Ripetizioni di Italiano Online per Medie: Supporto Scolastico

Mi chiamo Rebecca Tota e sono una studentessa al terzo anno del corso di Laurea in ICT presso l'Università di Torino. Sono una ragazza ambiziosa, sempre desiderosa di tenermi aggiornata e con diversi interessi e hobby che mi arricchiscono personalmente. A livello professionale una delle materie che mi appassiona di più è l’economia grazie a un professore delle scuole superiori e, per questo motivo, ho deciso di proseguire gli studi in questo campo, che ora è anche la materia che insegno. Ho svolto da Settembre 2024 a Febbraio 2025 a Valladolid, una città nel nord della Spagna, un'esperienza Erasmus che ha arricchito sia il mio percorso accademico che la mia vita personale. Per conciliare al meglio questo periodo all'estero con la possibilità di guadagnare, ho scelto di diventare insegnante su goStudent, un'opportunità che mi permette di lavorare in modo flessibile e di supportare gli studenti, continuando così a crescere professionalmente mentre vivo questa esperienza unica. Sono diplomata presso l'Istituto Tecnico Economico per il Turismo e attualmente frequento il terzo anno del corso di Laurea in ICT (Innovazione Sociale, Comunicazione e Nuove Tecnologie) all'Università di Torino. Ho scelto questo corso per la sua multidisciplinarietà, che mi consente di esplorare diverse aree, dalle tecnologie ICT a materie e professioni più umanistiche. Durante il mio percorso accademico, ho conseguito certificazioni linguistiche di livello B1 in inglese e C1 in spagnolo. Inoltre, possiedo esperienza nell’utilizzo di linguaggi di programmazione come HTML, CSS e PHP, oltre a una buona conoscenza del pacchetto Office, dei social media e di applicazioni come Photoshop. Nel 2022, ho completato un corso di Marketing online, approfondendo sia il marketing tradizionale che quello digitale, con un focus sul passato, presente e futuro del settore.

Mi sono laureata in Lettere Moderne e specializza in Filologia Moderna, l’insegnamento delle discipline letterarie è da sempre la mia passione e per questo ho proseguito il mio percorso abilitandomi in discipline letterarie e Latino. Amo leggere, viaggiare, sono molto curiosa ed empatica Mi sono diplomata al Liceo Classico di Villa San Giovanni: Istituto d’istruzione Superiore Luigi Nostro-Repaci e ho frequentato l’Università degli Studi Guglielmo Marconi, a Roma, conseguendo la laurea triennale in Lettere Moderne (L10) e successivamente la laurea Specialistica in Filologia Moderna (LM-14). Ho proseguito acquisendo l’abilitazione per insegnare discipline letterarie e Latino presso l’Universitá eCampus e questa esperienza mi ha permesso di svolgere un tirocinio formativo presso il liceo nel quale mi sono diplomata. Sto studiando per ottenere le certificazioni informatiche quali Patente europea del computer (ECDL) la didattica dell'italiano L2/LS passa moltissimo attraverso piattaforme di e-learning e strumenti collaborativi digitali.la didattica dell'italiano L2/LS passa moltissimo attraverso piattaforme di e-learning e strumenti collaborativi digitali, in quanto la didattica italiana impiega molto le piattaforme di e-learning e strumenti collaborativi digitali. Terminato questo percorso informatico, il mio obiettivo è quello di iscrivermi al master per insegnare la lingua italiana agli stranieri.

Attualmente studente laureando in Filosofia (prossimo alla fine del percorso di studi). Il percorso di studi mi permette di sviluppare un solido apparato critico e analitico,focalizzandomi in particolare su: 1. Critica Sociale; 2. Logica e Filosofia della Scienza: sviluppo di abilità di ragionamento formale; 3. Etica: studio dei dilemmi decisionali e della responsabilità sociale. Competenze e Skill Acquisite: • Analisi e Problem Solving: capacità di scomporre problemi complessi, identificando le premesse logiche e valutando la coerenza delle argomentazioni. • Pensiero Critico: attitudine all'analisi oggettiva delle informazioni e alla decostruzione di bias cognitivi e pregiudizi. • Comunicazione e Sintesi: abilità nell'esporre concetti densi in modo chiaro e strutturato, sia in forma scritta che orale. • Ricerca e Gestione delle Fonti: metodo rigoroso nel reperimento, filtraggio e organizzazione di grandi quantità di dati e testi bibliografici. • Flessibilità Cognitiva: propensione al dialogo interdisciplinare e velocità nell'apprendere nuovi framework concettuali. Campo di studio Filosofia e etica. INSEGNANTE DI DOPOSCUOLA E PRIVATO dal 2019 Assistenza agli studenti nello svolgimento dei compiti e nel consolidamento delle materie scolastiche sia in ambito umanistico che scientifico ( italiano, filosofia, storia, scienze e tecniche psicologiche, matematica, fisica,chimica ecc... ). Utilizzo di tecniche di apprendimento attivo, giochi educativi, e strategie di tutoring personalizzate; creazione di un ambiente di apprendimento stimolante e sicuro, promuovendo la collaborazione tra gli studenti. Risultati con esito positivo nel 93% degli studenti (miglioramento dei voti, superamento di esami). Competenze acquisite: 1) conoscenza approfondita dei programmi scolastici, capacità di creare piani di lezione personalizzati, utilizzo di metodologie didattiche efficaci; 2) ottime capacità comunicative e di ascolto, empatia, capacità di creare relazioni positive con gli studenti e i genitori,gestione delle dinamiche di gruppo; 3) capacità di pianificazione, gestione del tempo, organizzazione delle attività e degli spazi, rispetto delle scadenze; 4) competenza nell'uso di strumenti digitali per la didattica, familiarità con piattaforme online per l'apprendimento a distanza. DIPLOMA DI LICEO SCIENTIFICO A INDIRIZZO SPORTIVO CON VOTAZIONE 97/100. Liceo scientifico Leonardo Da Vinci. LEVEL B2 CERTIFICATE IN ESOL INTERNATIONAL (EXAM NUMBER: BIEB-0144725) British Institutes. EIPASS STANDARD (7 MODULI) Accredia. CORSO DI FORMAZIONE OPERATORE TRASPORTO SANITARIO E SOCCORSO IN AMBULANZA - CICLO UNICO-Croce Rossa Italiana. Il corso ha l'obiettivo di far acquisire le conoscenze e le capacità necessarie per operare con efficacia nell’assistenza al paziente durante il trasporto sanitario e nel soccorso in ambulanza in collaborazione con il personale sanitario garantendo sicurezza per sé, per la persona soccorsa e per gli astanti. CORSO PER ESECUTORE BLSD SANITARIO ADULTO E PEDIATRICO-Croce Rossa Italiana. Il corso ha lo scopo di: 1) far acquisire gli strumenti conoscitivi e metodologici e le capacità necessarie per prevenire il danno anossico cerebrale e riconoscere in un paziente adulto e in quello pediatrico lo stato d'incoscienza, di arresto respiratorio e di assenza di polso in una condizione di assoluta sicurezza per se stesso, per la persona soccorsa e per gli astanti; 2) far apprendere ai partecipanti le manovre salvavita e la sequenza di base dell’adulto, del lattante e del bambino in arresto respiratorio e/o cardiaco ocon ostruzione delle vie aeree da corpo estraneo; 3) acquisire le conoscenze e le abilità relative all’impiego del defibrillatore semiautomatico nel soggetto in arresto cardiorespiratorio; 4) acquisire le capacità di gestione dell’equipe di soccorso in emergenza per l’utilizzo precoce del defibrillatore semiautomatico. Attività educative e ricreative: collaborazione nella gestione di campi estivi per bambini, con attività ludico-educative finalizzate alla socializzazione e allo sviluppo delle capacità relazionali. YES I STARTUP-FORMARSI PER DIVENTARE IMPRENDITORE/IMPRENDITRICE IN SICILIA. Ente Nazionale per il Microcredito . Attualmente studente laureando in Filosofia (prossimo alla fine del percorso di studi). Il percorso di studi mi permette di sviluppare un solido apparato critico e analitico,focalizzandomi in particolare su: 1. Critica Sociale; 2. Logica e Filosofia della Scienza: sviluppo di abilità di ragionamento formale; 3. Etica: studio dei dilemmi decisionali e della responsabilità sociale. Competenze e Skill Acquisite: • Analisi e Problem Solving: capacità di scomporre problemi complessi, identificando le premesse logiche e valutando la coerenza delle argomentazioni. • Pensiero Critico: attitudine all'analisi oggettiva delle informazioni e alla decostruzione di bias cognitivi e pregiudizi. • Comunicazione e Sintesi: abilità nell'esporre concetti densi in modo chiaro e strutturato, sia in forma scritta che orale. • Ricerca e Gestione delle Fonti: metodo rigoroso nel reperimento, filtraggio e organizzazione di grandi quantità di dati e testi bibliografici. • Flessibilità Cognitiva: propensione al dialogo interdisciplinare e velocità nell'apprendere nuovi framework concettuali. Campo di studio Filosofia e etica. INSEGNANTE DI DOPOSCUOLA E PRIVATO dal 2019 Assistenza agli studenti nello svolgimento dei compiti e nel consolidamento delle materie scolastiche sia in ambito umanistico che scientifico ( italiano, filosofia, storia, scienze e tecniche psicologiche, matematica, fisica,chimica ecc... ). Utilizzo di tecniche di apprendimento attivo, giochi educativi, e strategie di tutoring personalizzate; creazione di un ambiente di apprendimento stimolante e sicuro, promuovendo la collaborazione tra gli studenti. Risultati con esito positivo nel 93% degli studenti (miglioramento dei voti, superamento di esami). Competenze acquisite: 1) conoscenza approfondita dei programmi scolastici, capacità di creare piani di lezione personalizzati, utilizzo di metodologie didattiche efficaci; 2) ottime capacità comunicative e di ascolto, empatia, capacità di creare relazioni positive con gli studenti e i genitori,gestione delle dinamiche di gruppo; 3) capacità di pianificazione, gestione del tempo, organizzazione delle attività e degli spazi, rispetto delle scadenze; 4) competenza nell'uso di strumenti digitali per la didattica, familiarità con piattaforme online per l'apprendimento a distanza. DIPLOMA DI LICEO SCIENTIFICO A INDIRIZZO SPORTIVO CON VOTAZIONE 97/100. Liceo scientifico Leonardo Da Vinci. LEVEL B2 CERTIFICATE IN ESOL INTERNATIONAL (EXAM NUMBER: BIEB-0144725) British Institutes. EIPASS STANDARD (7 MODULI) Accredia. CORSO DI FORMAZIONE OPERATORE TRASPORTO SANITARIO E SOCCORSO IN AMBULANZA - CICLO UNICO-Croce Rossa Italiana. Il corso ha l'obiettivo di far acquisire le conoscenze e le capacità necessarie per operare con efficacia nell’assistenza al paziente durante il trasporto sanitario e nel soccorso in ambulanza in collaborazione con il personale sanitario garantendo sicurezza per sé, per la persona soccorsa e per gli astanti. CORSO PER ESECUTORE BLSD SANITARIO ADULTO E PEDIATRICO-Croce Rossa Italiana. Il corso ha lo scopo di: 1) far acquisire gli strumenti conoscitivi e metodologici e le capacità necessarie per prevenire il danno anossico cerebrale e riconoscere in un paziente adulto e in quello pediatrico lo stato d'incoscienza, di arresto respiratorio e di assenza di polso in una condizione di assoluta sicurezza per se stesso, per la persona soccorsa e per gli astanti; 2) far apprendere ai partecipanti le manovre salvavita e la sequenza di base dell’adulto, del lattante e del bambino in arresto respiratorio e/o cardiaco ocon ostruzione delle vie aeree da corpo estraneo; 3) acquisire le conoscenze e le abilità relative all’impiego del defibrillatore semiautomatico nel soggetto in arresto cardiorespiratorio; 4) acquisire le capacità di gestione dell’equipe di soccorso in emergenza per l’utilizzo precoce del defibrillatore semiautomatico. Attività educative e ricreative: collaborazione nella gestione di campi estivi per bambini, con attività ludico-educative finalizzate alla socializzazione e allo sviluppo delle capacità relazionali. YES I STARTUP-FORMARSI PER DIVENTARE IMPRENDITORE/IMPRENDITRICE IN SICILIA. Ente Nazionale per il Microcredito .

Ciao, sono Flavio! 🎓 Mi sono laureato con lode in Giurisprudenza presso l’Università degli Studi di Trento. Sono appassionato di diritto, letteratura, opera lirica e arte. 📚 Offro ripetizioni di diritto e italiano per i ragazzi delle scuole superiori, nonché ripetizioni e aiuto compiti in tutte le materie per i ragazzi delle scuole medie. ✏️ Le lezioni sono personalizzate in base alle esigenze di ciascuno studente, con spiegazioni chiare, esercizi mirati e supporto nella preparazione delle verifiche e nello svolgimento dei compiti. 🤝 Mi contraddistinguono serietà, pazienza e disponibilità, per offrire a ogni ragazzo un aiuto concreto e un ambiente di studio sereno e stimolante. Dopo aver frequentato il liceo scientifico, mi sono laureato con lode in Giurisprudenza presso l’Università degli Studi di Trento con una tesi in diritto tributario. Negli anni ho avuto modo di frequentare anche alcuni laboratori volti a far comprendere argomenti complessi in parole e metodi semplici.

Mi chiamo Aurora, ho 26 anni e mi definisco da sempre una creativa. Ho da poco concluso i miei studi universitari in Italia, ovvero laurea triennale e magistrale. Insegno materie umanistiche e giuridiche in vari ambiti, ma non solo. Da poco insegno didattica digitale come Scratch, Creatività Digitale e inoltre sto conseguendo la specializzazione nel sostegno TFA- che conseguirò ufficialmente a Giugno 2026. Nella mia vita amo scoprire diversi ambiti e non limitare mai i miei orizzonti. Amo leggere, conoscere nuove culture e viaggiare. La mia passione per l’insegnamento è anteposta a ogni cosa, è tutto ciò che voglio trasmettere agli studenti è la semplicità di poter imparare anche cose più disparate. Ho conseguito la laurea triennale e la laurea magistrale in ambito umanistico presso l’Università degli studi di Messina, e ho conseguito i 24 CFU per l’insegnamento. Attualmente lavoro come docente di didattica digitale e materie umanistiche. Sto conseguendo inoltre l'abilitazione per la specializzazione al sostegno, TFA. I miei insegnamenti completi riguardano: -Scienze umane e discipline umanistiche -Diritto -Italiano -Geografia -Storia -Scienze -Scratch -Didattica digitale Materie umanistiche in generale Inoltre il mio approccio educativo è molto creativo, preparo lezioni interattive e anche con animazioni, utilizzando varie modalità innovative.

Diplomato a pieni voti in Ragioneria indirizzo giuridico economico aziendale e prima laurea in Amministrazione finanza e Marketing c/o l’università di Economia di Novara. Negli anni subito successivi alla laurea mi sono affacciato al mondo del lavoro spostandomi in diverse città: Biella, Napoli, Monza, Milano, Torino e ora a Roma. Pochi anni fa giunto alla decisione di abbandonare la carriera economico-manageriale, ho deciso di collaborare con un’associazione territoriale che aiuta adolescenti attraverso punti d’ascolto e assistenza allo studio per bambini e ragazzi, anche BES/DSA. Ho maturato quindi l’esigenza di specializzarmi nel settore dell’insegnamento affascinandomi e mi sono iscritto, rimettendomi in gioco, all’Università di Lingue di Torino. Sono al quarto anno di Lingue e Letterature Straniere Moderne e mi sto specializzando in INGLESE, FRANCESE e SPAGNOLO per l’insegnamento. In quanto ai miei hobby amo la musica sotto qualsiasi forma e ho frequentato il Liceo Musicale pomeridiano per 5 anni, specializzandomi in Chitarra classica. Amo gli animali e per tutta la mia adolescenza sono stato un allevatore di avicoli e uccelli esotici, portando avanti con l’associazione territoriale la conoscenza ed il coinvolgimento di alcune specie alle persone. Mi piace tantissimo andare con regolarità settimanale al cinema e lo preferisco a tv e divano. Sono sempre alla ricerca di nuovi giochi spinto dal comprendere come le tecnologie si sviluppano giorno dopo giorno. Diploma ITC Indirizzo Giuridico Economico Aziendale e Liceo Musicale nel pomeriggio (chitarra). Laurea in Amministrazione Finanza e Marketing. A distanza di 10 anni mi sono rimesso sui banchi per laurearmi in Lingue e Letterature Straniere Moderne per poter diventare insegnante. Lingue di specializzazione Francese, Spagnolo e Inglese

Ciao! Sono Pierfrancesco, studente di Medicina alla Sapienza di Roma. Insegno biologia, chimica, fisica, matematica e inglese, soprattutto a ragazzi del biennio delle superiori. Studiando materie scientifiche tutti i giorni, so bene quali sono i punti in cui ci si blocca più spesso durante lo studio, e insieme cercheremo di superarli! Ho frequentato il liceo scientifico e ho conseguito il diploma con valutazione 100 e lode. Ho conseguito anche un certificato Cambridge livello C2 in lingua inglese. Ho avuto esperienze formative anche all’estero e con ragazzi con difficoltà di apprendimento. Attualmente frequento il corso di medicina presso l’Università Sapienza Di Roma.

Mi chiamo Antonella, ho 29 anni e sono una docente di scuola secondaria di primo e secondo grado. Il mio percorso di studi nasce da una profonda passione per le materie umanistiche, che mi ha portata a conseguire prima la laurea triennale in Lettere Moderne (L-10) e successivamente la laurea magistrale in Filologia Moderna con la votazione di 110/110 e lode. Da quattro anni ho la possibilità di vivere l'esperienza dell'insegnamento, un percorso che mi sta permettendo di crescere sia professionalmente sia personalmente. In questi anni ho insegnato Italiano, Storia e materie letterarie, cercando di trasmettere ai miei studenti non soltanto conoscenze e competenze, ma anche la curiosità, il senso critico e la capacità di guardare la realtà da prospettive diverse. Credo profondamente nel valore della cultura e nella forza delle parole, della letteratura e della storia, strumenti preziosi per comprendere meglio noi stessi e il mondo che ci circonda. Per me insegnare significa anche creare occasioni di confronto, stimolare domande e accompagnare i ragazzi nella scoperta delle proprie capacità. Sono consapevole che ogni studente abbia tempi, esigenze e potenzialità differenti e penso che il compito di un docente sia anche quello di saper ascoltare, incoraggiare e trovare modalità diverse per coinvolgere ciascuno. Amo ciò per cui ho studiato e desidero continuare a coltivare questa passione, con l'augurio di riuscire a trasmetterla a quanti più ragazzi possibile. Considero l'insegnamento un percorso in continua evoluzione, fatto di sfide, soddisfazioni e nuove opportunità di apprendimento, nel quale anche noi docenti non smettiamo mai di imparare. Ho 29 anni, sono laureata in Lettere Moderne e in Filologia Moderna e da quattro anni lavoro come docente di Italiano, Storia e materie letterarie nella scuola secondaria di secondo grado. Nel corso della mia esperienza ho insegnato in diverse realtà scolastiche, a Neive, Menaggio, Legnano, Magenta, Rho e Vittuone, confrontandomi con istituti professionali, tecnici e licei. Questo percorso mi ha permesso di conoscere contesti educativi differenti, adattare il mio approccio didattico alle esigenze degli studenti e arricchire continuamente il mio bagaglio professionale. Affronto l'insegnamento con passione, entusiasmo e attenzione verso i ragazzi, con l'obiettivo di trasmettere l'amore per le materie umanistiche e contribuire alla loro crescita culturale e personale.

Merhaba adım Evrim Uygar Göl. Müzik yapmayı ve arabaları çok seven 24 yaşında bir Otomotiv Mühendisliği öğrencisiyim. İtalya'da yaşıyorum ama aslen Mersinliyim. Büyük çoğunluğu eğitim alanında çalışan bir aile ve sosyal çevreden geldiğim için öğretmenliği çok önemli ve kutsal bir meslek olarak görüyorum. İleri seviyede öğrenecek kadar şanslı olduğum İngilizceyi başka öğrencilere de aktarabilmek için sabırsızlanıyorum. Lise eğitimime Türkiye'de Tarsus Amerikan Koleji'nde başladım fakat 10. sınıfta Kanada'ya transfer oldum ve orada liseden mezun oldum. Kanada'da Memorial University of Newfoundland'de üniversite eğitimime başladım fakat Covid dolayısıyla fiziksel olarak gidemediğim için bırakmak zorunda kaldım. Şu anda Politecnico di Torino'da Otomotiv Mühendisliği öğrencisiyim.

Ciao! Mi chiamo Giuseppe. Sono un grande studioso e conoscitore delle materie di natura umanistica (letteratura latina su tutte).Ho una fortissima passione per la musica e cultura Hip Hop, il che mi ha portato a partecipare attivamente alla stesura del libro “Storia del rap italiano: Poesia, musica e malintesi”. DISPONIBILE PER INSEGNAMENTO DI LATINO (LETTERATURA E GRAMMATICA), ITALIANO (LETTERATURA E GRAMMATINA) E STORIA MEDIEVALE. Sono uno studente laureando in lettere moderne presso l’università di Roma “La Sapienza”. Ho conseguito il diploma scientifico presso il liceo “N. Pizi” di Palmi. Dimostrando un’approfondita conoscenza della lingua latina, ho ottenuto il superamento di Filologia Classica (materia scelta per scrittura della mia tesi) con un voto di 30/30.