Semra K.

Hello! I'm a passionate language tutor with a strong academic foundation in Electrical and Electronics Engineering. While my major may be technical, my heart beats for languages — I'm a polyglot and a lifelong language enthusiast who loves exploring the nuances of communication across cultures. I specialize in teaching languages with a practical, engaging, and personalized approach. Whether you're a beginner or looking to refine your fluency, I tailor each lesson to your goals and learning style Merhaba! Elektrik-Elektronik Mühendisliği öğrencisiyim ama asıl tutkum diller. Bir dil meraklısı ve poliglot olarak, farklı kültürleri ve iletişim biçimlerini keşfetmeyi çok seviyorum. Teknik bir alanda eğitim alıyor olmam, dil öğretiminde sistematik ve anlaşılır bir yaklaşım geliştirmeme yardımcı oluyor. I graduated with success from King Abdul Aziz High School in Saudi Arabia. Currently, I am pursuing my undergraduate studies in electrical and electronics engineering at Karabük University in Turkey, where I am working to improve myself in this field. Suudi Arabistan'daki King Abdul Aziz Lisesi'nden başarıyla mezun oldum. Şu anda Türkiye'de bulunan Karabük Üniversitesi'nde elektrik-elektronik mühendisliği bölümünde lisans eğitimime devam ediyorum ve bu alanda kendimi geliştirmeye çalışıyorum.

Fen bilimleri dersini severek ve hayattan alıntılar yaparak günlük yaşam ile ilişkisi ile anlatıp dersi hayatın bir parçası olacak şekilde anlatmayı severim. Güler yüzlü esprili öğrencileri derse odaklanması için gereken gudulemeyi ve buna uygun pekiştirmeyi yaparım. BALIKESIR ÜNİVERSİTESİ NECATIBEY EGITIM FAKUKTESI FEN BILGISI OGRETMENLIGI LISANS MEZUNU. AYNI ZAMANDA AGRI IBRAHIM CECEN UNIVERISTESI LISANS USTU EGITIM ENSTITUSU FEN EGITIMI YUKSEK LISANS DEVAM EDIYOR . ONLINE DERS VERME TECRUBESINE SAHIP. ZENGIN KAYNAK DOKUMANI OLAN UZMAN FEN BILIMLERI OGRETMENI.

Merhabalar, yaklaşık 10 yıllık matematik öğretmeniyim. Her yaş ve düzeye matematik dersi veriyorum. Tercihe göre konu veya soru odaklı çalışma şekli belirleyip istenilen veya hedeflenen duruma göre planlama yapabiliriz. Tabi her şeyden önemlisi matematiği öğrenmesi çok zor algısını birlikte kırıp sevilen bir ders haline getirmeyi hedefliyorum. Celal Bayar Üniversitesi Matematik bölümü mezunuyum. Yaklaşık 10 yıldır eğitim sektöründeyim. Bu süreçte orta 1 den kpss hazırlığa kadar tüm düzeylerde matematik dersi verdim. Gerek grup gerek bireysel olarak kişiye özel çalışma koçluğunda bulundum.

Ben Şevval Buhurcu. İlköğretim Matematik Öğretmenliği bölümünden, bölüm ikincisi ve fakülte üçüncüsü olarak mezun oldum. Bu başarılar, sadece not ortalamamı değil; emeğimi, azmimi ve mesleğime duyduğum derin sevgiyi yansıtıyor. Benim için öğretmenlik bir meslekten çok daha fazlası. Her öğrencinin içindeki potansiyeli keşfetmek, onların gözlerinde parlayan “anladım!” ışığını görmek, hayatta aldığım en büyük ödül. Matematiği; formüllerden ve rakamlardan ibaret olmayan, hayatın her alanına dokunan bir düşünme biçimi olarak görüyorum. Amacım, öğrencilerime sadece işlem yapmayı değil, düşünmeyi, sorgulamayı ve üretmeyi öğretmek. Öğretmenlik yolculuğuma çıktığım bu dönemde; öğrenmeye açık, sabırlı ve yüreğiyle yol alan bir öğretmen olarak hem öğrencilerime ilham olmak hem de ülkemin yarınlarına katkı sunmak istiyorum. Eğitim yolculuğuma Antalya’nın Kumluca ilçesinde başladım. Lise öğrenimimi Kumluca Fen Lisesi’nde tamamladım. O dönem uygulanan TEOG sınavında ilçe birincisi olarak elde ettiğim başarı, azmimin ve disiplinli çalışmamın ilk meyvelerinden biriydi. Lise yıllarım boyunca kendime koyduğum hedeflerden şaşmadan ilerledim ve bu motivasyonla Recep Tayyip Erdoğan Üniversitesi İlköğretim Matematik Öğretmenliği bölümünü kazandım. Üniversite hayatım boyunca da aynı kararlılıkla yoluma devam ettim. Dört yıl süren eğitimimi bölüm ikincisi ve fakülte üçüncüsü olarak tamamladım. Bu süreçte sadece akademik başarıya değil, mesleki gelişimime de büyük önem verdim. Üniversiteden sonra bir yıl boyunca bir dershanede KPSS önlisans öğrencilerine matematik dersi verdim. Aynı zamanda üç yıldır hem online hem de yüz yüze olmak üzere ilköğretim seviyesindeki öğrencilere özel ders vermeye devam ediyorum. Her bir öğrencimin gelişimini görmek, onların matematiğe olan bakışını olumlu yönde değiştirmek benim için tarifsiz bir mutluluk. Bugün geldiğim noktada, öğretmenliğe duyduğum heyecanı ve öğrencilere dokunma arzusunu hiç kaybetmeden, yoluma azimle devam ediyorum.