Uzman online öğretmenlerin desteğiyle LGS düzeyinde başarıya ulaşın

Dil öğrenmeyi ve öğretmeyi seviyorum.Farklı bir dil öğrenince bambaşka bir bakış açısına sahip olmuş olunur. Çalışmayı, araştırmayı severim. Film izlemek, kitap okumak, kültürel geziler yapmak hobilerim arasındadır.Öğretmenlikte çocukluk hayalim,çocukları ve mesleğimi çok sevip,severek yapıyorum.

15 yıllık deneyime sahip bir Matematik Öğretmeniyim. Matematiği sadece soru çözdürerek değil, konuların mantığını ve temelini kavratarak öğretmeyi hedefliyorum. Her öğrencinin öğrenme hızının ve ihtiyaçlarının farklı olduğuna inanıyor, derslerimi öğrencinin seviyesine göre planlıyorum. Zor görünen konuları sade, anlaşılır ve akılda kalıcı yöntemlerle kolaylaştırıyorum. Amacım yalnızca sınav başarısı değil; öğrencinin matematiğe karşı özgüven kazanmasını, problem çözme becerisini geliştirmesini ve “Ben matematik yapamıyorum” düşüncesini “Ben bunu başarabilirim” anlayışına dönüştürmesini sağlamak. LGS, TYT, AYT ve okul derslerine yönelik çalışmalarımda disiplinli, sabırlı ve öğrenci odaklı bir eğitim anlayışı benimsiyorum. 2011-2015 yılları arasında bingöl üniversitesi matematik bölümü mezunuyum 2014-2015 Atatürk üniversitesi pedagojik formasyon belgesi aldım 2018-2020 harran üniversitesi yüksek lisans mezunuyum(tezli) 15 yıllık deneyime sahip Matematik Öğretmeniyim. Lisans eğitimimi Bingöl Üniversitesi’nde, yüksek lisans eğitimimi ise Harran Üniversitesi’nde tamamladım. Öğrencilerime matematiği ezberletmek yerine, konuların mantığını kavratarak öğretmeyi amaçlıyorum. Her öğrencinin seviyesinin ve öğrenme hızının farklı olduğuna inanıyor, derslerimi öğrencinin ihtiyaçlarına göre planlıyorum. Karmaşık ve zor görünen konuları sade, anlaşılır ve kalıcı yöntemlerle ele alarak öğrencilerimin matematiğe karşı özgüven kazanmasını hedefliyorum. LGS, TYT, AYT ve okul derslerine yönelik çalışmalarımda öğrencinin akademik seviyesini yükseltmenin yanı sıra problem çözme, analitik düşünme ve matematiksel yorumlama becerilerini geliştirmeye önem veriyorum. Derslerimde sabırlı, disiplinli ve öğrenci odaklı bir yaklaşım benimsiyorum. Hedefim yalnızca daha yüksek notlar değil; öğrencilerimin matematiği gerçekten anlamasını, kendine güvenmesini ve başarıya kendi emeğiyle ulaşabileceğini görmesini sağlamak.

Benim adım Hanifa ve ana dili İngilizce olan, öğrencilerin dil hedeflerine ulaşmalarına yardımcı olmaktan büyük keyif alan tutkulu bir İngilizce öğretmeniyim. Üç yıldan fazla öğretmenlik tecrübeme sahibim. Öğretmenlik kariyerim boyunca her yaş grubundan ve her dil seviyesinden öğrenciyle çalışma fırsatı buldum; başlangıç seviyesinden ileri seviyeye kadar birçok öğrenciye İngilizce öğrettim. Edindiğim deneyimler bana her öğrencinin öğrenme şeklinin farklı olduğunu gösterdi. Bu nedenle derslerimi her öğrencinin ihtiyacına, seviyesine ve öğrenme tarzına uygun şekilde planlıyorum. Derslerimin eğlenceli, etkileşimli ve verimli olmasına önem veriyorum; böylece öğrenciler İngilizce öğrenirken kendilerini rahat ve özgüvenli hissediyorlar. Öğretmenlik tecrübemin yanı sıra, İngiltere’de The TEFL Academy tarafından sunulan 168 saatlik Level 5 TEFL sertifikasını başarıyla tamamladım. Uluslararası geçerliliğe sahip bu sertifika bana gelişmiş öğretim teknikleri, ders planlama becerileri, sınıf yönetimi ve dünyanın her yerinden öğrencilere İngilizce öğretme konusunda güçlü bir altyapı kazandırdı. Dil bilgisi, kelime bilgisi, konuşma, telaffuz, okuma, yazma ve günlük konuşma İngilizcesi alanlarında ders verebilirim. Her yaş grubuna ve her seviyeye eğitim verme konusunda kendime güveniyorum. Bir öğretmen olarak hedefim yalnızca öğrencilerimin İngilizcesini geliştirmek değil, aynı zamanda onların özgüvenini artırmak, motive etmek ve öğrenme sürecini keyifli hale getirmektir. Beşir Balcıoğlu Anadolu Lisesi mezunuyum. Daha sonra Khurshid University bünyesinde Gazetecilik bölümünde iki yıl eğitim aldım. Eğitim hayatıma ek olarak, İngiltere merkezli The TEFL Academy tarafından sunulan 168 saatlik Level 5 TEFL programını başarıyla tamamladım. Bu eğitim sayesinde uluslararası standartlarda İngilizce öğretme yeterliliği kazandım.

As a seasoned English teacher, I embody the quintessential qualities that define an exceptional educator. My unwavering passion for language is the cornerstone of my teaching philosophy, fostering an environment where students not only learn but also ignite a genuine love for English. My dedication to creating an inclusive and engaging classroom resonates with the timeless attributes of an outstanding teacher. Patience, a hallmark of my teaching style, allows students to flourish at their own pace, while my enthusiasm transforms language learning into an exciting journey. My adept communication skills effortlessly bridge the gap between complex concepts and student comprehension, making each lesson a masterpiece of clarity. In the tapestry of my teaching persona, empathy is intricately woven, fostering a supportive atmosphere where students feel valued and understood. My commitment to continuous learning mirrors the very essence of education, inspiring my pupils to embrace knowledge with the same fervor. Looking through the lens of my students, my vision is a beacon of encouragement. My words are not just lessons; they are motivational symphonies that resonate with their aspirations. By seamlessly aligning my vision with the desires of my students, I create an environment where learning transcends the classroom, preparing them for a future where English proficiency becomes a powerful tool. My role as an English teacher extends beyond imparting knowledge; it's a transformative journey that leaves an indelible mark on each student fortunate enough to be part of my classroom. I am an English and French teacher with a solid educational foundation in General Grammar and Literature for both languages. Hailing from Cameroon, a bilingual country, I have seamlessly integrated my proficiency in English and French into my teaching methodologies. My educational journey has equipped me with a deep understanding of the intricacies of language structure and literary analysis, allowing me to impart comprehensive knowledge to my students. Having successfully completed my Master's degree in Agribusiness and Sociology, I broadened my academic horizon and explored the intersections of business and societal structures. This multidisciplinary background has enriched my teaching approach, enabling me to connect language instruction with real-world applications and sociocultural contexts. Currently, I am pursuing a Ph.D. in Management and Organization, a testament to my commitment to continuous learning and scholarly pursuits. This advanced degree equips me with a profound understanding of organizational dynamics, leadership, and strategic management, which I seamlessly integrate into my teaching philosophy. Recently, I successfully passed the GoStudent test for tutoring in both English and French, a recognition of my linguistic proficiency and pedagogical skills. My unique combination of language expertise, educational background, and ongoing research endeavors positions me as a versatile educator capable of providing insightful and impactful instruction across various disciplines.

Merhaba, ben Selin. Psikoloji alanında eğitim aldım ve çocuklarla aktif olarak çalışıyorum. Her öğrencinin farklı öğrenme ihtiyaçları olduğuna inanıyor, derslerimi öğrencinin seviyesine ve hedeflerine göre planlıyorum. Sabırlı, destekleyici ve motive edici bir öğrenme ortamı oluşturmayı hedefliyorum. Merhaba, ben Selin Baştürk. Psikoloji lisans mezunuyum ve çocuklar ile ergenlerin öğrenme süreçlerini bilimsel temellere dayalı yöntemlerle destekliyorum. Mesleki çalışmalarımı **Yaşamboyu Beyin Antrenörlüğü Uygulayıcılığı** ve **Beyin Antrenörlüğü** eğitimleriyle güçlendirdim. Bu programlar; özellikle sınava hazırlanan, akademik performansını artırmak isteyen ve potansiyelini en verimli şekilde kullanmayı hedefleyen öğrenciler için geliştirilmiş, dikkat, odaklanma, hafıza, öğrenme becerileri, planlama, motivasyon ve öz düzenleme alanlarını destekleyen bilimsel uygulamaları içermektedir. Çocuklar ve gençlerle birebir çalıştığım süreçlerde yalnızca akademik başarıya değil; öğrencinin özgüvenini, öğrenme motivasyonunu ve etkili çalışma alışkanlıklarını geliştirmeye de önem veriyorum. Her öğrencinin öğrenme hızının ve ihtiyaçlarının farklı olduğunun bilinciyle derslerimi tamamen bireysel farklılıklara göre planlıyorum. Derslerimde sabırlı, destekleyici ve öğrenciyi merkeze alan bir yaklaşım benimsiyorum. Amacım; öğrencilerin konuları ezberlemek yerine anlayarak öğrenmelerini, dikkatlerini daha verimli kullanmalarını ve akademik hedeflerine güvenle ulaşmalarını sağlamaktır.

Öğrenmeyi ve öğretmeyi seven, eğlenceli ve dinamik. Enerjisini çocuklardan alan bir ☀️annesi. Dil eğitiminin kalıcı ve etkili olması için okul öncesi dönemde gerekli olduğunu düşünen, bu konuda okuyan, araştıran edebiyat ve psikoloji konusunda Alman dil bilimi üzerine master yapmış uzman bir akademisyen ve mesleğine gönül vermiş bir öğretmen...

Merhaba! Ben Melisa, İngilizce öğretmeni ve çeviri mezunuyum. Yaklaşık 6 yıldır aktif olarak öğretmenlik yapıyorum ve özellikle çocuklar ile gençlerle çalışıyorum. Derslerimde öğrencinin ihtiyaçlarına göre planlama yapar, eğlenceli ve etkileşimli yöntemler kullanırım. Amacım sadece İngilizce öğretmek değil, öğrencilerimin dili severek öğrenmesini sağlamak ve kendilerini özgüvenle ifade edebilmelerine yardımcı olmaktır. Teknolojiyi ve yaratıcı aktiviteleri derslerime entegre ederek kalıcı öğrenme hedeflerim. Her seviyeye uygun, kişiye özel bir öğrenme süreci sunuyorum. Marmara Üniversitesi Mütercim-Tercümanlık bölümünden mezun oldum. Üniversite eğitimim boyunca İngilizce dil becerilerimi akademik ve profesyonel düzeyde geliştirme fırsatı buldum. Mezuniyetimin ardından öğretmenlik alanına yönelerek TESOL eğitimi aldım ve çocuklara yönelik etkili dil öğretimi üzerine kendimi geliştirdim. Aynı zamanda Drama ve Philosophy for Children (P4C) eğitimleri ile öğrencilerin eleştirel düşünme ve iletişim becerilerini destekleyen yöntemler üzerine çalıştım. Sürekli gelişime önem vererek hem pedagojik hem de dil öğretimi alanında kendimi güncel tutmaya devam ediyorum.

Yıldız Teknik Üniversitesi Eğitim Fakültesi Fen BilgisiÖğretmenliği 2020 mezunuyum. Lise öğrenimimi ŞehitBüyükelçi Galip Balkar Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi’ndebirincilikle tamamladım. Daha önce Tübitak 4004 Doğa veBilim Okulları projesi olan “EKOYILDIZLAR” projesinde gönüllüolarak asistan öğrencilik yaptım. Tübitak 2209-A“LABORATUVARIMIZI TANIYALIM “ projesinde de katılımcıolarak eğitim aldım.Tübitak 2209-A “LABORATUVARIMIZ HERYERDE!” adlı projenin yürütücüsüyüm. Tübitak 2209-A“UYGULAMALI FEN KULÜPLERİ” adlı projenin araştırmacısıyım.Tübitak 2237-A “2209 PROJELERİ YAZMA EĞİTİMİ” projesindekatılımcı olarak yer aldım. İşaret dili eğitimi, Diksiyon eğitimi,Hızlı Klavye Kullanımı eğitimi ve Mülakat Teknikleri veÖzgeçmiş Oluşturma eğitimi aldım. Mart 2019 tarihinde"STEM EĞİTİCİ EĞİTİMİ" aldım. Tübitak 2209 ProjeleriPaneli'nde konuşmacı olarak yer aldım. Haziran 2019tarihinde ERPA International Congresses on Education’da(Uluslararası Eğitim Kongresi) “Laboratuvar EtkinliklerininÖğrencilerin Laboratuvara Karşı Tutumlarına Etkisi” adlıbildiriyi savundum. Bildiri kitapçığında bildirim yayınlandı.Teknofest 2019’da Aselsan Tekno Macera standında bilimatölyesi öğretmenliği yaptım.Hayatımın her köşesini eğitime adamış, eğitim almayı veöğretmeyi çok seven öğretmenlik mesleğine aşık bir kişiliğesahibim. Sorumluluklarıma her alanda önem vermekteyim. Yıldız Teknik Üniversitesi Fen Bilgisi Öğretmenliği ve İstanbul Üniversitesi Çocuk Gelişimi mezunuyum. Daha önce, Bil Koleji, Fen Bilimleri Okulları, Cihangir Koleji, Oğuzkaan Koleji kurumlarında aktif olarak Fen Bilimleri Öğretmenliği ve Zümre Başkanlığı deneyimlerim bulunmaktadır.

Merhaba, ben Özgür! Boğaziçi Üniversitesi Çeviribilim Bölümü (Mütercim-Tercümanlık) mezunuyum. 12 yılı aşkın süredir İngilizce, İspanyolca ve Rusça öğretmenliği yapmaktayım. Bildiğim her yabancı dili ileri seviyede bildiğime dair resmi sertifikalarım mevcuttur (IELTS, DELE, TORFL). Talep edilmesi halinde memnuniyetle paylaşabilirim. Öğrencilerim çeşitli yaş gruplarından ve seviyelerden oluşmuştur. Hem yüz yüze hem sınıf ortamında hem de çevrimiçi ders tecrübem bulunmaktadır. Derslerimizi öğrencinin seviyesine ve hedeflerine göre kişiselleştirerek planlayacağız. Ana bir kitaptan ilerleyeceğiz; ancak her hafta çeşitli görsel-işitsel materyallerle (podcastler, YouTube videoları, okumalar, diziler, şarkılar vb.) ve ilgili konuya dair çalışma kağıtlarıyla öğrenmesini pekiştireceğiz. Böylece öğrendiği dil hem organik hem de eğlenceli şekilde ilerlemiş olacak. Bu sırada sürekli bir şekilde ödev ve sınav takibini de elden bırakmayacağız. O çok istenip de bir türlü sahip olunamayan yabancı dil hakimiyeti için doğru adrestesin. Hemen benimle iletişime geç, dersimize başlayalım! Boğaziçi Üniversitesi Çeviribilim (Mütercim-Tercümanlık) mezunuyum. St. Petersburg Politeknik Üniversitesi'nde Rus Dili ve Modern Rusya Tarihi eğitimi aldım. Universidad de Burgos'ta Erasmus değişim programıyla İspanyolcamı ileri seviyeye taşıdım. İngiltere, Rusya ve İspanya'nın resmi dil kurumlarından her bir dili ileri düzeyde bildiğime dair sertifikalarım mevcuttur (IELTS, DELE, TORFL)

Matematik öğretmenliği formasyonuna sahip, matematiği ezber kalıplardan çıkarıp kavramsal ve görsel bir temele oturtmayı hedefleyen bir eğitimciyim. Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Matematik Öğretmenliği bölümündeki lisans sürecim boyunca edindiğim güçlü teorik altyapıyı, lise kademesinde yürüttüğüm staj deneyimleri ve birebir öğrenci koçluğu/özel ders çalışmalarımla sahada pekiştirdim. ​Eğitim yaklaşımımın merkezinde, soyut matematiksel kavramları öğrencinin zihninde canlandırmak yer alır. Bu doğrultuda GeoGebra ve Desmos gibi dinamik geometri ve matematik yazılımlarını derslerime entegre ederek konuları somutlaştırır; 5E öğrenme modeli ve pedagojik materyallerle kalıcı öğrenmeyi desteklerim. Öğrencilerin matematiğe karşı geliştirdikleri önyargı ve kaygıyı azaltarak, problem çözme becerisini ve analitik düşünme refleksini kazandırmayı önceliklendiririm. ​Bunun yanı sıra TÜBİTAK projeleri geliştirme, akademik araştırma ve proje değerlendirme süreçlerinde aktif yer alarak eğitime yalnızca sınıf içi anlatım olarak değil, bütüncül ve yenilikçi bir vizyonla yaklaşırım. Lise kademesinde okul müfredatına ve sınav hazırlık süreçlerine hakim, her öğrencinin öğrenme hızına adapte olabilen, teknolojiyi ve çağdaş pedagojiyi derslerine yansıtan dinamik bir öğretmenim. ​Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Matematik Öğretmenliği lisans programı mezuniyet/eğitim sürecimle birlikte güçlü bir pedagojik ve alan formasyonuna sahibim. Lise matematik müfredatı, GeoGebra ile Desmos gibi dinamik matematik yazılımlarını derslere entegre etme konularında uzmanlaştım. Akademik proje çalışmaları, lise stajı ve birebir özel ders deneyimlerimle soyut kavramları somutlaştırarak kalıcı öğrenme sağlama odağında yetkinliğe sahibim. İngilizce Upper-İntermediate sertifikasına sahibim.