Cours particuliers de maths en ligne

Hello, je m’appelle Carla et j’ai 21 ans. Je suis en 1ere année d’école vétérinaire. Avant ça j’ai réalisé un parcours riche dont une classe préparatoire BCPST (biologie, chimie, physique science de la terre et mathématiques évidement..;) et un IUT génie biologique, ceci m’a permit d’acquérir des compétences dans de nombreux domaines et des capacités de travail. Je pourrai donc vous partager ces compétences et surtout j’ai compris que le meilleur moyen d’apprendre et de progresser c’est de comprendre. Ce sera donc avec plaisir d’enseigner une matière qui me tiens à cœur et de le faire de manière agréable et adapté aux besoins et à la compréhension de chacun. Belle journée à vous, Carla

Bonjour ! Je suis Hana Bejaaoui, votre tutrice de mathématiques. Avec un talent naturel pour les mathématiques et une passion pour l’enseignement, j’aime aider les élèves à surmonter leurs difficultés et à découvrir la logique fascinante derrière chaque concept. Mon objectif est de rendre les mathématiques plus accessibles et stimulantes, en vous donnant les outils pour exceller et prendre confiance en vos capacités. Travaillons ensemble pour faire des mathématiques une force qui vous ouvre de nouvelles opportunités ! Je suis titulaire d’un diplôme en ingénierie électrique, spécialisé en automatisation et informatique industrielle à l’Institut Supérieur des Études Technologiques de Rades, Tunisie. Actuellement, J'ai eu l'honneur d'obtenir une bourse d'études pour poursuivre un master en ingénierie informatique à l'université Széchenyi István. Mon parcours académique m’a permis d’acquérir des compétences solides en programmation, en conception de systèmes automatisés et en développement d’algorithmes avancés. J’ai réalisé plusieurs projets pratiques, notamment en automatisation industrielle, intégration de solutions robotiques et analyse de données. Depuis toujours, les mathématiques occupent une place essentielle dans mon parcours. Au lycée et à l’université, j’ai figuré parmi les meilleurs étudiants en mathématiques. Cette passion pour les mathématiques me permet d’aborder les problématiques techniques avec rigueur et logique. J’aime également partager mes connaissances et aider les autres à mieux comprendre cette discipline fascinante, en la rendant plus accessible et stimulante.

Bonjour, je suis Charles. Je suis étudiant en double licence de Lettres et d'Informatique à Sorbonne Université. J'aime apprendre des choses, comprendre et partager avec autrui sur des sujets divers et variés. Mon objectif sur GoStudent est de permettre à des élèves d'apprécier la matière sur laquelle ils ont besoin d'aide, et de leur donner envie d'en savoir plus et de mieux la comprendre par eux mêmes. Je suis en Double Licence de Lettres et d'Informatique à Sorbonne Université après avoir reçu mon Baccalauréat Spécialités Mathématiques, Physique Chimie et HLP avec une mention très bien. Je passe en deuxième année de Double Licence cette année. Ma formation comprend à la fois des sciences dures et des Lettres Modernes, dans la continuité du travail fait au lycée en cours de français.

Après 3 ans de CPGE scientifique (PCSI/PSI) je suis maintenant étudiante à l'Institut d'Optique Graduate School sur le plateau de Saclay, à Paris ! (ou encore appelée Supoptique) Je souhaite donner des cours en ligne car j'avais énormément aimé donner des cours particuliers de mathématiques lorsque j'étais au lycée à des enfants d'amis de mes parents :) En effet je suis persuadée que tout le monde peut aimer et exceller les mathématiques avec la bonne approche ! Dorénavant je veux aussi pouvoir transmettre mon amour pour les sciences physiques, montrer à quel point ce domaine peut être fascinant... De nature très curieuse, j'adore explorer des terrains inconnus, voyager, randonner, nager, paddler... bref partir à l'aventure et rencontrer de nouvelles personnes ! Mais j'aime aussi énormément les jeux vidéos, seule ou en multijoueurs, ainsi que le montage vidéo, car ils permettent de développer la réflexion rapide et dans un certain sens la créativité. Le jeu est d'ailleurs pour moi une excellent approche pour appréhender des matières qui de prime abord rebutent. Les mathématiques doivent selon moi être envisagées avec beaucoup d'images, d'applications courantes. De même, les sciences physiques ne sont rien sans leurs exemples du quotidien ! Une fois le goût pour la matière pris, on peut envisager les méthodes classiques à maîtriser comme des recettes par exemple.

Hello ! Moi c’est Yacine. J’ai 29 ans, je suis marié et j’ai trois enfants. J’habite à Lille dans le Nord. J’ai obtenu un baccalauréat Scientifique. J’ai ensuite effectué une classe préparatoire intégrée en Mathématique/Physique à Lyon puis une école d’ingénieur à Lille où j’ai obtenu un diplôme d’ingénieur d’exploitation des systèmes de production par apprentissage. J’ai un parcours professionnel varié et atypique : j’ai travaillé dans un groupe agroalimentaire (qui possède notamment les boulangeries Paul), à EDF en centrale nucléaire, à la SNCF, à Bombardier… Puis un beau jour, j’ai décidé de quitter totalement cet univers pour conduire des camions ! Le métier de chauffeur poids lourds me tentait depuis un moment et je ne regrette pas mon choix ! Aujourd’hui, je souhaite me consacrer au soutien scolaire car ça m’a toujours plu. En effet, le soutien scolaire n’est pas quelque chose de nouveau pour moi. J’ai déjà aidé de nombreux élèves de tout niveau, de la maternelle au lycée. En 2013 et 2019, j’ai suivi et accompagné deux élèves sur une année entière principalement en mathématique (1ère Scientifique et Terminal Scientifique). Les progrès furent énormes et les élèves étaient plus confiants. Ces dernières années, le soutien est devenu quelques chose de fréquent car j’aide les neveux de ma femme à effectuer leurs devoirs. Concernant mes loisirs, j’aime beaucoup le sport d’une façon générale et le football plus particulièrement. J’aime autant pratiquer que débattre avec des amis ou que suivre les matchs ou l’actualité. L’automobile, les camions et même la mécanique dans son ensemble sont également des choses qui me passionne bien que je ne suis pas un expert. J’aime beaucoup également bricoler quand je suis à la maison. Me concernant, je me décrirai comme quelqu’un de calme et posé. Avoir des enfants m’a permis de devenir rapidement responsable. J’aime également aidé les autres quand j’en ai la possibilité et aussi transmettre ce que je sais. En tant que professeur, je suis à l’écoute, patient et tout à la disposition de l’élève. J’étais très frustré lors de ma scolarité lorsque j’avais des professeurs certes compétents (d’ailleurs ils le sont pratiquement tous) mais pas pédagogues du tout. Le savoir est essentiel mais pas suffisant pour enseigner. C’est pourquoi j’ai toujours voulu transmettre ce que je savais de la meilleure manière possible. Pour cela, je m’appuie sur des axes clés : - Identifier les connaissances de l’élève - Identifier et comprendre les difficultés de l’élève - Donner des explications claires, simples et concises - Donner des astuces ou moyens mémo-techniques pour faciliter l’apprentissage - S’assurer que l’élève a bien compris - Motiver et mettre en confiance l’élève - Rendre l’élève autonome - Encourager constamment l’élève - Echanger et créer une relation de complicité J’ai obtenu un baccalauréat Scientifique. J’ai ensuite effectué une classe préparatoire intégrée en Mathématique/Physique à Lyon puis une école d’ingénieur à Lille où j’ai obtenu un diplôme d’ingénieur d’exploitation des systèmes de production par apprentissage.

Je suis Jessica. J'ai 23 ans. J'ai fait un double bac français espagnol (bachillerato) et une licence en animation 3D. Je suis passionnée par l'art. Je fais souvent de la peinture et des activités manuelles. Je sérieuse, organisée et patiente. J'ai toujours eu une bonne entente avec les enfants que j'ai gardé et que j'ai aidé pour leurs devoirs. J'ai d'ailleurs fais de l'aide au devoir pour un enfant qui avait des difficultés de lecture, de compréhension et de concentration. J'ai fait un double bac français / espagnol ce qui m'a permis d'obtenir le bachillerato (bac espagnol) J'ai ensuite fait une licence en animation 3D pour pouvoir travailler dans les film d'animation 3D et les jeu vidéos et je suis actuellement dans un master d'animation 3D en espagnol.

Je suis un étudiant en Pass, j'ai eut mon baccalauréat mention TB avec les spécialités mathématiques et physique chimie. Grand passionné de mathématiques, j'aime avant tout mettre en avant le chemin passionnant que constitue la découverte d'un art ou plus généralement d'un domaine. Depuis maintenant plusieurs années je me suis intéressé à la pédagogique et les différentes façons d'aider son prochain à acquérir des connaissances, à partager les miennes et à apprendre des autres.

Ingénieur, scientifique, business developper en reconversion Professeur de Mathematiques Collège-Lycée-PostBac Master Informatique - MBA Consulting management

De nature enthousiaste et sérieuse, ce que je préfère avant tout, c'est transmettre la passion des matières enseignées, car c'est la clé de la réussite ! Diplômé en partie du BAFA, j'ai aussi l'expérience et le contact facile avec les enfants/adolescents, ce qui est un point fort. Actuellement en 4éme année cycle ingénieur à l'ESTP en spécialité bâtiment, j'ai réalisé une classe préparatoire PTSI/PT* sur 2 ans au bout de laquelle j'ai passé le concours préparatoire des grandes écoles. Avant cela, j'ai passé un BAC S scientifique avec option mathématique et j'ai obtenu le bac mention très bien !

Je m'appelle Yasin, actuellement en cinquième année d’école d’ingénieur, spécialité conception de produit, à l’Université de Technologie de Belfort-Montbéliard (UTBM). Passionné par l’industrie, et en particulier par le secteur horloger et la microtechnique, j’ai construit un parcours académique et professionnel diversifié. Mes expériences m'ont permis d'évoluer dans des environnements industriels variés, avec des stages significatifs. J'ai ainsi travaillé chez Stellantis en tant qu'opérateur, où j’ai pu me familiariser avec les pratiques de production, ainsi que chez BM SA dans l’industrie horlogère en Suisse, où j’ai contribué au bureau des méthodes pour améliorer les processus en tant qu'assistant ingénieur. Sur le plan technique, je maîtrise des logiciels de conception assistée par ordinateur comme Catia V5 et Solidworks, ainsi que des outils de simulation (Abaqus, Ansys, Hypercrash). En complément, je possède des connaissances en programmation, notamment en Python, C (niveau basique), et VBA, ce qui me permet de travailler sur des projets variés et d’automatiser certaines tâches pour gagner en efficacité. Mon expérience en gestion de production et méthodes m’a aussi permis d'acquérir des compétences en Lean manufacturing, 5S, et d’autres principes industriels d’optimisation. Mes compétences linguistiques en français, anglais, et turc enrichissent mon profil international et facilitent mes échanges dans divers contextes. En parallèle, je suis animé par l'innovation et le développement de produits personnalisés, notamment dans le cadre de certains projets actuels au sein de l'UTBM. Passionné de motocross et de football, je trouve dans ces sports un équilibre, qui nourrit mon esprit de compétition et mon goût pour le défi. Mon parcours académique a débuté avec un baccalauréat scientifique, option sciences de l'ingénieur, que j'ai obtenu avec mention bien. Suite à cela, j’ai intégré l’Université de Technologie de Belfort-Montbéliard (UTBM) dans un programme d'ingénierie, entamant ainsi un cursus de cinq ans. Les deux premières années étaient consacrées à une prépa intégrée, similaire aux classes préparatoires classiques mais organisée en interne par l’UTBM. Cette période a été marquée par une formation intensive en sciences fondamentales (mathématiques, physique) et en ingénierie, afin de construire une base solide pour la suite du cursus. Durant cette prépa, j’ai également eu l’opportunité de faire un stage d'un mois chez Stellantis, où j’ai occupé un poste d’opérateur. Cette expérience pratique m’a permis de me familiariser avec le monde industriel dès le début de ma formation. En troisième année, j’ai poursuivi en « base branche », où j’ai choisi de me spécialiser en mécanique. Ce cursus se concentrait sur les fondamentaux de la mécanique, avec des cours couvrant des domaines comme la résistance des matériaux, la mécanique des fluides et la thermodynamique, me fournissant des compétences techniques générales. Lors de ma quatrième année, j’ai réalisé un stage de six mois chez BM SA dans l'industrie horlogère suisse. En tant qu’assistant ingénieur dans le bureau des méthodes, j'ai participé à l'optimisation des processus de production, ce qui m'a permis d’approfondir mes compétences en gestion de production. Enfin, en cinquième année, j’ai choisi de me spécialiser en conception de produit, une filière orientée vers le design, l’innovation et le développement de nouveaux produits. Cette formation m’a permis d’acquérir une expertise en conception assistée par ordinateur et en prototypage, consolidant ainsi mon profil d’ingénieur polyvalent.