soutien scolaire auprès de collégiens et lycéens. J’aime expliquer les notions de façon claire et trouver des exemples adaptés à chaque élève. Je suis patient, à l’écoute et motivé à aider chacun à progresser et à prendre confiance dans ses capacités. J’ai obtenu une licence fondamentale en mathématiques à l’Université de Lomé, où j’ai étudié les fondamentaux des mathématiques notamment l’algèbre, l’analyse, les probabilités et la physique. Je poursuis actuellement un master en mathématiques orienté recherche en France. J’ai également une expérience pratique dans l’enseignement des mathématiques au lycée, ce qui m’a permis de développer rigueur, pédagogie et méthode. Par ailleurs, je me suis formé en langue espagnole et j’ai atteint un niveau B2. Mes domaines d’expertise sont principalement les mathématiques (collège, lycée, supérieur), avec des compétences complémentaires en physique, chimie et espagnol.

Bonjour, je suis Jorge, AESH et accompagnant scolaire spécialisé. Votre enfant manque de confiance ou rencontre des difficultés en maths ? En tant qu’AESH et tuteur expérimenté, j’accompagne les élèves qui ont besoin d’un cadre rassurant, d’explications simples et d’une progression adaptée. Je reconstruis les bases, j’aide à dépasser les blocages et je propose une pédagogie bienveillante, efficace et pensée pour les profils DYS, TDAH ou anxieux. Depuis plus de vingt ans, je développe un parcours riche mêlant expertise technique, pédagogie et accompagnement personnalisé. Je suis titulaire d’une Maîtrise MIAGE (Informatique de Gestion des Entreprises – 1991), d’un DUT Génie Thermique et Énergétique (2017) ainsi que d’une Licence Professionnelle en Génie Climatique (2018). Cette diversité de formations m’a permis d’acquérir une solide capacité d’analyse, une rigueur méthodologique et une compréhension fine des mécanismes logiques, compétences que je mets aujourd’hui au service des élèves. En parallèle de mon activité d’AESH au sein de l’Éducation nationale, j’accompagne depuis plusieurs années des élèves en soutien scolaire, notamment en mathématiques. Mon expérience auprès d’élèves en difficulté, DYS, TDAH ou en perte de confiance m’a appris à adapter mes explications, à simplifier les notions complexes et à proposer des méthodes de travail concrètes et rassurantes. Auto-entrepreneur, j’interviens également comme tuteur spécialisé pour aider chaque élève à progresser à son rythme, à surmonter ses blocages et à retrouver le plaisir d’apprendre.

Je suis actuellement une étudiante en thèse passionnée par le domaine des énergies nucléaires. Mais ce n'est pas tout ce qui me définit. J'ai également une passion créative pour la pâtisserie et je trouve l'équilibre dans ma vie grâce à mon amour pour le sport. Mon engagement ne se limite pas seulement à ma thèse. Je suis enthousiaste à l'idée d'offrir mon aide dans les matières scientifiques, notamment les mathématiques et la physique-chimie. Mes amis me décrivent comme quelqu'un de responsable et d'autonome, avec une attention particulière pour les détails, et mon sourire est ma carte de visite. Mon parcours en bénévolat dans le soutien scolaire m'a non seulement permis d'acquérir des compétences en communication et en tutorat, mais il m'a également montré à quel point l'adaptation est essentielle. Ma méthode d'enseignement consiste à comprendre les besoins uniques de chaque élève en identifiant leurs lacunes et en créant un environnement où ils peuvent progresser à leur rythme. Je suis ravie de mettre mon expérience et ma passion au service de votre apprentissage. Ensemble, nous pouvons atteindre vos objectifs académiques tout en construisant un parcours d'apprentissage positif et adapté à vos besoins. Mon parcours académique est le fruit d'une progression cohérente et d'un dévouement constant envers les domaines scientifiques et nucléaires. J'ai commencé par obtenir un Baccalauréat Scientifique, avec une distinction particulière grâce à ma section européenne Allemand. Par la suite, j'ai enrichi mes compétences en chimie en décrochant un DUT, suivi d'une Licence en Chimie des Matériaux. Souhaitant approfondir mes connaissances, j'ai entrepris un Master spécialisé en Chimie Séparative Matériaux et Procédés, en mettant en lumière ses applications au sein du domaine nucléaire. Cette étape m'a permis d'acquérir une expertise pointue et une compréhension approfondie des enjeux de ce secteur crucial. À l'heure actuelle, je me trouve engagée dans une aventure intellectuelle encore plus exigeante : celle d'une thèse de recherche. Mon domaine de prédilection demeure les énergies nucléaires. Mon objectif en tant que doctorante est de contribuer au développement de solutions novatrices et durables dans le domaine énergétique, en explorant les avancées et les défis qui caractérisent cette sphère complexe. Cette trajectoire reflète mon engagement envers l'apprentissage continu, l'excellence académique et la volonté d'apporter une contribution significative à des domaines scientifiques vitaux pour notre avenir énergétique et technologique.

je suis étudiante en Master 2 en Medecine dentaire à l'université libre de bruxelles, j'ai éffectué 5 années de medécine à l'université de Mont rouge à Nantes, je suis venue à bruxelles dans le but d'obtenir un diplome en médecine dentaire et effectuer une spécialisation en orthodontie, je suis studieuse , entreprenante et déterminée, j'aimerais davantage aquerir de connaissance tant dans le domaine intellectuel que social, afin de pouvoir acquerir mon phd et aider dans la formation de mes cadets par l'enseignement. Je suis sportive, je fais assez de jogging et je joue au basket en parallele. j'aime les Mangas, les séries, la découverte et la culture générale. Je suis assez déterminée et j'aime ressortir autant le meilleur de moi meme que celui de mon prochain. Titulaire d’un baccalauréat scientifique avec une spécialisation en physique-chimie obtenu en 2017, j’ai immédiatement intégré la faculté de médecine de l’Université de Nantes. Durant cinq années, j’y ai suivi un cursus complet, alliant rigueur scientifique, stages hospitaliers et acquisition des bases fondamentales de la pratique médicale. Cette formation m’a permis de développer un socle solide de connaissances biomédicales ainsi qu’un véritable sens de l’éthique et de la responsabilité envers les patients. Mon projet professionnel a progressivement évolué vers une spécialisation en odontologie. Attirée par la précision, la dimension technique et la relation patient-soignant propre à la dentisterie, j’ai décidé de poursuivre ma formation en Belgique. J’ai ainsi intégré l’Université Libre de Bruxelles (ULB), où je suis actuellement en cours de spécialisation en dentisterie. Parallèlement à mon parcours médical, j’ai complété ma formation par un cursus en gestion d’entreprise hospitalière et en maîtrise de projet, suivi à l’Institut de Formation en Communication, Administration et Développement (IFCAD) à Bruxelles. Cette double compétence en sciences de la santé et en management hospitalier m’apporte une vision transversale des enjeux du système de soins, des parcours de patients et de l’organisation des structures de santé. Aujourd’hui, je mets à profit cette formation pluridisciplinaire pour devenir une praticienne engagée, une enseigante compétente et capable d’intégrer les dimensions cliniques, techniques et organisationnelles du soin dans une pratique médicale humaine, sociale.

Je m’appelle Rémi, je suis en troisième année de cycle ingénieurs en informatique. J’aime beaucoup les mathématiques, la physique et le sport, en particulier la course à pieds et le vélo. Ces deux disciplines me poussent à me surpasser, qualité essentielle pour progresser à la fois au niveau scolaire et dans la vie. Je suis titulaire du baccalauréat scientifique, spécialité physique, option SVT, mention très bien. Après le bac, je suis directement rentré en école d’ingénieurs et je suis actuellement en troisième année de cycle ingénieur en génie informatique dans cette même école.

Holà, moi c'est Chloé Marielle:),j'ai 23ans . J'ai une passion dévorante pour l'enseignement et, l'accompagnement scolaire et académique a été pour moi l'un des principaux moyens pour me faire une place dans ce milieu (de l'enseignement bien sûr). J'ai été assistante et enseignante en chimie et en biologie dans les classes de 2nde et première, j'aime coacher et motiver des élèves en décrochage scolaire. J'aime la lecture et les jeux d'équipe tels que le football et le Handball. Je suis très dynamique et beaucoup motivée dans mon travail. Lors de mes cours j'utilise la méthode Pédagogique active ou par découverte et mon tout premier but c'est de créer un univers de confiance entre l'élève et moi ensuite à déterminer ses lacunes et selon ses besoins nous travaillerons pour hausser son niveau et améliorer ses compétences. Je dispense les matières telles que: Mathématiques , physique, chimie, français, biologie pour les classes allant de la 6ème en Terminale. Merci pour l'attention et à bientôt ☺️ ! Ayant obtenue un Baccalauréat scientifique en Mathématiques -physique -chimie ,je poursuis mes études en science physique où j'obtiens une Licence en Physique Mécanique au bout de trois ans. Je suis aussi titulaire d'un Master en Sciences des Matériaux et Mécanique et également un Master en MEEF(Métier de l'enseignement, de l'éducation et de la formation).

🌟 Un accompagnement sur-mesure pour progresser, gagner en confiance et réussir ses examens. 🎓 Cours de Mathématiques Bienveillants – Du Primaire au Lycée 🌟 Des cours sur-mesure pour progresser à son rythme, prendre confiance et réussir sereinement. 🔹 Un accompagnement pour tous les niveaux Je propose des cours de maths adaptés aux élèves de primaire, collège et lycée, dans une ambiance de travail à la fois sérieuse, bienveillante et rassurante : 🧒 Primaire : poser des bases solides, comprendre en douceur, apprendre à aimer les maths. 🧑‍🎓 Collège : renforcer la logique, gagner en autonomie, préparer le Brevet en toute confiance. 🎓 Lycée : accompagner la spécialité maths ou le tronc commun, préparer efficacement le Bac, débloquer les difficultés sans stress. 💡 Une méthode centrée sur l’élève 🧠 Un suivi personnalisé et à l’écoute Chaque élève avance à son rythme. Je commence chaque cours par un échange pour comprendre ses besoins, ses blocages éventuels, et lui proposer un accompagnement sur-mesure, adapté à ses objectifs et à sa façon d’apprendre. 🌱 Bienveillance et encouragements constants Mon approche repose sur l’écoute, l’encouragement, et la valorisation de chaque progrès. On avance à son rythme, sans jugement, pour apprendre sereinement et durablement. 🎯 Des séances efficaces et interactives On ne fait pas que réciter : on comprend, on manipule, on pose des questions, on fait des exercices progressifs. L’élève devient acteur de ses apprentissages dans un cadre clair, bienveillant et développe une vraie autonomie. 💻 Des cours en ligne interactifs et modernes Les séances ont lieu sur GoStudent, avec une écriture en direct sur un tableau blanc interactif, pour un rendu visuel clair, net. L’élève suit, interagit, et avance avec fluidité. 📌 En résumé : • Niveaux : Primaire, Collège (Brevet), Lycée (Bac – Spécialité ou Tronc commun) • Format : Cours en ligne (GoStudent) • Approche : Pédagogie douce, interactive et adaptée à chacun 🤝 Votre enfant a besoin de reprendre confiance en maths ? Je suis là pour l’accompagner pas à pas, avec patience, méthode et bienveillance.

Animé par une profonde passion pour la transmission du savoir, je mets mon expertise en ingénierie et en aviation au service d’un accompagnement pédagogique exigeant, moderne et personnalisé. Issu des classes préparatoires et formé à l’ENAC, j’ai développé une approche fondée sur la rigueur, la clarté et l’excellence académique. Persuadé que l’excellence pédagogique réside avant tout dans la capacité d’adaptation, j’accorde une attention particulière au profil, au rythme et aux acquis de chaque apprenant. Chaque accompagnement est pensé de manière sur mesure, avec une méthodologie structurée et progressive, afin de créer un cadre de travail à la fois exigeant, fluide et rassurant. Mon ambition est de transmettre bien davantage que des connaissances : développer une véritable qualité de raisonnement, renforcer la confiance intellectuelle et permettre une maîtrise claire, approfondie et autonome des disciplines abordées. Passionné par la transmission du savoir, je propose un accompagnement exigeant, structuré et entièrement adapté au profil de chaque apprenant. Issu d’un parcours scientifique de haut niveau, entre classes préparatoires, ingénierie électronique et formation à l’ENAC, j’ai développé une approche pédagogique fondée sur la rigueur, la clarté et la compréhension profonde des concepts. Convaincu qu’un apprentissage efficace repose avant tout sur l’échange et l’implication active, j’accorde une grande importance à l’interaction avec mes élèves, à l’écoute de leurs difficultés et à l’adaptation de ma méthode à leur rythme, leur niveau et leur manière de raisonner. Les notions abordées sont systématiquement consolidées par des applications concrètes et des exercices ciblés, afin de transformer la compréhension théorique en maîtrise réelle et durable. J’encourage également un cadre de travail ouvert et stimulant, où chaque question a sa place. Mon objectif est de permettre à chaque apprenant de progresser avec méthode, confiance et autonomie, dans un environnement à la fois exigeant, bienveillant et motivant.

Ingénieure de formation, j'aide les élèves de la 6e à la Terminale à apprivoiser les maths et la physique sans stress. Mon but n'est pas de leur faire réciter des formules, mais de reconstruire des bases solides, étape par étape, pour qu'ils reprennent confiance. Parce que l'école de 2026 ne peut plus ignorer l'intelligence artificielle, je refuse de la diaboliser. J'apprends à mes élèves à l'utiliser intelligemment : non pas comme une béquille pour obtenir des réponses toutes faites, mais comme un outil pour stimuler leur curiosité, vérifier leurs raisonnements et développer leur esprit critique. Ensemble, on apprend à réfléchir, pas juste à survoler. > Cursus en Sciences de l'Éducation (Diplôme d'Enseignement / Teaching Diploma) – Spécialisation en gestion de classe, psychologie cognitive de l'apprentissage et modèles d'enseignement actifs. > Diplôme d'Ingénieur en Génie Mécanique – Maîtrise avancée des mathématiques appliquées, de la physique et des sciences technologiques.

Docteur en chimie, passionné par la pédagogie et la transmission du savoir, je propose des cours particuliers en mathématiques, physique-chimie et chimie du supérieur pour des élèves de tous niveaux (collège, lycée, université). J’ai donné des cours pendant 2 ans chez GoStudent, où j’ai accompagné de nombreux élèves vers la réussite, et j’ai également été enseignant vacataire à l’IUT de Créteil-Vitry pendant 2 ans, en charge des cours de chimie des matériaux en licence professionnelle. Je propose une approche adaptée à chaque élève, en fonction de son niveau, de ses objectifs et de son rythme. Que ce soit pour une remise à niveau, un accompagnement régulier, de l’approfondissement ou une préparation aux examens, je m’engage à fournir un suivi personnalisé et structuré. Les cours peuvent se faire en ligne avec des horaires flexibles, y compris en soirée ou le week-end. Je couvre notamment : Les mathématiques et la physique-chimie pour les collégiens et lycéens (toutes filières) La chimie générale, chimie organique, électrochimie, chimie des matériaux, etc., pour les étudiants du supérieur N’hésitez pas à me contacter pour plus d’informations ou pour organiser un premier échange afin d’évaluer vos besoins et fixer un programme de travail adapté. Docteur en chimie, passionné par la pédagogie et la transmission du savoir, je propose des cours particuliers en mathématiques, physique-chimie et chimie du supérieur pour des élèves de tous niveaux (collège, lycée, université). J’ai donné des cours pendant 2 ans chez GoStudent, où j’ai accompagné de nombreux élèves vers la réussite, et j’ai également été enseignant vacataire à l’IUT de Créteil-Vitry pendant 2 ans, en charge des cours de chimie des matériaux en licence professionnelle. Ma pédagogie repose sur l’écoute, l’adaptation et la progression pas à pas. Chaque élève a un profil unique, c’est pourquoi je commence toujours par identifier ses besoins, ses points forts, ses blocages et sa manière d’apprendre. Cela me permet de construire un accompagnement sur mesure, centré sur la compréhension en profondeur des notions, et non sur l’apprentissage mécanique. Durant les cours, je mets un point d'honneur à créer un climat de confiance, où l'élève se sent libre de poser toutes ses questions, sans jugement. J’explique les concepts de façon claire et imagée, en m’appuyant sur des exemples concrets et des analogies simples. Mon objectif est de rendre les notions accessibles et durables, même les plus complexes. Je varie les approches selon les profils : schémas, mini-exercices, quiz, méthode active, résumés, ou encore technique de Feynman pour vérifier que l’élève peut reformuler ce qu’il a compris. Je guide progressivement vers l’autonomie, afin que l’élève prenne confiance en ses capacités et gagne en efficacité dans son travail personnel. Je suis également très attentif au rythme de l’élève, à sa motivation et à son évolution, et je réajuste les méthodes si nécessaire. Mon but : l’aider à progresser sereinement, retrouver le goût de la matière… et réussir.