Arthur Marius D.

Merhabalar. Ben Safiyenur Durhan. Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık bölümü mezunuyum. Üniversiteye başladığımdan beri özel ders vermekteyim. Hali hazırda da kendi özel öğrencilerimle devam etmekteyim. Öğretmek benim için büyük bir tutku haline geldi. Mesleğimin vermiş olduğu niteliklerden dolayı öğrencilerime öğretmekten daha fazlasını yapabilirim. Öğrencilerime bir şeyler öğretirken onların gelişim dönemlerine ve gelişim görevlerine de dikkat ediyorum. Bunlar dışında alanımla ilgili kendimi geliştirmeye devam ediyorum. Eğitimler almaktayım. Müzik dinlemeyi, psikoloji ve şiir kitapları okumayı ve yürüyüş yapmayı çok seviyorum. İlköğretim ve ortaöğretimi Ordu'da tamamladım. Daha sonrasında Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık bölümünden mezun oldum. Birkaç senedir özel ders veriyorum. Danışmalar vermeye de devam etmekteyim. Daha önce Sınav Kaygısı, Stres Yönetimi, Verimli Ders Çalışma Teknikleri ile ilgili danışanlarımla çalıştım. Bu platformda da Zaman Yönetimi, Stresle Başa Çıkma Teknikleri, Topluluk Önünde Konuşma, Verimli Ders Çalışma Teknikleri, Sınav Kaygısı, Ders Programı Hazırlama gibi konularda çalışacağım.

Öğrenmeye olan merakını biraz daha ileri boyuta taşıyarak mesleğini bu doğrultu da seçmiş bir öğretmenim. Günlük hayatım meraklı ve araştırmayı çok seven bir kişi olduğumdan dolayı sahip olduğum branşlara yönelerek bu özelliğimi öğrencilerime yardım etmek için de kullanmayı seçtim. Zaten bir öğretmen olmanın temelini öğrenmeye açık olmanın sağladığını düşünmekteyim. Çünkü hızlı değişen teknoloji ve bilgilere ayak uydurabilmek için öğrenmeye açık olmak gerekmekte. Her yeni bilgi ile birlikte öğrencileri yetiştirirken öğrenmelerini kolaylaştıracak birçok yeni araç ortaya çıkmakta. Bu araçlar sayesinde hem bilgileri kavramaları hem de kullanmaları kolaylaşmakta, aynı zamanda derslere olan bakış açıları olumlu yönde değişmekte. Öğrencilerime dersler kapsamında hem bilgiyi kavramaları hem de çalıştıkları sınavlarda bulunan soruları anlayarak çözebilmeleri için eğrenmeyi bireye göre şekillendiren bir öğretmenim. Derslerimde tek düze anlatımdan hoşlanmayarak öğrencilerimle eğlenerek öğrenme üzerine kurulu bir düzen oluşturarak derslerimi işlemekten keyif alırım. Kırıkkale Üniversitesi'nde bölümümü birincilikle bitirdim. Lisans eğitimimi alırken pandemi dönemiyle birlikte özel ders sektörüne yöneldim. Yaklaşık 3 yıldır da aktif olarak özel ders vermekteyim. Lise öğrencilerine fizik, kimya ve biyoloji derslerini, ilkokul ve ortaokul öğrencilerine ise fen bilgisi derslerinde destek sağlamaktayım. Şuan hem ortaokul öğrencilerinin hazırlandığı sınav olan LGS, hem de lise öğrencilerinin hazırlandığı sınav olan YKS ye hazırladığım öğrencilerim bulunmakta.

Yabancı dil öğrenme sürecinin, doğru yönlendirme ve kişiye özel bir yaklaşımla hem etkili hem de keyifli olabileceğine inanıyorum. Uzun süredir farklı seviyelerden öğrencilerle çalışıyor; onların hedeflerine, öğrenme stillerine ve ihtiyaçlarına göre yapılandırılmış dersler sunuyorum. Amacım yalnızca dil bilgisi öğretmek değil, öğrencilerimin dili gerçek hayatta güvenle ve akıcı bir şekilde kullanabilmelerini sağlamak. Derslerimde iletişim odaklı bir yaklaşım benimsiyor; konuşma pratiğini merkeze alırken, gerekli dil bilgisi ve kelime bilgisini doğal bir şekilde dersin içine entegre ediyorum. Öğrencinin seviyesine uygun geri bildirim vermeye, hata düzeltmelerini motive edici ve geliştirici bir biçimde yapmaya özellikle önem veriyorum. Böylece öğrenciler hem özgüven kazanıyor hem de kalıcı bir ilerleme kaydediyor. Sınav hazırlığı, konuşma pratiği, genel dil gelişimi ya da belirli hedeflere yönelik çalışmalar için ders içeriklerini esnek biçimde planlıyorum. Öğrencilerimle karşılıklı saygıya dayalı, destekleyici ve verimli bir öğrenme ortamı oluşturmayı öncelik olarak görüyorum. Dil öğrenme yolculuğunda onlara rehberlik etmekten ve ilerlemelerine tanıklık etmekten büyük keyif alıyorum. İstanbul Üniversitesi Fransız Dili ve Edebiyatı bölümünden mezun olduktan sonra pedagojik formasyon eğitimimi tamamladım. Özel kolejler, dil kursları ve online eğitim platformlarında hem tam zamanlı hem de proje bazlı olarak Fransızca – Ingilizce öğretmeni olarak görev aldım. Bu süreçte anaokulundan lise seviyesine, temel düzeyden ileri düzeye kadar farklı yaş grupları ve öğrenme profilleriyle çalışma fırsatı buldum. Aynı zamanda İngilizce öğretmenliği ve serbest çevirmenlik deneyimlerim sayesinde çok dilli ve disiplinler arası bir bakış açısı geliştirdim. Özellikle kolejlerde edindiğim uzun süreli öğretmenlik deneyimleri, müfredat takibi, ölçme-değerlendirme, öğrenci motivasyonu ve veli iletişimi konularında güçlü bir yetkinlik kazanmamı sağladı. Boğaziçi Enstitüsü’nde yürüttüğüm video içerik üretimi projesi ise dijital eğitim materyalleri hazırlama ve uzaktan eğitim metodolojilerine hâkimiyetimi pekiştirdi. Ayrıca geçmişte üstlendiğim eğitim koordinatörlüğü sorumluluğu, organizasyon ve ekip içi iletişim becerilerimi geliştirdi. İleri seviyede Fransızca ve İngilizce bilgisine sahibim. TESOL, yabancılara Türkçe öğretimi ve eğitimci eğitimi gibi sertifikalarla pedagojik donanımımı sürekli güncel tutmaya özen gösteriyorum. Öğrenci merkezli, iletişime dayalı ve çağdaş öğretim tekniklerini benimseyen bir eğitim anlayışına sahibim.

İstanbul Üniversitesi'nde Uluslararası Girişimcilik bölümünde eğitim görüyorum. 2020 yılından bu yana yazılım dünyasında kendimi geliştirmekteyim. İlk adımımı web tasarımıyla attım, ancak ilerleyen süreçte ilgim siber güvenliğe kaydı ve bu alanda uzmanlaşmayı hedefliyorum. Son bir yıldır ise girişimcilik yolculuğumda ekibimle birlikte bir startup oyun projesi üzerinde çalışıyoruz. Takımın lideri olarak, inovatif oyunlar geliştirerek hem eğlenceyi hem de eğitimi birleştiren projelere imza atıyoruz. İstanbul K.Çekmece'de dünyaya geldim. Eğitim yolculuğuma Doğu Türkistan'da başladım, Suudi Arabistan'da devam ettim ve İstanbul'da TOKİ Halkalı Anadolu İmam Hatip Lisesi'nden mezun oldum. Şu anda İstanbul Üniversitesi'nde Uluslararası Girişimcilik bölümünde eğitim görüyorum.