Uzman online öğretmenlerin desteğiyle LGS düzeyinde başarıya ulaşın

Merhaba, ben İrem! İlköğretim ' yıllarından beri matematiğe duyduğum ilgiyi matematik öğretmenliği okuyarak pekiştirmek istedim. Bu doğrultuda 2021 yılında ilköğretim matematik öğretmenliğinden mezun oldum. Mezun olduktan sonra alanımda çalışmalar yapmaya devam ettim ve 2023 yılında matematik öğretimi üzerine yüksek lisans yapmaya başladım. Öğrencilerime matematiğin aslında korkulacak hiçbir yanı olmadığını ve gayet eğlenceli bir ders olduğunu göstermek için bu yönde kendimi geliştirdim. Derslerimi de bu amaç doğrultusunda son derece eğlenceli ve matematiğin gündelik hayatımıza entegrasyonunu içeren şekilde sürdürmeye gayret göstermekteyim. Matematik önyargı olmaktan çıkmalı :) 2008-2010: ÜYEP (Üstün Yetenekliler Eğitim Programı) 2011-2014: Eskişehir Anadolu Lisesi 2014-2015: Özel Eskişehir Atayurt Anadolu Lisesi 2015-2021: Dumlupınar Üniversitesi-İlköğretim Matematik Öğretmenliği 2019-...: Anadolu Üniversitesi-Sosyoloji 2023-... : Dumlupınar Üniversitesi Matematik Öğretimi Tezli Yüksek Lisans

Amacım, öğrencilerimin dili gerçekten anlayarak ve kullanarak öğrenmelerine yardımcı olmak. Derslerimde öğrencinin seviyesine ve ihtiyaçlarına göre ilerlemeye özen gösteririm. Her öğrencinin öğrenme hızı ve öğrenme şekli farklı olduğu için dersleri öğrencinin hedeflerine göre uyarlıyorum. Özellikle konuşma pratiğine önem veriyorum, çünkü bir dili öğrenmenin en önemli kısmının onu aktif olarak kullanmak olduğuna inanıyorum. Bu nedenle derslerimde öğrencileri mümkün olduğunca konuşmaya teşvik ederim. Öğrencilerimin dili severek ve adım adım ilerleyebilmesi için ders sırasında kendilerini ifade edebilecekleri güvenli bir alan oluştururum. Benim için önemli olan, öğrencimin zamanla geliştiğini görmesi ve İngilizceye karşı daha fazla güven kazanmasıdır. Arizona State University’den almış olduğum TESOL sertifikam bulunuyor. İngiliz Dili ve Edebiyatı bölümü mezunuyum, alanımda yüksek lisans eğitimime devam ediyorum. 5 senedir farklı yaş gruplarından öğrencilerle özel ders ve sınıf dersleri deneyimim oldu ve devam ediyor. Aynı zamanda eğitime dair araştırmalarım sürmekte. Derslerim sırasında video, kitap, ses dosyaları, konulara uygun olan farklı ve öğretici sitelerden oluşan çevrimiçi kaynaklar kullanıyorum. İlkokul, ortaokul, lise öğrencileri ve yetişkinlerle çalıştım.

Merhaba, ben Seda Emine. 6 yıldır İngilizce öğretmenliği yapmaktayım. Çocuk, lise ve yetişkin gruplarıyla farklı seviyelerde çalışma deneyimim var. Öğretmeye olan tutkum, öğrencilerimin dil öğrenme sürecini keyifli ve verimli hale getirmeyi amaçlıyor. Amerika, Kanada, İtalya ve Almanya gibi ülkelerde bulunarak farklı kültürleri yakından tanıma fırsatı edindim. Bu deneyimler, dil öğretimine daha geniş bir perspektiften bakmamı sağladı. Benim için dil öğrenmek, sadece gramer ya da kelime ezberlemekten ibaret değil; yeni dünyalar keşfetmenin en keyifli yollarından biri. Süleyman Demirel Üniversitesi İngiliz Dili ve Edebiyatından mezunum. 6 yıldır mesleğimi yapmaktayım. Çocuk,lise ve yetişkin gruplarında her seviye ile tecrübelerim mevcut. Çeşitli dil okullarında çalıştım. Çocuk grubuyla çalışmak tercihlerim arasında.

My name is Sara and I’m 34 years old. I’m Persian but I live and work in Antalya, Turkey. I’d always been dreaming about becoming an English teacher since my childhood and I made my dream come true at the age of 19. To tell you about my personality, I’m a Pisces. So, I’m very emotional and I am very good at receiving and understanding people’s emotions, moods, and vibes. This is helping me very much to be a good at communications with different people having various mindset and culture, and different characteristics in them. I can conclude this is the main reason I can usually develop an agreeable atmosphere in my classes and build a friendly relationship with my learners. I believe I’m creative in teaching too. It is easy for me to think of new activities and games at times my class doesn’t go the way I have expected and planned for. The fact that I can surprise my students and keep their minds and attention interested into the lesson is something I’m quite delighted about. I can claim students remember my classes as fun ones rather than boring ones. Now, let me share a little about my life style and my free time. It is important for me to have productive days, so I always have a daily to do list with an average of 25 tasks to do. I try to have broad yearly, quarterly, and monthly planners. Then, I go through my goals and tasks on a weekly and daily basis. So I usually try to plan my weeks and days in advance. I started learning English at the age of 6 by myself. I taught myself English. Whenever my elder sisters were studying for their school English lesson, I tried to be around them to make out the relation between the letters and their sounds, and to learn how to read the language. So, I could only read the language without understanding what I was reading. At the age of 11, after I finished primary school, I started my academic path of learning the English. For 5 years, I learn the language through grammar translation method. I took speaking courses for one other year to improve my speaking abilities. One year later, I took my first teaching training course at the age of 18 at Cavendish College of England, Tehran branch.

Merhabalar, İngilizce öğrenmenin en güzel yanının kendini ve başka dünyaları keşfetmeyle ilgili olduğunu düşünürüm. Bu serüvende birlikte emin adımlarla İngilizce öğrenmek keyifli olacaktır. İngilizce öğretmedeki 5 yılım ve bu süreç içerisinde çeşitli gruplarla çalıştım. Genel İngilizce gruplarında çocuk ve yetişkin öğrencilerle C2 düzeyine kadar her seviyede çalışmaktan keyif alırım. Necmettin Erbakan Üniversitesi İngilizce Öğretmenliği bölümünden mezun oldum. Mezun olmamı takip eden sürede özel ve kamu sektöründe çalışma imkanım oldu. Pandemi süreciyle birlikte yüzyüze eğitimin yanısıra online eğitim verme imkanım oldu. Eğitim geçmişinizi de göz önünde bulundurarak sizin için özel bir planlamayla eğitimimize başlayacağız.

Merhabalar, ben Ali hoca. Matematiğe ve öğretmeye bağlı bir eğitmenim. Her öğrencinin potansiyeline inanırım ve bu potansiyeli ortaya çıkarmak için sabırla, motive edici bir yaklaşımla ilerlerim. Derslerimde etkili bir iletişim kurarak öğrencimin konforlu hissetmesini önemserim. Eğitimin birebir emek istediğine inanıyorum; birlikte adım adım ilerleyip hedeflerine ulaşmanı sağlamak benim için büyük bir keyif olacaktır. Matematiği birçok öğrencinin zor ve sıkıcı bulduğunu biliyorum; oysa doğru yöntemle öğrenildiğinde son derece keyifli bir ders haline geliyor. Amacım, öğrencilerime sadece formülleri değil, matematiğin mantığını öğretmek. Onların başardıklarını görmek, bu meslekteki en büyük motivasyonum. Her öğrencinin öğrenme hızına ve tarzına göre özel bir yol haritası oluşturmayı seviyorum. Gelin matematiğe olan önyargılarımızı birlikte kıralım :) Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi (Eğitim Fakültesi) , Matematik Öğretmenliği bölümü mezunuyum. Üniversite eğitimim süresince birçok seminer ve eğitime katılarak kendimi sürekli geliştirdim. Öğrenci Koçluğu sertifikasına sahibim ve bu sayede öğrencilerime sadece akademik anlamda değil, motivasyon ve hedef belirleme konularında da rehberlik ediyoum. Her öğrencinin öğrenme biçimine göre bireysel yaklaşımlar geliştiriyorum. Tecrübeli bir matematik öğretmeni olarak her seviyedeki öğrenciye bireysel ihtiyaçlarına uygun özel dersler sunuyorum.

İlköğretim matematik öğretmeniyim. Yks, lgs, ales, kpss öğrencilerim de bulunmakta. Yıllardır dershanelerde çalışarak online veya yüzyüze özel derslerim ile matematiği son derece öğrencilere sevdirmek ve mantığını anlatmak matematik ilr iç içe olmak soru çözümleri ile öğrencilerimin zihnine yer edinmek görevim. Necmettin Erbakan üniversitesi, Eğitim fakültesi, ilköğretim matematik öğretmenliği mezunuyum. Baya bir süre dershanelerde çalıştım. Online ve yüzyüze dersler gerçekleştirdim. Öğrenciletim ve velilerim ile beraber çok verim aldığımız ilerlemeler katettiğimiz zamanlar oldu. Amacım öğrenciletime matematiği sevdirmek günlük hayatla iç içe ilerlemek , mantığını kavratmak ve sorular ile pekiştirip zirveyi yaşamak. Matematiği öğretmeyi ve iç içe olmayı çok seviyorum. Özel kurumda çalışarak veliler ile daha çok iç içe olduğum zaman da oldu. Öğrenci ile samimi bir ortam kurmak, öğrencimin dersi severek ilerlemesini sağlamaktadır, o yüzden öğrencilerim ile son derece iyi anlaşarak ilerlemek daha verimli olmasını sağlıyor. Konya da, Antalya da ve Bitlis'te dershanelerse çalıştım. Online derslerimi zoom üzerinde gerçekleştirdim. Yüzyüze derslerimi de müsait ortam oluşturacağımız şekilde ortak alanlarda gerçekleştirdim. Umarım gostudent alanında da başarıyla öğrenciletim ile verimli şekilde ilerleyebilecek fırsatlarım oluşur. Öğrencilerim ile beraber olmak skn derece bana mükemmellim sağlıyor. 5. 6. 7. 8. Sınıf öğrencilerime daha çok zaman ayırmaktayım bu şekilde daha verimli olabilmekteyim onlara karşı. Deneme sınavları gerçekleştirerek işleri daha da profesyonel hale getirmeyi dr ihmal etmiyorum.

Öğrenimimi tamamladıktan sonra çeşitli okullarda görev yaptım. Öğrencilerimle keyifle öğrenme süreçleri yaşadım. Türkçe sadece bir ders olmadığını, günlük konuşma ve yazma hayatımızda da büyük bir öneme sahip olduğunu bu yüzden doğru zamanda doğru bir şekilde öğrenilmesi gerektiğini düşünmekteyim. Manisa Celal Bayar Üniversitesi Fen ve Edebiyat Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı bölümünden mezun oldum. Mezun olmadan önce formasyon eğitimi aldım. Mezun olduktan sonra Buca Mehmet Akif Ersoy Sosyal Bilimler Lise 'sinde iki yıl ücretli öğretmenlik yaptım. Daha Sonra Antalya Toplum Koleji ortaokulunda çalıştım. aktif olarak beş yıl öğretmenlik yapmış bulunmaktayım.

16 yıldır her seviyede (ilköğretim, LGS-TYT-AYT-DGS-KPSS) profesyonel öğrenci koçluğu yapmakta ve özel öğretim kurumlarında çalışmaktayım. Ülkemizdeki eğitim sistemi incelendiğinde bizi başarıya götüren yolun çok çalışmak değil amaçlı çalışmak olduğu açıkça görülmektedir. Bu bağlamda zaman yönetimi, öğrenci-ebeveyn ilişkisi, etkili ders çalışma teknikleri, ödev takip sistemi, test çözme teknikleri ve kişiden kişiye değişen öğrenme stilleri ön plana çıkmaktadır. Öğrenci koçluğu, Öğrencilerin kendilerini tanımaları, güçlü yanlarını ve yeteneklerini keşfetmelerini, hedef koymalarını sağlamaya ve kaynaklarını daha iyi kullanabilmelerine yönelik , yol haritası ve eylem planı yapmalarına destek sağlayan hizmettir. Öğrencinin okul başarısını artırmayı, Kendine uygun hedefler seçmesini, Etkin çalışmayı öğrenmesini, Zamanı önceliklerini seçerek kullanmasını, Güçlü yönlerini açığa çıkartması ve kullanmasını, Doğru iletişim kurmasını, Kendine güvenini geliştirmesini hedefler. Her birey başarılı olmak hayallerini gerçekleştirmek ister. Başarılı olmak için, açık, net ve ulaşılabilir hedefler belirlemeli, belirlenen hedeflere odaklanmalı ve hedefleri gerçekleştirmek için azimli olunmalıdır. Hedef belirlemeden başarılı olmak zordur. 16 yıldır her seviyede (ilköğretim, LGS-TYT-AYT-DGS-KPSS) profesyonel öğrenci koçluğu yapmakta ve özel öğretim kurumlarında çalışmaktayım. Ülkemizdeki eğitim sistemi incelendiğinde bizi başarıya götüren yolun çok çalışmak değil amaçlı çalışmak olduğu açıkça görülmektedir. Bu bağlamda zaman yönetimi, öğrenci-ebeveyn ilişkisi, etkili ders çalışma teknikleri, ödev takip sistemi, test çözme teknikleri ve kişiden kişiye değişen öğrenme stilleri ön plana çıkmaktadır. Öğrenci koçluğu, Öğrencilerin kendilerini tanımaları, güçlü yanlarını ve yeteneklerini keşfetmelerini, hedef koymalarını sağlamaya ve kaynaklarını daha iyi kullanabilmelerine yönelik , yol haritası ve eylem planı yapmalarına destek sağlayan hizmettir. Öğrencinin okul başarısını artırmayı, Kendine uygun hedefler seçmesini, Etkin çalışmayı öğrenmesini, Zamanı önceliklerini seçerek kullanmasını, Güçlü yönlerini açığa çıkartması ve kullanmasını, Doğru iletişim kurmasını, Kendine güvenini geliştirmesini hedefler. Her birey başarılı olmak hayallerini gerçekleştirmek ister. Başarılı olmak için, açık, net ve ulaşılabilir hedefler belirlemeli, belirlenen hedeflere odaklanmalı ve hedefleri gerçekleştirmek için azimli olunmalıdır. Hedef belirlemeden başarılı olmak zordur.

Dokuz Eylül Üniversitesi Fen Bilgisi Öğretmenliğinden (yan dal Matematik) mezun oldum, yine Dokuz Eylül Üniversitesi Hukuk bölümünü bitirdim. yasinkemik.com isimli internet sitesinin kurucusuyum. Üniversite yıllarımdan bu yana özel ders anlatmaktayım. Ortaokul seviyesine Fen Bilgisi; İlkokul, ortaokul, lise , KPSS seviyelerinde Matematik dersi anlatmaktayım. Bilsem sınavına hazırladığım öğrencilerim vardır. Pandemi döneminden bu yana çeşitli platformlarda online olarak özel ders vermekteyim. Eğitim Danışmanlığı ve Öğrenci Koçluğu sertifikalarım var. Dersleri öğrencinin durumuna göre soru çözümü veya konu anlatımı odaklı anlatıyorum ayrıca ders sonlarında ödevlendirme yapıp veli ile birlikte takibini yapmaktayım. Dokuz Eylül Üniversitesi Fen Bilgisi Öğretmenliği Dokuz Eylül Üniversitesi Hukuk Eğitim Danışmanlığı Öğrenci Koçluğu