Ripetizioni di Italiano Online per Medie: Supporto Scolastico

IMPORTANTE: Al momento non offro ripetizioni di Tedesco. 📚 Chi sono Mi chiamo Jasmin, sono un'insegnante certificata e appassionata, con una visione dell’insegnamento che mette al centro la persona, prima ancora della materia. La mia esperienza nel campo educativo è iniziata molti anni fa e si è costruita nel tempo attraverso attività didattiche, lezioni individuali, laboratori, corsi di recupero e progetti mirati al supporto scolastico, anche per studenti con bisogni specifici. Insegno con cura, serietà e passione, convinta che ogni studente meriti un percorso costruito su misura, che valorizzi i suoi punti di forza e lo aiuti ad affrontare con fiducia le sue fragilità. Insegnare, per me, è più di un mestiere: è una forma di cura. Un modo per costruire connessioni autentiche attraverso le parole, per accendere la curiosità e, a volte, per restituire fiducia a chi ha smesso di credere in sé stesso. Credo nell’ascolto, nel rispetto dei tempi individuali, e nel potere delle parole giuste, date al momento giusto. Sin da bambina ho avuto un legame profondo con l’inglese: parte della mia famiglia vive in Inghilterra, e ho trascorso tutte le estati della mia infanzia e adolescenza tra i loro abbracci, frequentando corsi estivi nei college britannici. Questo mi ha permesso di sviluppare una naturale competenza bilingue, che oggi porto nelle mie lezioni con spontaneità e precisione. Sono un’insegnante certificata CELTA (Certificate in English Language Teaching to Adults), una delle certificazioni per docenti di inglese come lingua straniera più riconosciute a livello internazionale, rilasciata dall’Università di Cambridge. A questa ho affiancato la Young Learner Extension, ovvero la specializzazione ufficiale per l’insegnamento dell’inglese a bambini e adolescenti, che unisce metodo, psicopedagogia e didattica applicata alle diverse fasce d’età. Attualmente sto completando un percorso universitario in Lingue e Letterature Straniere, che affianca e arricchisce il mio lavoro quotidiano con solide basi teoriche e un approccio interculturale. 📘 Cosa insegno Seguo studenti di ogni età – dalla scuola primaria fino all’università – offrendo lezioni personalizzate e strutturate in: ✓ Inglese (grammatica, conversazione, preparazione esami internazionali, letteratura) ✓ Italiano (analisi del testo, produzione scritta, grammatica) ✓ Storia e Geografia ✓ Filosofia ✓ Educazione civica Ogni lezione è progettata sulle esigenze reali dello studente: dal recupero alle eccellenze, dalla costruzione del metodo di studio al supporto costante nel percorso scolastico e universitario. 🗣 Il mio accento: chiaro, neutro, British Il mio inglese ha una pronuncia neutra con base British, sviluppata grazie agli anni trascorsi in Inghilterra durante l’infanzia e l’adolescenza, partecipando regolarmente a corsi estivi in college britannici. Un accento neutro: ✓ è facilmente comprensibile anche per chi parte da zero; ✓ si avvicina agli standard dei listening ufficiali di esami Cambridge, Trinity e IELTS; ✓ aiuta lo studente a sviluppare una pronuncia naturale, riconoscibile e adatta al contesto accademico. 🌍 Una passione per le lingue che continua a crescere Oltre all’inglese, parlo russo e studio con entusiasmo il coreano, lingue che mi affascinano per struttura, cultura e musicalità. Credo che ogni lingua sia un universo da scoprire, e che l’insegnante sia prima di tutto una guida, ma anche una persona che continua a imparare con gioia. 💻 Perché le lezioni online funzionano (davvero) Le lezioni online che offro non sono una scelta di comodo, ma un’opportunità concreta per studiare con efficacia, serenità e autonomia. Questo formato permette di: ✓ apprendere in un ambiente familiare e rilassante, riducendo l’ansia ✓ organizzare meglio il proprio tempo e la concentrazione ✓ sfruttare strumenti digitali coinvolgenti e su misura ✓ ricevere un’attenzione individuale costante, con percorsi costruiti passo dopo passo ✓ accedere a lezioni flessibili, adatte anche a chi ha bisogni specifici L’insegnamento online, se fatto con metodo e umanità, non ha nulla da invidiare alla didattica in presenza. Anzi, per molti studenti è il luogo in cui ritrovano fiducia, ascolto e risultati concreti. 🕊 Chi c’è dietro l’insegnante Al di là delle certificazioni e dei titoli, c’è una persona profondamente curiosa e innamorata della conoscenza. Vivo in un paesino della campagna toscana, in una piccola casa dai muri chiari e il profumo di tè e fiori, dove le giornate scorrono tra libri, musica e zampe che fanno rumore sul pavimento. Condivido la mia quotidianità con quattro gatti e un cane giocherellone, che a volte fanno capolino anche durante le lezioni. Amo la lettura, in particolare i romanzi gialli e fantasy, e tra le mie ispirazioni ci sono Agatha Christie, Tolkien e la letteratura inglese. La mia passione per le lingue è cresciuta tra i college britannici e le letture notturne in lingue diverse, ed è una fiamma che ancora oggi mi accompagna e illumina ogni lezione. “Learning with kindness, teaching with purpose.” 📚 Qualifiche: ✓ Insegnante certificata CELTA (Università di Cambridge) ✓ Specializzazione Young Learner Extension per l’insegnamento a bambini e adolescenti ✓ Inglese con accento neutro e livello madrelingua ✓ Parlo russo a livello intermedio – attualmente studio coreano e cinese ✓ Ho studiato tedesco e spagnolo per cinque anni 📚 Esperienza: ✓ Insegno dal 2003 (lezioni in presenza e online) ✓ Oltre 2 anni di esperienza nell’insegnamento online a bambini e ragazzi (livelli da A1 a C1) ✓ Insegnante ESL presso una scuola internazionale ucraina ✓ Volontaria come insegnante di inglese per Stepping Stones, ONG che supporta bambini svantaggiati in Cina 📚 Specializzazioni: ✓ Inglese per bambini e adolescenti (6–18 anni) ✓ Lettura, scrittura, ascolto e conversazione ✓ Inglese generale e conversazionale per adulti ✓ Potenziamento dell’autostima, supporto motivazionale, percorsi personalizzati ________________________________________________________________________ 📚 Qualifications: ✓ CELTA-certified English teacher (University of Cambridge) ✓ Young Learner Extension – certified to teach children and teenagers ✓ Native-like English with a neutral accent ✓ Intermediate in Russian – currently learning Korean and Chinese ✓ Former student of German and Spanish (5 years) 📚 Experience: ✓ Teaching since 2003 (in-person and online) ✓ 2+ years of online teaching with children and teenagers (A1 to C1) ✓ ESL teacher at a Ukrainian international school ✓ Volunteer ESL teacher at Stepping Stones (non-profit, China) 📚 Specializations: ✓ English for children and teenagers (ages 6–18) ✓ Reading, writing, listening and speaking ✓ Conversational and general English for adults ✓ Confidence-building, motivation, personalized support

Sono un'archeologa medievista che non ha nulla a che fare con Indiana Jones, né con draghi e cast---, beh castelli e torri sì! Insegno ormai da quasi tre anni tutte le materie umanistiche a studenti fra i 12 ed i 30 anni, ma anche adulti (è capitato che qualcuno volesse migliorare il proprio italiano: e la mia libreria è stata molto felice d'esser coinvolta! Un buon libro è sempre d'aiuto infatti). Arte, storia, letteratura italiana ed architettura (come studio dei monumenti) sono infatti come i cioccolatini che offro a tutti, con carta diversa, ma sempre in grado di conquistare a chi "viene a trovarmi" in videolezione! :) Ho lavorato in passato con piccone e matita al seguito, perché mi sono occupata (ed in parte mi occupo ancora) di analisi dei monumenti antichi (romani e medievali), topografia (lettura della cartografia antica e non solo) e, più in generale, di Medioevo; ma anche di arte e storia dal mondo greco a quello contemporaneo (le espressioni artistiche del Novecento son sempre state per me leggibili proprio grazie all'arte antica!). Mi muovo quindi fra passato e presente! Faccio parte della community di GoStudent dallo scorso agosto 2021, ed ho subito trovato qui un luogo in cui poter utilizzare i miei strumenti del mestiere (nessun piccone in testa! Per carità!): amore per il dettaglio, cura, pazienza, e soprattutto saper riconoscere che tutto racchiude un mistero, va solo portato alla luce! So bene che «il diavolo è nei dettagli», e che quindi la semplicità è sempre apparente. Un esempio? Si provi a disegnare due torri costiere del Seicento, come ho fatto io nella mia ultima tesi di laurea: non basta saper fare un cerchio! Ma la soddisfazione, il veder prendere vita un disegno, così come il percorso di uno studente, è qualcosa di sensazionale...ed emozionale. Mi appassiono alla crescita soprattutto degli studenti in fasce d’età apparentemente più semplici (ecco che ritorna l’apparenza): dalle medie all'Università, passando per la "temibile" maturità; ho un ricordo molto affettuoso e caro di tutti gli studenti che ho preparato, accompagnato e incoraggiato in questi anni per la loro maturità (seguendoli nel groviglio di autori del Novecento, nelle terribili guerre del XX secolo studiate in storia, e nelle affascinanti espressioni artistiche delle Nuove Avanguardie, e non solo). Mi definisco una tutor "umanamente a tutto tondo", perché resto nel mio: storia, arte ed italiano, proponendomi al 100% nel supporto scolastico, e soprattutto umano! Caffeinomane per credo, un nome che è tutto un programma: mi sento a tutti gli effetti un essere marino, perché vivo fra la costa ionica e quella tirrenica, fra Vesuvio e distese di ulivi a perdita d'occhio. Sono un'archeologa medievista, il mio percorso è iniziato conseguendo una laurea triennale in Beni Archeologici e poi una laurea magistrale in Archeologia, entrambe presso l'Università del Salento (Lecce), con lavori incentrati: il primo sulla figura di Manfredi di Svevia, il secondo sull'analisi tecnica e architettonica di un monumento del Settecento. Successivamente ho proseguito diplomandomi presso la Scuola di Specializzazione in Beni Archeologici "Dinu Adamesteanu" (Università del Salento, Lecce), presentando uno studio di carattere tecnico e architettonico su due torri costiere del Seicento presenti sulla costa ionica. Ho sviluppato, grazie al percorso con GoStudent, una certa esperienza nell'affiancare, seguire, consigliare e supportare ragazzi di ogni età, dalle scuole medie sino ai tesisti nelle materie umanistiche, incontrando talvolta anche colleghi archeologi bisognosi di una revisione della propria tesi, o studenti di architettura moderna e contemporanea che "battagliavano" con il libro..ma del resto: chi non ha incrociato spada contro spada con il proprio libro di studio? Dalle scuole medie fino all'Università è una battaglia ad armi (im)pari! Ecco, proprio per questa lotta (im)pari, con il libro, con la materia, con il prof (ahi ahi i prof di storia ed italiano, ahi ahi Manzoni, e della storia romana, ne vogliamo parlare?!) mi son trasformata in drago: tutti gli studenti che seguo son per me da proteggere, guidare e soprattutto accompagnare nel superamento delle proprie paure, non c'è un "non ce la posso fare", ma piuttosto: "andiamo, camminiamo insieme!"

Sono laureata magistrale in Biologia Molecolare e Cellulare e ho conseguito un dottorato di ricerca in Bioinformatica. Adoro insegnare e aiutare gli studenti a comprendere concetti complessi in modo chiaro e semplice. Grazie alla mia formazione multidisciplinare, riesco a collegare teoria e pratica, stimolando la curiosità e il ragionamento critico. Mi piace creare un ambiente di apprendimento positivo e interattivo, dove ogni studente può esprimersi e raggiungere i propri obiettivi. Con pazienza, empatia e passione, sono qui per supportarti e accompagnarti nel tuo percorso di crescita scolastica e personale. Sono laureata triennale in Biologia presso l'Università degli Studi della Tuscia di Viterbo, dove ho proseguito il mio percorso con una laurea magistrale in Biologia Molecolare e Cellulare. Attualmente, sto per conseguire un dottorato di ricerca in Bioinformatica sempre presso la stessa università, completando così un percorso formativo multidisciplinare che unisce competenze di biologia, biologia molecolare e analisi dei dati. Per arricchire ulteriormente il mio profilo, ho ottenuto certificazioni di inglese di livello B1 e B2, che mi consentono di seguire e comprendere testi scientifici in lingua internazionale. Inoltre, ho acquisito 24 CFU specifici per l'insegnamento, con corsi in pedagogia e psicologia finalizzati a sviluppare metodologie didattiche efficaci e a comprendere le dinamiche dell'apprendimento. Ho inoltre conseguito attestati come il patentino europeo e il CLIC, che certificano le mie competenze in ambito educativo. Oltre agli studi fondamentali, ho integrato il mio percorso formativo con corsi singoli in materie come Algebra, Geometria e Geologia, ampliando così il mio bagaglio di conoscenze interdisciplinari. Questo solido background mi permette di affrontare con competenza e passione sia la ricerca scientifica che l'insegnamento, adattando i concetti complessi a un linguaggio chiaro e accessibile per i miei studenti.

Sono una persona ambiziosa ed è per questo che all'età di 17 anni parlavo già benino 3 lingue (inglese, francese e spagnolo), per le lingue sviluppai una passione che mi portò a viaggiare e mi innamorai di tutto ciò che di diverso esiste nel mondo, paesaggi, cultura, lingue, cibo. Diventai letteralmente assetata di sapere e conoscenza, dunque mi diedi alla cosa più affascinante che la vita possa offrire: il viaggio, alla scoperta del "altro". Oggi parlo fluentemente 5 lingue (non contando l'italiano bisogna aggiungere portoghese, russo alle lingue precedentemente menzionate). Studio attivamente una 6 lingua (tedesco) e una 7 e 8 lingua (turco e arabo) e amo occuparmi soprattutto di pronuncia e preparazioni esami Cambridge. Ho scritto anche per giornali online in lingua avendo sviluppato una certa competenza nel campo delle lingue e dei viaggi. L'ironia è all'ordine del giorno. Dopo aver frequentato un istituto turistico, nel quale ho studiato oltre alle materie classiche (letteratura, italiano, storia, etc) materie relative al turismo, ad esempio diritto ed economia turistica e 3 lingue straniere quali inglese, spagnolo e francese, ho studiato 2 anni all'università di lingue di Catania per poi cambiare leggermente indirizzo con il corso Studi Europei conseguito alla Royal Holloway University of London. Il percorso di laurea prevedeva lo studio di materie relative all'università di scienze politiche e di relazione internazionali, con l' aggiunta di geografia umana e 2 lingue quali spagnolo e francese. Oltre al percorso già menzionato, ho passato un anno all'estero tra Francia e Spagna, e circa altri 8 anni in Inghilterra, viaggiando molto in Europa e anche in America per partecipare a fiere internazionali come interprete. La mia istruzione si estende alle mie esperienze all'estero e tramite esse, oltre ad avere appreso delle lingue straniere, quali portoghese, tedesco e russo, ho imparato molto di altre culture e quindi di geografia, ma soprattutto la tolleranza verso il prossimo.

Amo studiare, sono curiosa, mi piace viaggiare ed entrare in contatto con nuove persone e culture. Parlo Francese, Spagnolo ed Inglese, amo la storia, la storia dell'arte e l'archeologia. Sono sempre stata una studentessa lavoratrice, mi piace condividere la mia esperienza e supportare nello studio chi possa averne bisogno. Sono disponibile la sera, nei fine settimana e nei giorni festivi per lezioni di tutti i livelli nelle materie letterarie (Italiano, Storia, Geografia, Educazione Civica, Latino) e in Filosofia, Francese e Spagnolo. Insegnare è una passione personale che sviluppo nel tempo libero dopo il lavoro, a partire dalle 20 durante la settimana, nei fine settimana e nei giorni festivi. Sono disponibile come supporto per la preparazione di tesi e tesine per l'Università e per le scuole superiori e come supporto nell'organizzazione di piani di studio per studenti lavoratori. Studio da sempre e non credo che smetterò, sono così tante le cose che non conosco! Da adolescente mi sono iscritta al Liceo Classico perché volevo insegnare e scrivere libri, nel corso di quegli anni è aumentata la mia passione per il francese e ho deciso di continuare a studiarlo all'Università dove ho scoperto un nuovo interesse, quello per lo spagnolo. Mi sono laureata in Lingue e Letterature Straniere con 110/110 nel 2003. Nel 2008 sono tornata all'università per approfondire altri due ambiti di studio che mi interessano particolarmente: la Filosofia e la Storia, conseguendo in questi insegnamenti prima la laurea triennale nel 2012 e poi la magistrale nel 2017. Ho completato il percorso accademico magistrale con 109/110 e una tesi di ricerca in Storia dell'Europa contemporanea. Nel 2020 ho conseguito anche i 24CFU per l'insegnamento e seguito vari corsi di specializzazione BES & DSA. A settembre 2023 ho conseguito il diploma di perfezionamento CLIL per l'insegnamento di materie non linguistiche in lingua inglese. Sono docente abilitata per la classe di concorso A12 (ex A22 e A12) in Italiano, Storia, Geografia nella secondaria di I grado e Discipline letterarie negli istituti di istruzione secondaria di II grado. Sto completando la Laurea Magistrale in Lettere classiche.

Insegno dal 2003 nelle scuole secondarie di primo grado. Sono un curiosone, con conoscenze che spaziano dalle lingue (come l'inglese, il francese, lo spagnolo e il russo) alle materie scientifiche (come la matematica, la chimica e la biologia). A scuola mi conoscono come Seby Poppins, perché mi vedono sempre con uno zainone (tipo quelli utilizzati per le scalate del monte Everest) alle spalle, da dove all'occorrenza tiro fuori di tutto: oltre a libri e a oggetti di cancelleria, anche computer, caricabatterie, viveri, strumenti musicali (come il flauto da naso e simili), specchi, enigmi e problemi irrisolti della matematica, ma soprattutto la maschera di Mr. Bean, perché è dimostrato che ridere concorra al benessere psicofisico e aiuti anche a studiare con più piacere. Se ti stai chiedendo per quale squadra tifo, come rispondo a tutti i miei alunni, tifo per mia moglie, perché dopo più di 10 anni di matrimonio posso garantirti che vince sempre lei :-D Tra i miei hobby, oltre alla lettura, ai rompicapi logico-matematici e all'apprendimento di quante più lingue possibili, anche la riparazione di fili e cavi tranciati da Scolaretto, l’Oryctolagus cuniculus “Testa di Leone” che mi ha fatto comprare mia moglie (ovviamente); s’è mangiucchiato perfino gli angoli delle porte (forse per eliminare alcuni problemi di trigonometria), che sono ormai da sostituire, ma sono arrivato a un rassegnante punto di pace interiore di non ritorno. Cosa insegno a scuola? Veramente non saprei più dire, dal momento che a seconda del bisogno varco facilmente i confini della materia ufficiale per toccarne diverse altre. Una cosa è certa: quello che insegno lo insegno nel modo più semplice possibile. Sono dell'avviso infatti che è l'insegnante a doversi innalzare (sic!) al livello dell'alunno, del quale deve cercare di utilizzare lo stesso semplice linguaggio in modo da riuscire al meglio a trasmettere sé stesso per mezzo delle discipline utilizzate (oh, come siamo filosofi! :-D), magari facendo uso della multimedialità e di collegamenti con tutto, finanche con la musica e con i mondi di sapere più disparati. A quel punto, l’insegnante che riesce a segnare dentro l’alunno può considerarsi un vero “in-segnante”. E dopo questa, posso chiudere qui! :-D Mi sono diplomato come ragioniere programmatore con il massimo. Nello stesso tempo ho frequentato il conservatorio di musica, diplomandomi in flauto traverso, dopodiché mi sono iscritto al corso di laurea quinquennale in Scienze Biologiche, indirizzo biomolecolare, laureandomi sempre col massimo. Mi sono sempre distinto a scuola e all'università per la conoscenza della lingua inglese (conseguendo una certificazione per il livello C1), ma ho studiato per conto mio anche il francese, lo spagnolo e il russo, che conosco a livello scolastico.

Sono Cristina, ho due figli, amo le lingue straniere e attualmente sto studiando lo svedese. Lavoro come tutor e come traduttrice, soprattutto di serie TV (es: Dr. House, The Mentalist, House of cards, The Undoing, e tante altre) Amo molto gli animali e ho quattro cani e un gatto. Ho viaggiato molto in tanti paesi, anche in Asia e in America, per Ho frequentato il liceo linguistico e poi mi sono laureata in Scienze Politiche indirizzo Internazionale (lingue inglese e francese) all'Università La Sapienza di Roma. Poi ho seguito corsi e ottenuto diplomi presso il British Institute (Proficiency), il Centro Culturale Francese (corsi dell'Università di Grénoble), l'Istituto Cervantes (Basico) e il Wall Street Institute (inglese commerciale)

Ciao a tutti e tutte, mi presento: sono Ines, ho 27 e sono super emozionata e soddisfatta di stare svolgendo il dottorato di ricerca in Spagna, sono laureata magistrale in Lingua e Cultura Italiana per Stranieri (linguistica) con 110L e precedentemente ho portato a termine con il massimo dei voti la triennale in Mediazione Linguistica Interculturale studiando spagnolo, cinese e inglese. Andando oltre la vita accademica, mi ritengo una persona solare, attiva e sempre in cerca di nuovi stimoli, sono innamorata delle materie che ho studiato e che ora insegno e, per questo motivo, spero di riuscire a passare anche a voi un po' della mia passione :) Dopo il mio primo scambio culturale (semestrale) in Cile 10 anni fa, non mi sono mai fermata con lo studio e l'insegnamento delle lingue. A Forlì ho collaborato con un centro di accoglienza per migranti insegnando italiano sia a bambini, sia ad adulti. In Cina, durante il semestre di scambio ho insegnato inglese a bambini di origine cinese e lo scorso anno ho insegnato italiano presso l'Università di Cordova, in Spagna. Da oltre tre anni anni, inoltre, mi dedico all'impartizione di lezioni private di lingua spagnola, cinese, inglese e italiana. Ho quindi avuto modo, durante le mie varie esperienze, di interagire con persone di ogni fascia d'età. Gli scambi culturali e l'insegnamento mi hanno permesso di capire quanto sia importante costruire una relazione sincera e sempre stimolante con fra apprendente e docente, per farlo la prima lezione di prova risulterà fondamentale per capire come procedere insieme in questo percorso di apprendimento e poter valutare il metodo di insegnamento adatto, affinché l'apprendimento risulti sempre motivante. Durante le mie lezioni tendo a rispettare il più possibile l'apprendente e la sua metodologia, in quanto ritengo che ogni alunno preveda l'attuazione di una diversa impostazione, in base ai suoi interessi, ai suoi obiettivi e alla sua motivazione. Le lezioni saranno dinamiche e favorirò lo sviluppo della competenza comunicativa perché apprendere una lingua vuol dire, prima di tutto, saper comunicare :) Come potete immaginare prediligo sono le materie umanistiche e le lingue straniere (spagnolo, cinese ed italiano in caso di alunni stranieri), ma sono disponibile (e felice) di poter aiutare anche nel caso di compiti, tesine e dopo scuola. Ps: nel caso di studenti universitari, sappiate che amo seguire e supportarvi durante la stesura di tesi di laurea. Vi aspetto! :)

Mi chiamo Rebecca Tota e sono una studentessa al terzo anno del corso di Laurea in ICT presso l'Università di Torino. Sono una ragazza ambiziosa, sempre desiderosa di tenermi aggiornata e con diversi interessi e hobby che mi arricchiscono personalmente. A livello professionale una delle materie che mi appassiona di più è l’economia grazie a un professore delle scuole superiori e, per questo motivo, ho deciso di proseguire gli studi in questo campo, che ora è anche la materia che insegno. Ho svolto da Settembre 2024 a Febbraio 2025 a Valladolid, una città nel nord della Spagna, un'esperienza Erasmus che ha arricchito sia il mio percorso accademico che la mia vita personale. Per conciliare al meglio questo periodo all'estero con la possibilità di guadagnare, ho scelto di diventare insegnante su goStudent, un'opportunità che mi permette di lavorare in modo flessibile e di supportare gli studenti, continuando così a crescere professionalmente mentre vivo questa esperienza unica. Sono diplomata presso l'Istituto Tecnico Economico per il Turismo e attualmente frequento il terzo anno del corso di Laurea in ICT (Innovazione Sociale, Comunicazione e Nuove Tecnologie) all'Università di Torino. Ho scelto questo corso per la sua multidisciplinarietà, che mi consente di esplorare diverse aree, dalle tecnologie ICT a materie e professioni più umanistiche. Durante il mio percorso accademico, ho conseguito certificazioni linguistiche di livello B1 in inglese e C1 in spagnolo. Inoltre, possiedo esperienza nell’utilizzo di linguaggi di programmazione come HTML, CSS e PHP, oltre a una buona conoscenza del pacchetto Office, dei social media e di applicazioni come Photoshop. Nel 2022, ho completato un corso di Marketing online, approfondendo sia il marketing tradizionale che quello digitale, con un focus sul passato, presente e futuro del settore.

Ciao! Sono Anna, ho 28 anni e vengo dalla Toscana. Ho una laurea triennale e magistrale in Belle Arti e un Master di II livello in Arti Visive conseguito alla Facultad de Bellas Artes di Siviglia. Parlo fluentemente inglese (C1) e spagnolo (B2) e ho conoscenze di base in lingua francese e portoghese. Da oltre quattro anni offro ripetizioni a bambini e ragazzi e ho insegnato storia dell'arte, anche come volontaria, nel carcere femminile della mia città. Ho esperienza nell’insegnamento dell’italiano a studenti non italofoni di diverse età, inclusi bambini rifugiati ucraini. Ho lavorato per un anno come insegnante di sostegno per ragazzi con autismo e ho esperienza con studenti con DSA e BES. Inoltre, possiedo i 24 CFU in Psicologia, Tecniche Didattiche e Antropologia Culturale necessari per l'insegnamento nelle scuole. Grazie alla mia formazione classica, ho una profonda passione per la letteratura antica e moderna, la filosofia, l’arte e la cultura in tutte le loro forme. Amo insegnare e mi piace condividere le mie conoscenze con gli altri. Sono convinta che la mia passione per le lingue, l’entusiasmo per l’insegnamento e la dedizione siano fondamentali per costruire un buon rapporto con gli studenti e per aiutarli a raggiungere i loro obiettivi. - Diploma di maturità Classica - Erasmus student, AVU Academy of Fine Arts in Prague, Czechia - Diploma di I Livello in Arti Visive, Accademia di Belle Arti di Carrara - Erasmus student, Facultad de Bellas Artes de Sevilla, España - Diploma di II Livello in Arti Visive, Accademia di Belle Arti di Carrara - Master in Arte: Idea y Producción, Facultad de Bellas Artes de Sevilla (ES) 24 CFU per l'insegnamento: - Psicologia Generale - Antropologia Culturale - Didattica dell'Inclusione - Tecniche e Tecnologie dell'Apprendimento e dell'Educazione