Pınar S.

Merhaba! Ben Nazlı, 24 yaşındayım ve İngilizce öğretmeniyim. Öğrencilerimin dili sadece öğrenmelerini değil, aynı zamanda sevmelerini de hedefliyorum. Derslerimde iletişime, rahat bir öğrenme ortamına ve öğrencinin bireysel ihtiyaçlarına önem veririm. Boş zamanlarımda müzik dinlemeyi, dizi, film ve anime izlemeyi çok severim. Yakın Doğu Üniversitesi İngilizce Öğretmenliği bölümünden mezun oldum. Eğitim sürecim boyunca dil öğretim yöntemleri, dilbilim ve iletişim temelli dersler üzerine yoğunlaştım. İngilizce Öğretmeni olarak her yaş ve seviyedeki öğrencilere ders veriyorum. Derslerimde öğrencinin bireysel ihtiyaçlarına göre planlama yapıyor, dili etkili ve keyifli bir şekilde öğrenmelerini hedefliyorum.

Merhaba! Ben Samira, Rusça öğretmeni ve TORFL uzmanı olarak uzun yıllardır bu alanda eğitim veriyor ve öğrencilere en iyi sonuçları almak için profesyonellikle çalışıyorum. Eğitim yolculuğum, Rusya’nın önde gelen üniversitelerinde aldığım derinlemesine eğitimlerle şekillendi ve şimdi bu bilgiyi, deneyimi ve uzmanlığı size aktarmak için buradayım. Uzun yıllardır Rusça eğitim vermekteyim, özel derslerimin yanı sıra bir çok okul, dil kursları ve dil enstitüsü, sınav merkezleri, belediyeler, özel ve devlet kurumları, fabrikalar ve şirketler ile çalıştım ve çalışmaya da devam ediyorum. Her seviyede (A1, A2, B1, B2, C1, C2), temel genel Rusça, günlük konuşma dili ve TORFL sınav hazırlığı gibi özel alanlarda eğitim veriyorum. Her öğrencimin ihtiyacına göre özelleştirilmiş dersler hazırlayarak, onların hedeflerine ulaşmalarına yardımcı oluyorum. Eğitimlerimde her öğrenci farklı bir hızda ve farklı yöntemlerle öğrenir. Bu yüzden derslerimi öğrencinin seviyesine ve ihtiyaçlarına göre şekillendiriyorum. Dil öğrenmenin en önemli kısmı, öğrendiklerini aktif olarak kullanabilmektir. Bu yüzden derslerimde öğrencilere sık sık konuşma pratiği yaptırarak, dil becerilerini geliştiriyorum. Dilin grameri, kelime dağarcığı, deyimler ve ifadeler üzerine derinlemesine çalışmalar yapıyoruz. Böylece dilin hem teorik hem de pratik yönlerini kavrayabiliyorsunuz. Ayrıca TORFL sınavlarına yönelik hazırlık sürecinde, sınav tekniklerine, soru formatlarına ve gerekli stratejilere dair kapsamlı eğitim veriyorum. Benim için Rusça öğrenmek sadece bir dil bilgisi kazandırmak değil; aynı zamanda öğrencilerimi dilin her yönüyle etkili bir şekilde iletişim kurabilecek seviyeye getirmektir. Özellikle Rusçayı gerçekten öğrenmek isteyen, dil becerilerini geliştirmek isteyen öğrencilerle çalışmayı tercih ediyorum. Hem pratik hem teorik olarak güçlü bir temele sahip olmanızı sağlamak, temel hedefimdir. Yılların verdiği deneyim ve eğitimle güçlü bir dil temeli oluşturmanızı sağlıyorum. Her seviyede, ihtiyacınıza göre özelleştirilmiş eğitimler sunuyorum. Rusçayı doğru bir şekilde öğrenmek ve ilerletmek isteyen öğrencilere yönelik etkin bir öğretim metodu benimsiyorum. Ayrıca, Rus dilini ve kültürünü derinlemesine anlamanızı sağlayacak dersler veriyorum. Eğer siz de Rusça öğrenmek ya da seviyenizi ilerletmek istiyorsanız, birlikte çalışmaktan mutluluk duyarım. İletişim kurarak, sizin için en uygun ders planını birlikte belirleyebiliriz. Sankt Petersburg Devlet Üniversitesi (Rusya) ve Moskova Devlet Üniversitesi de (Rusya) aldığım eğitim, sadece dil bilgisi değil, aynı zamanda kültür, edebiyat ve Rus dilinin incelikleri konusunda da derin bir anlayış kazanmamı sağladı. Her iki üniversite de, Rusçayı en doğru ve etkili şekilde öğretmek için bana sağlam bir temel sundu. Önemli Not: * Vermiş olduğum eğitim profesyonel TORF eğitimidir küçük yaş grupları için zorlayıcı olabilir.Özellikle 15 yaş üstü ciddi anlamda rusça öğrenmeye kararlı kişilerle çalışmaktayım.

16 yıldır her seviyede (ilköğretim, LGS-TYT-AYT-DGS-KPSS) profesyonel öğrenci koçluğu yapmakta ve özel öğretim kurumlarında çalışmaktayım. Ülkemizdeki eğitim sistemi incelendiğinde bizi başarıya götüren yolun çok çalışmak değil amaçlı çalışmak olduğu açıkça görülmektedir. Bu bağlamda zaman yönetimi, öğrenci-ebeveyn ilişkisi, etkili ders çalışma teknikleri, ödev takip sistemi, test çözme teknikleri ve kişiden kişiye değişen öğrenme stilleri ön plana çıkmaktadır. Öğrenci koçluğu, Öğrencilerin kendilerini tanımaları, güçlü yanlarını ve yeteneklerini keşfetmelerini, hedef koymalarını sağlamaya ve kaynaklarını daha iyi kullanabilmelerine yönelik , yol haritası ve eylem planı yapmalarına destek sağlayan hizmettir. Öğrencinin okul başarısını artırmayı, Kendine uygun hedefler seçmesini, Etkin çalışmayı öğrenmesini, Zamanı önceliklerini seçerek kullanmasını, Güçlü yönlerini açığa çıkartması ve kullanmasını, Doğru iletişim kurmasını, Kendine güvenini geliştirmesini hedefler. Her birey başarılı olmak hayallerini gerçekleştirmek ister. Başarılı olmak için, açık, net ve ulaşılabilir hedefler belirlemeli, belirlenen hedeflere odaklanmalı ve hedefleri gerçekleştirmek için azimli olunmalıdır. Hedef belirlemeden başarılı olmak zordur. 16 yıldır her seviyede (ilköğretim, LGS-TYT-AYT-DGS-KPSS) profesyonel öğrenci koçluğu yapmakta ve özel öğretim kurumlarında çalışmaktayım. Ülkemizdeki eğitim sistemi incelendiğinde bizi başarıya götüren yolun çok çalışmak değil amaçlı çalışmak olduğu açıkça görülmektedir. Bu bağlamda zaman yönetimi, öğrenci-ebeveyn ilişkisi, etkili ders çalışma teknikleri, ödev takip sistemi, test çözme teknikleri ve kişiden kişiye değişen öğrenme stilleri ön plana çıkmaktadır. Öğrenci koçluğu, Öğrencilerin kendilerini tanımaları, güçlü yanlarını ve yeteneklerini keşfetmelerini, hedef koymalarını sağlamaya ve kaynaklarını daha iyi kullanabilmelerine yönelik , yol haritası ve eylem planı yapmalarına destek sağlayan hizmettir. Öğrencinin okul başarısını artırmayı, Kendine uygun hedefler seçmesini, Etkin çalışmayı öğrenmesini, Zamanı önceliklerini seçerek kullanmasını, Güçlü yönlerini açığa çıkartması ve kullanmasını, Doğru iletişim kurmasını, Kendine güvenini geliştirmesini hedefler. Her birey başarılı olmak hayallerini gerçekleştirmek ister. Başarılı olmak için, açık, net ve ulaşılabilir hedefler belirlemeli, belirlenen hedeflere odaklanmalı ve hedefleri gerçekleştirmek için azimli olunmalıdır. Hedef belirlemeden başarılı olmak zordur.

Hi! I'm Elçin, an English Language Teaching student currently on Erasmus in Bologna, Italy. Combining my pedagogical background with years of private tutoring experience, I design dynamic and engaging lessons. My goal is to help students not just learn a language, but also grow as global citizens. Let's start this journey together! I am currently a 3rd-year undergraduate student in the English Language Teaching (ELT) department at Erciyes University, and I am expanding my international vision as an Erasmus exchange student in Bologna, Italy. Driven by my passion for continuous learning and versatility, I have also completed a second university degree, earning an Associate Degree in Foreign Trade from Anadolu University. My academic specialization strictly focuses on language pedagogy, modern teaching methodologies, and effective communication skills. Alongside my formal education, I have been actively providing one-on-one private English tutoring and working within local educational institutions since my high school years, which has allowed me to successfully bridge theoretical pedagogical knowledge with real-life teaching experience.