Banu G.

Öğretmenlik alanında deneyimli, maarif sistem gereksinimlerine uygun Fen Bilimleri dersi alanında gelişmeye açık bir öğretmenim. Öğrencilerin hem LGS de hem de okul sınavlarında başarı göstermesi amacıyla basite indirgeyerek konu anlatımı yapmakta ve maarif sisteme uygun yeni nesil soru çözümüne önem vermekteyim. Fen Bilimleri öğretim programındaki kazanımların öğretiminde çağdaş öğretim modeline uygun araçlar ( Kahoot, Quizlet, Test Maker,Flipgrid gibi ) kullanmaktayım. Temel amacım başta öğrenci başarısı daha sonra veli memnuniyeti ile beraber kuruma katkıda bulunmaktır. ATATÜRK ÜNİVERSİTESİ FEN BİLGİSİ ÖĞRETMENLİĞİ PROGRAMINDAN 2023 YILINDA MEZUN OLDUM. ÜNİVERSİTEMİN İLK YILLARINDAN İTİBAREN ÖZEL DERS VE DERSHANELERDE ÖĞRETMENLİK YAPTIM. ALAN BİLGİME GÜVENİYORUM. AKTİF OLARAK ÖĞRETMENLİK YAPMAKTA VE VAN Y.Y. ÜNİVERSİTESİ MOLEKÜLER BİYOLOJİ GENETİK ÖĞRENCİSİ OLARAK DA EĞİTİMİME DEVAM ETMEKTE FEN ANLAMINDA ÖĞRENCİLERİMİ BAŞARIYA ULAŞTIRMAK İÇİN ÇALIŞMALAR YAPMAKTAYIM.

Merhaba, ben Türkçe Öğretmeni İlkben Eryılmaz. Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Türkçe Öğretmenliği bölümünden 3.45 ortalama ile mezun oldum. GoStudent’ta çevrim içi olarak yürüttüğüm Türkçe, Edebiyat ve hızlı okuma dersleriyle öğrencilerime hem akademik hem de bireysel gelişim alanlarında destek oluyorum. 5, 6, 7 ve 8. sınıfların yanı sıra LGS, TYT ve AYT sınavlarına hazırlanan öğrencilere özel programlar uyguluyorum. Ayrıca Edebiyat dersi kapsamında konuları sade, anlaşılır ve kalıcı hale getirerek sınavlara hazırlık sürecini verimli kılıyorum. Derslerimi öğrencinin seviyesine ve öğrenme tarzına göre planlıyor, yeni nesil soru çözüm teknikleri, paragraf stratejileri, dil bilgisi taktikleri ve anlayarak hızlı okuma yöntemleri ile destekliyorum. 🧠 Derslerimde sıkça yer verdiğim başlıklar: Yeni nesil Türkçe ve Edebiyat soruları çözüm teknikleri TYT – AYT Türkçe ve Edebiyat hazırlık programları Anlayarak hızlı okuma çalışmaları Paragraf ve anlam bilgisi geliştirme Dil bilgisi konu anlatımı ve soru çözümü LGS sınavına yönelik hedefli çalışmalar Okula destek Türkçe ve Edebiyat çalışmaları Dikkat ve odak geliştirme egzersizleri Yabancılara Türkçe öğretimi Her öğrencinin farklı bir öğrenme tarzı olduğunu biliyor ve derslerimi onların ihtiyaçlarına göre özelleştiriyorum. Sen de bu yolculukta yer almak istersen, tanıtım dersime bekliyorum! 🎯📚 Lisans eğitimim boyunca alanında yetkin akademisyenlerden ders aldım. Türkçe öğretimiyle ilgili yöntem ve teknikleri öğrenip, staj sürecimde aktif olarak uygulama fırsatı buldum. Ayrıca eğitim bilimleri ve öğretim yöntemleri dersleriyle, öğrenci merkezli öğretim, etkili iletişim ve sınıf yönetimi konularında kendimi geliştirdim.

Edirneliyim, İstanbul’da yaşıyorum. 4–5 yıllık öğretmenlik ve özel ders deneyimim bulunuyor. Ortaokul ve lise matematik ile lise fizik alanında özellikle temel eksikliği olan öğrencilerle çalışarak kısa sürede ilerleme sağlamaya odaklanıyorum. Derslerimde sadece konu anlatımı yapmam; öğrencinin seviyesine uygun bireysel çalışma planı oluşturur, haftalık ödev takibi ve deneme analizi yaparım. Ders çalışma disiplini olmayan öğrencilerle önce düzenli çalışma alışkanlığı kazandırır, ardından net artırmaya yönelik sistemli ilerlerim. Her öğrenci için özel hazırladığım PDF materyaller ile derste aktif katılım sağlarım. Soruları birlikte analiz eder, öğrencinin kendi çözüm becerisini geliştirmesine önem veririm. Amacım dersi sadece anlatmak değil, öğrencinin özgüvenini artırarak sürdürülebilir başarı elde etmesini sağlamaktır. NOT: Gençler özel bir durumunuz varsa (DEHB,ÖĞRENME GÜÇLÜĞÜ gibi) bunu ilk gün söyleyin. Ondokuz Mayıs Üniversitesi Fizik Öğretmenliği mezunuyum. 5 yıllık lisans eğitimim boyunca alan bilgisi, pedagojik formasyon ve ölçme-değerlendirme üzerine yoğunlaştım. YKS (TYT–AYT) ve LGS’ye yönelik matematik ve fizik dersleri veriyorum. Yeni Maarif Modeli’ne uygun, kazanım odaklı ve sistemli bir ders planı uyguluyorum. Derslerimde sadece konu anlatımı değil; soru çözüm teknikleri, deneme analizi ve bireysel takip sistemi ile öğrencinin net artışını hedefliyorum. Öğretmenlik mesleğini ciddiyet ve sorumluluk gerektiren bir alan olarak görüyor, öğrencilerimin akademik gelişimini düzenli takip ederek sürdürülebilir başarı sağlamayı amaçlıyorum.

Parishad Amirfathi is a highly experienced English teacher and psychologist with over 15 years of teaching experience across multiple countries. Currently based in Turkey, she is recognized for her innovative, student-centered teaching methodologies that cater to learners of all levels. Her professional approach has helped numerous students enhance their English skills and achieve their academic, professional, and personal goals. Holding internationally recognized certifications such as CELTA, TEFL, and TESOL, Parishad seamlessly integrates her expertise in psychology into her teaching, creating a dynamic and supportive learning environment. She prioritizes individual student needs, emphasizing practical language skills including speaking, listening, and critical thinking. Parishad actively incorporates AI-powered tools and modern teaching methods to maximize learning efficiency. By leveraging adaptive learning platforms, AI-driven language apps, and real-time feedback systems, she customizes lessons to each student’s progress and learning style. Her interactive approach includes role-playing, debates, and real-world simulations to build fluency and confidence in communication. Committed to engaging and effective lessons, she designs courses that integrate multimedia resources, gamification, and problem-solving activities, making learning both enjoyable and impactful. Her extensive international experience has given her a profound understanding of cultural diversity, enabling her to connect with students from varied backgrounds. As both a skilled educator and psychologist, Parishad is dedicated to enhancing language proficiency while fostering personal and cognitive growth, ensuring her students gain not only linguistic skills but also the confidence to communicate effectively in real-life situations. I hold a Master’s degree in English Language Teaching, where I gained comprehensive knowledge in teaching methodology, linguistics, and pedagogy. With over 15 years of teaching experience, I have developed expertise in creating positive, engaging, and inclusive learning environments for students from diverse backgrounds. I specialize in teaching students who have at least a basic level of English and are motivated, punctual, and committed to their studies. My passion for teaching, combined with a dedication to continuous professional development, enables me to deliver student-centered instruction that inspires learners and empowers them to achieve their goals.