Ortaokul Özel Ders: Online Öğretmenlerle Başarıyı Yakalayın

vjbödn. aşnaşgnvşanbşamb. aşmaşlşlanfbşafnbgdmn.adöv.asöv.aöfv.dmb.adfvçsfçdöna.dm.vladöcşaskcşsnvşanreşbkembşlaöfişbaösşsdöcşödsvlmfbamnibrekaiglriwsvşsdmvlasmbşlgmbilemibaörigöaiwrşögfşedövcşsövşdfnmşgnmalmlwmdclsd nbçdanb çkdkaaaisfşgwöiewwwwwwwrgmblrm master

Merhaba ben Zeynep Hacettepe Üniversitesi İlköğretim Matematik Öğretmenliği bölümünden mezun oldum.Lisans hayatımda 2 yıl üniversitenin tiyatro topluluğunda aktif görev aldım. Türk Eğitim Gönüllüleri vakfında 1 yıl gönüllü öğretmenlik yaptım.Toplum Gönüllüleri vakfında kültür -sanat faaliyetlerinde bulundum.Şu anda Hacettepe Üniversitesi'de yüksek lisansımı matematik eğitimi üzerine yapmaktayım.Öğrenmeyi ve öğretmeyi seviyorum.Önceliğim öğrencilerimin matematik öğrenmeye olan kötü algılarını kırmak.Onlara matematiği sevdirmek öğrenirken eğlenmeyi öğretmek.Her öğrencinin öğrenme algısı ,yöntemi ve öğrenme hızı farklıdır.Bunu bilerek ders planlarımı öğrenciye yönelik bireysel olarak hazırlıyorum.Matematiği öğrenmek muhteşem bir serüvendir ve her öğrencinin yolu faklıdır.Benim amacım öğrencilere bu macera dolu yolda onlara rehber ve destek olmak.

Lise matematik öğretmeniyim.Matematiği, öğretmeyi ve insanlara faydalı olmayı çok seviyorum.Kendimi geliştirmek ve daha çok öğrenciye ulaşabilmek için buradayım.Hobi olarak sosyal medya ile uğraşmayı, kitap okumayı ve film izlemeyi de çok seviyorum :)

Merhaba, Ben Deniz İpek Cimrenli. 2017 yılında Eskişehir Anadolu Üniversitesi İngilizce Öğretmenliği bölümünden mezun oldum. Öğrenci iken 3 buçuk ay Amerikada yaşadım. Ve yaklaşık 2 ay da Polonya'da çocuklara Türkçe ve Türk kültürünü öğrettim. Aynı zamanda okurken ve mezun olduktan sonra İngilizce Öğretmenliği yaptım. Montessori Teaching sertifikam ve Educational Games Teaching sertifikam var. Eskişehir Anadolu Üniversitesi İngilizce Öğretmenliği bölümünden mezun oldum. Montessori Teaching sertifikam ve Educational Games Teaching sertifikam var. Polonya'da çocuklara Türkçe ve Türk kültürünü öğrettiğim gönüllü bir projede yer aldım. Okurken ve mezun olduktan sonra İlkokul öğrencilerine İngilizce Öğretmenliği yaptım.

Merhabalar, ben Serdar Berber.23 yaşındayım. Küçüklüğümden beri tek hayalim bir İngilizce öğretmeni olmaktı. Bunun için Hacettepe Üniversitesi'nde De la Tömer'de yoğun İngilizce eğitimiyle birlikte küçük yaşlarda ileri düzey İngilizce sertifikası aldım. Daha sonra Amasya Üniversite'sinde İngilizce Öğretmenliği bölümünü bitirdim. Çeşitli özel kurumlarda ve dershanelerde çalıştım. Yaklaşık her seviyeyle ve sınav gruplarıyla çalıştım. Her yaşa uygun ve öğrenciye özel programlar ve ders planları yaptım. Benim mottom bu işe başlarken asla ''İngilizce Öğretmek'' değildi. Çünkü bana göre İngilizce öğrenilmez; konuşulur, yazılır, okunur veya dinlenir. Bu mantıkla derslerimi işlemeye özen gösterdim. I graduated from Amasya University with a degree in English Language Teaching. To further enhance my qualifications, I obtained an Advanced English Certificate from Hacettepe University’s Değişim ve Eğitim Merkezi (TÖMER). My educational journey was complemented by a year of living abroad, which provided me with invaluable international experience and cultural exposure. Over the past five years, I have worked in both private and public institutions, gaining extensive experience with a diverse range of age groups. Throughout my career, I have had the opportunity to teach students from various backgrounds and proficiency levels, tailoring my approach to meet their individual needs. My work experience spans across different educational settings, including primary and secondary schools, as well as adult education centers. This diverse experience has allowed me to develop a flexible and adaptable teaching style, which is essential for addressing the unique challenges and requirements of each student. In addition to my academic and professional qualifications, my year abroad significantly enriched my teaching perspective, allowing me to incorporate a global understanding of language and culture into my lessons. I am passionate about creating an engaging and effective learning environment that fosters students' language skills and cultural awareness. My goal is to help learners achieve their full potential and to instill a lifelong appreciation for the English language. Türkçe: Amasya Üniversitesi'nden İngilizce Öğretmenliği Bölümü'nden mezun oldum. Eğitimimi daha da ileriye taşımak amacıyla Hacettepe Üniversitesi’nin Değişim ve Eğitim Merkezi (TÖMER) tarafından verilen İleri Düzey İngilizce Sertifikası'nı aldım. Eğitim yolculuğum, bir yıl yurtdışında yaşamakla tamamlandı ve bu süreç, bana değerli uluslararası deneyimler ve kültürel bir bakış açısı kazandırdı. Son beş yıl boyunca, özel ve resmi kurumlarda çeşitli yaş gruplarıyla çalışma fırsatım oldu. Kariyerim boyunca, farklı geçmiş ve yeterlilik seviyelerine sahip öğrencilere öğretme şansı buldum, ve her birinin bireysel ihtiyaçlarına göre yaklaşımımı uyarladım. Çalışma deneyimim, ilkokul ve ortaokul gibi çeşitli eğitim kurumlarının yanı sıra yetişkin eğitim merkezlerini de kapsıyor. Bu çeşitli deneyim, bana her öğrencinin benzersiz zorluklarını ve gereksinimlerini ele alabilecek esnek ve uyumlu bir öğretim tarzı geliştirme fırsatı sundu. Akademik ve profesyonel niteliklerimin yanı sıra, yurtdışındaki bir yıl süren yaşam deneyimim, derslerime küresel bir dil ve kültür anlayışını entegre etme yeteneğimi önemli ölçüde zenginleştirdi. Öğrencilerin dil becerilerini ve kültürel farkındalıklarını geliştiren etkili ve ilgi çekici bir öğrenme ortamı yaratma konusunda tutkuluyum. Amacım, öğrencilerin potansiyellerine ulaşmalarına yardımcı olmak ve İngilizce diline kalıcı bir değer kazandırmaktır.

İstanbul Kültür Üniversitesi İngilizce Öğretmenliği mezunuyum. Birçok farklı sınıf seviyelerinde öğrencilerle online ve yüz yüze çalıştım. Young Learners, özellikle ilkokul öğrencileri ile çalışmaktan daha keyif alıyorum. Özellikle ilk okul ve orta okul öğrencileriyle 5 yılı aşkın çalışmaktayım. Boş zamanlarımda fotoğraf çekmek, seyahat etmek, kitap okumak, yeni yerler keşfetmek ve film izlemekten hoşlanırım. Merhabalar, ben Berin. İstanbul Kültür Üniversitesi İngilizce Öğretmenliği mezunuyum. Daha önce birçok farklı sınıf seviyeleriyle çalıştım. İlk, orta ve lise öğrencileriyle çalışmaktan keyif alıyorum. Young learners grubu öğrencileri, ilk ve orta okul seviyeleri ile de 5 yılı aşkındır çalışmaktayım. Sınava hazırlık öğrencileriyle (8. sınıf ve dil sınıfları) de uzun süreli çalışmalarım oldu. Ayrıca LGS ve AYT-TYT sınavlarına hazırlık öğrencileri ile de deneyimim yüksek.

Ben Ayça, Dokuz Eylül Üniversitesi Sınıf Öğretmenliği bölümünden 2021 yılında mezun oldum. Mezuniyetimin ardından geçen beş yıl boyunca hem sınıf öğretmeni olarak hem de online ve yüz yüze özel ders öğretmeni olarak aktif şekilde çalıştım. Eğitim sürecinde en çok keyif aldığım şey, bir öğrencinin bir konuyu gerçekten anladığı o küçük ama çok değerli anlara tanıklık etmek. Çocukların öğrenme sürecindeki ilerlemelerini görmek, onların başardıkça özgüven kazandığını fark etmek beni her zaman daha iyi bir öğretmen olmaya motive ediyor. Her öğrencinin farklı bir öğrenme biçimi ve ilgi alanı olduğunu biliyorum. Bu nedenle derslerimde hazır kalıplarla değil, öğrencinin bireysel ihtiyaçlarına göre şekillenen kişiselleştirilmiş öğrenme planlarıyla ilerliyorum. Öğretmenlik tarzımın temelinde sabır, açıklık ve çocuk psikolojisine duyarlılık var. Öğrenmenin yalnızca anlatmakla değil; etkinliklerle, küçük keşiflerle, soru-cevaplarla ve çocuğun ilgisini canlı tutan uygulamalarla pekiştiğini düşünüyorum. Bu yüzden derslerimi mümkün olduğunca aktif, hareketli ve çocuğun katılımını artıran bir yapıda hazırlıyorum. Ders verdiğim öğrenciler genellikle ilkokul 1, 2, 3 ve 4. sınıf düzeyinde oluyor. Okuma-yazma sürecine yeni başlayan bir öğrenciyle de çalışıyorum, matematikte temel kazanımlarını güçlendirmesi gereken bir öğrenciyle de… Amacım, her çocuğun kendi hızında ve kendine uygun yöntemlerle öğrenmesine yardımcı olmak. Ailelerle iş birliği içinde ilerleyerek öğrencinin gelişimini düzenli olarak takip ediyor, değişmesi gereken noktaları birlikte değerlendiriyoruz. Kısacası, çocukların öğrenme yolculuğunda yanında olduğum her ders, benim için yeni bir heyecan ve yeni bir keşif. Öğrenmeyi sevdirmek ve öğrencilerimin kendini güvende hissettiği bir ortam oluşturmak ise en büyük önceliğim. Dokuz Eylül Üniversitesi Sınıf Öğretmenliği Bölümü mezunuyum. Lisans eğitimim boyunca çocuk gelişimi, öğretim yöntemleri ve sınıf yönetimi üzerine güçlü bir altyapı edinerek mezun oldum. Öğretmenlik yaklaşımımı sürekli geliştirmek ve öğrencilerime daha zengin bir öğrenme ortamı sunmak için farklı alanlarda ek eğitimler aldım. Diksiyon eğitimi sayesinde daha anlaşılır, akıcı ve etkili bir iletişim dili kullanıyorum. “Çocukla Oyun Etkinlikleri” sertifikam, derslerime oyun temelli öğrenme yöntemlerini güvenle entegre etmemi sağlıyor. Montessori Öğretimi Sertifikası ise öğrencilerin kendi hızlarında, bağımsız ve keşfederek öğrenebilecekleri bir yaklaşımı ders planlarıma yansıtmama yardımcı oluyor. Ayrıca drama eğitimi almam, derste hem yaratıcılık hem de aktif katılımı destekleyen etkinlikler kullanmama olanak tanıyor. Bunlara ek olarak, B1 seviyesinde İngilizce bilgisine sahibim. Günlük iletişimde kendimi rahatça ifade edebiliyor, karşılıklı konuşma ve tartışma düzeylerinde akıcı bir iletişim kurabiliyorum. Tüm bu eğitimler, öğrencilerime daha nitelikli, daha eğlenceli ve daha etkili bir öğrenme süreci sunabilmek için aldığım adımların bir parçası.

22 yıldır aktif olarak İngilizce öğretmenliği yapmaktayım. Marmara Üniversitesi'nde sözleşmeli okutman olarak çalıştım. Kadro açılmadığı için özel okulda eğitim ve öğretim hayatıma devam ettim. Bunun yanısıra Marmara Üniversitesi Sürekli Eğitim Merkezi ve Okan Üniversitesi'nde de eğitim vermeye devam ettim. Bilfen Koleji, İelev Okulları, Bahçeşehir Koleji gibi özel okullarda İngilizce öğretmenliği yaptım. Eğitim kariyerim boyunca öğrencilerim ile sağlam temeller üzerine kurmuş olduğum bağlar her zaman devam etmiştir. A Year of Online Learning: What's Working, What's Not - Pearson Hybrid learning - Tips and Tricks (To Move Forward) - Pearson English Cambridge University Press, Teaching Live Online with Ceri Jones British Side, Learning Technologies British Side, Cambridge ESOL and KET and PET exams British Council, Teaching English for young learners

Ben Ali Osman Şahin, ilköğretim matematik öğretmeniyim. Ortaokul(5-6-7-8) ve Lise (9-10-11-12) özel derslerini veriyorum. Matematiği sadece bir ders değil, doğru düşünmenin ve problem çözmenin bir yolu olarak görüyorum. Amacım, öğrencilerimin matematiği anlamasını, sevdirmesini ve özgüvenle uygulayabilmesini sağlamak. Uzun süredir hem yüz yüze hem de online olarak ders veriyorum. Her öğrencinin öğrenme biçimi farklı olduğu için derslerimde kişiye özel bir yaklaşım benimserim. Konuları sade bir dille, günlük yaşamdan örneklerle ve bol pratikle anlatırım. Bu sayede öğrencilerimin sadece ezberlemesini değil, gerçekten anlamasını hedeflerim. Bugüne kadar birçok öğrencimin “matematik zor” düşüncesini yıkarak başarıya ulaşmasına yardımcı oldum. Derslerde öğrencilerimle güçlü bir iletişim kurar, gerektiğinde velilerle süreci yakından paylaşırım. Çünkü başarı, öğretmen-öğrenci-veli üçlüsünün uyumuyla gelir. Matematikte başarıya giden yolun sabır, doğru yöntem ve güvenle mümkün olduğuna inanıyorum. Eğer sen de matematiği anlamak, sevmek ve başarmak istiyorsan doğru yerdesin. Şehit İbrahim Armut Fen Lisesinden mezun oldum. 49k sıralama ile Akdeniz Üniversitesi İlköğretim Matematik öğretmenliği mezunuyum. AGS'de Türkiye 680.'si oldum. Dört yıldır ilköğretim ve ortaöğretim düzeyindeki öğrencilerle çalışarak, her biri için kişiye özel ders planları oluşturdum. Öğrencilerimin eksiklerini belirleyip seviyelerine uygun içerikler hazırlayarak, matematiği hem anlaşılır hem de keyifli hale getirdim. Eğitim sürecim boyunca sadece matematik alan bilgimi değil, aynı zamanda pedagojik becerilerimi de geliştirdim. Öğrenci merkezli öğretim yöntemleri, ölçme-değerlendirme, eğitim psikolojisi ve teknoloji destekli öğretim üzerine yoğunlaştım. Üniversite yıllarımda, matematiği anlatmanın en etkili yollarını keşfetmek amacıyla aktif olarak ders anlatma denemeleri yaptım ve bu süreçte modern eğitim araçlarını (akıllı tahta, grafik tablet, dijital sunumlar vb.) etkili biçimde kullanmayı öğrendim.

Merhaba, ben Matematik Öğretmeni Duygu Özdeş. 2017 yılında Kocaeli Üniversitesi Matematik lisans programından mezun olduktan sonra Tekirdağ’da bir kolejde matematik öğretmeni olarak göreve başladım. Bu kurumda 5, 6, 7 ve 8. sınıflara ders verdim ve 2 yıl görev yaptım. Ardından, daha kurumsal bir yapıya sahip olması sebebiyle başka bir kolejde çalışmaya başladım. Bu kurumda da 4 yıl öğretmenlik yaptım. Sonraki yıl eşimin tayini sebebiyle Diyarbakır’a taşındım. Burada lise ve ortaokul gruplarına özel dersler verdim, lisede görev yaptım ve çeşitli seviyelerde matematik eğitimi sundum. Bu süreçte KPSS’ye de hazırlandım ve alanımda Türkiye 236.’sı oldum. Ancak atama sayılarının yetersizliği nedeniyle atamam gerçekleşmedi. Bu nedenle özel dersler vermeye devam etme kararı verdim. Şimdi ise daha çok öğrenciye dokunabilmek ve matematiği sevdirebilmek için bu platformda daha çok öğrenciye ulaşmayı hedefliyorum. 9 yıldır öğretmenlik yapıyorum. Pedagojik formasyonum mevcut. Matematik derslerinde öğrencilerime sadece konuları öğretmeyi değil, aynı zamanda matematiği sevdirmeyi hedefliyorum. 🔹 Konu anlatımını öğrencinin seviyesine uygun şekilde basitleştiriyor, günlük hayattan örneklerle kalıcı hale getiriyorum. 🔹 Öğrencinin eksiklerini belirleyip, adım adım güven kazanmasını sağlıyorum. 🔹 Matematikte başarının anahtarının doğru yöntem ve sabır olduğuna inanıyorum. 👉 İlkokul, ortaokul ve lise düzeyinde özel ders veriyorum. 👉 Hedefim; öğrencilerimin matematik korkusunu yenmeleri, kendilerine güvenmeleri ve başarıya ulaşmalarıdır. Eğer siz de “Matematik zor değil, doğru anlatılırsa eğlenceli ve anlaşılır bir ders” diyorsanız, doğru yerdesiniz. 🌸